Вот опять у нас как то, ни так все получается. Вроде избавляемся от коррупции — вводим ЕГЭ. При этом благополучно забиваем на то, что учебные программы не рассчитаны на гос экзамен. Ладно не смертельно только пока больно... Далее при современном демографическом спаде, когда и так набора нет, рубит этот ЕГЭ... В результате вузы вынуждены высасывать из пальца специальности — на которых — опять же нет преподавателей и о чудо учебных программ... В результате вскоре все придет к тому что люди будут посещать только курсы повышения специальности.
Вот как то так :) Ну как говорил Конфуций — "Не пожелай врагу — жить в эпоху перемен".
мажор хренов, это в сутки, не все могут выложить 2500 в месяц на "бесплатные завтраки" помимо прочих ежемесячных расходов на школу. И за тарелку макарон да булочки с чаем это многовато, не находишь :)
Был в Слепцовке 1 сентября. Прочуствовал на себе "дорогу", по которой детям предлагется ездить на школьном автобусе. По ней в снег не выедешь даже за околицу, а в гололед гарантировано сломаешь голову. Нормальные родители детей не отпустят. А тот, кто предложил закрыть школу в Слепцовке, ссылаясь на некомплект учителей, просто потенциальный преступник. Из-за него деревня с 300-летней историей лишится будущего.
Упадок цивилизаций начинался с упрощения их существования, т.е. улучшения условий жизни путем перекладывания своего "бремени жизни" на сторонние механизмы. Таким образом цивилизация получает комфортное существование, правда непродолжительное. Далее происходит уничтожение существующего общества и возникновение анархических структур из остатков данной культуры. Эти структуры будучи отброшены в технологическом порядке на многие столетия начинают свой путь к вершине мироздания заново. При этом возможна полная потеря не только технологических данных, но и исторических. Иначе говоря чем дальше человечество идет по пути упрощения духовного развития (не религиозного) и все больше полагается на технологии, тем быстрее оно придет в упадок и начнет свой путь заново.
В нашем времени общество уже находится на пути упадка. Изменение в сфере образования по пути упрощения подачи информации и деления между различными кастами в обществе, где Роль направляющего шеста для полноценного обучения нового поколения теперь играет не государство (как большой родитель) который определяет свое направление в развитии, а кучка отдельных кланов имеющих власть в данном обществе и диктующем ему свое видение мира. Эти кланы "олигархов и прочие приравненные им" хотят зависнуть на среднем уровне развития людей. В так называемом рабстве. Только сейчас это не рабство которое было в 0 век и далее. Это не рабство по принуждению. Это рабство по обстоятельству...
... Общество где люди развивают будущие поколения путем Широкого ( слегка принудительного образования, как в СССР ), имеет шансы повысить свою выживаемость и независимость от недругов. Только при таком типе образования люди могут держать на расстоянии своих недалеких, но злобных соседей, которые пытаются всеми способами ослабить данный народ и захватить их земли и превратить их в рабов ( не по обстоятельству, а по принуждению)...
... Шансы выжить в дальнейшем имеют те народы которые разовьют систему образования (пускай даже принудительную) до уровня когда каждый член общества сможет быть человеком в человеке, а не обезьяной в облике человека...
... Упрощение знаний приводит к упрощению мышления и соответственно к лучшему контролю над данными людьми...
... а некоторые за свои упрощенную форму получение знаний молодым поколением на стадии формирования человеческого индивидуума приводит к застою в развитии общества в течении нескольких поколений...
Комментарии
Вот как то так :) Ну как говорил Конфуций — "Не пожелай врагу — жить в эпоху перемен".
С ней тщетно, как с бездорожьем, борются.
И чем настойчивей под неё копают,
Тем только больше она становится.
А вот в Китае действуют просто:
За взятки — к стенке, без колебаний!
А потом по почте получат родственники
Счёт за две пули – на восемь юаней.
печально!
Или меняем власть или нам конец.
Вопрос потенциальному депутату.
Как вы относитесь к новому стандарту в образовании (средняя,высшая школа).
Хорошо?
Нам с вами разговаривать не о чем.
Хватит спать.
В нашем времени общество уже находится на пути упадка. Изменение в сфере образования по пути упрощения подачи информации и деления между различными кастами в обществе, где Роль направляющего шеста для полноценного обучения нового поколения теперь играет не государство (как большой родитель) который определяет свое направление в развитии, а кучка отдельных кланов имеющих власть в данном обществе и диктующем ему свое видение мира. Эти кланы "олигархов и прочие приравненные им" хотят зависнуть на среднем уровне развития людей. В так называемом рабстве. Только сейчас это не рабство которое было в 0 век и далее. Это не рабство по принуждению. Это рабство по обстоятельству...
... Общество где люди развивают будущие поколения путем Широкого ( слегка принудительного образования, как в СССР ), имеет шансы повысить свою выживаемость и независимость от недругов. Только при таком типе образования люди могут держать на расстоянии своих недалеких, но злобных соседей, которые пытаются всеми способами ослабить данный народ и захватить их земли и превратить их в рабов ( не по обстоятельству, а по принуждению)...
... Шансы выжить в дальнейшем имеют те народы которые разовьют систему образования (пускай даже принудительную) до уровня когда каждый член общества сможет быть человеком в человеке, а не обезьяной в облике человека...
... Упрощение знаний приводит к упрощению мышления и соответственно к лучшему контролю над данными людьми...
... а некоторые за свои упрощенную форму получение знаний молодым поколением на стадии формирования человеческого индивидуума приводит к застою в развитии общества в течении нескольких поколений...