Придумали ху..ню на свою, точнее на нашы головы... у тех, кто эту хрень заварил и дети за границей учаться и голова не болит по этому поводу, денежки то поделили...
Ну. это смотря какая "глубинка". Новосибирск — одно, Урюпинск — совершенно другое. А в Москве проблема всем давно известна. Русских детей меньше в школах. Мож, если бы на родных языках преподавали, а не на русском, показатели были бы выше. Авдо меня последнее время разочаровывает. Раньше глубже был.
потомучто в маленьких городах учителя трепетно держатся за свое место и если им скажут за того то решить то возьмут и молча решат, и директор там царь и бог, не залезая даже высоко в полит чины.
Ты это на чё намекаешь скот? Коррупция там где есть деньги и есть куда их приложить. АКСИОМА. В зауральском ПГТ никому твои вшивые три рубля не вперлись, поскольку больше не дадут... даже если и попытаться вымогать взятку. Там где бедность нет коррупции ибо нечем.
да потому у нас диплом о высшем стал бумажкой что производств собственных нет а если есть то не развиваются — нет необходимости в большом количестве и качестве ИТР
вот недавно закончил институт на заочном (кафедра тех электроники ) сдавали с нами очники да я такие дипломы в техникуме писал — уровень образования упал охрененно а прошло всего 20 лет
Ну так о чем и речь. Представьте, насколько упал уровень образования по сравнению с тем, которое получили вы, если ваши остаточные знания превосходят знания выпускников.
Думаю, не скажу ничего нового, если буду утверждать, что сдача любого экзамена -это та же лотерея для сдающего.Повезёт и попадётся знакомая тема -всё будет тип-топ. Не повезёт -останешься с носом. Никакой экзамен не сможет выявить глубину истинных знаний ибо те же задания составляются теми же людьми и от них тоже зависит, какую они тему выберут или , наоборот, не выберут. Так всегда было и при сдаче экзаменов в школе и в ВУЗах тех же сессий. Всё очень относительно. Встречал людей, которые с красным дипломом ,но без "руки" отправлялись по распределению в какую-нить тьму-таракань, спивались и деградировали, а "троешники", попав в хорошее место по протекции становились "людьми", руководящими работниками и все эти полученные знания им были нужны по стольку по скольку . Так что жизнь -это рулетка , но Его Величество случай во многом зависит от действий участвующих в этом процессе. И только сложив руки и ничего не делая получишь от судьбы то, что получишь , впоследствии понимая, что "а мог бы сделать всё иначе".
К чему я это сказал.Да к тому, что в ЕГЭ есть и хороши стороные: сдавать экзамены дважды не приходится, как раньше и материалы разослать в несколько ВУЗов сразу. И фигня все эти экзамены , т.к тот ,кто захочет учиться дальше, поступив в ВУЗ он и будет учиться, а тот, что бил баклуши и пришёл в ВУЗ просто так, за дипломом, не желая учиться будет отчислен, как правило по неуспеваемости на первых же курсах.
ЧТо за мудаки минусят, ну хочется высказаться -выскажись.Но зная, что ответить не могут тем же суют минусы направо-налево, на каждый пост. И с такими мудаками вести дискас? Да пошли вы нах, мудаёбы:-). В конце концов ,не в плюсах же счастье?..Тьфу, имбецилы.
Судя судя по стилю изложения и по тому, что написал, бывший школьник ,у тебя ещё и ко всему прочему неуравновешенная психика, и вообще!!!!!, ты абсолютно не понял, о чём я написал.
Нормальным родителям без разницы, экзамены или ЕГЭ. ЕГЭ даже предпочтительней, поскольку не требует личного нахождения абитуриента в ВУЗе при рассмотрении документов и т.п. Мой парень в прошлом году сдал ЕГЭ и прошел в несколько ВУЗов перечислю для понимания это УрГУ, ЮУрГУ, УПИ, Инжекон Спб. Места бюджетные. Так чем мне быть недовольным? Меня всё устраивает. Первую сессию в ЮУрГУ не пережила ПОЛОВИНА поступивших! Вот о чем следует подумать.
Меня,конечно, волнует общий уровень образования, когда школота пишет вместо "извините" на новый манер: извЕните...и многое другое волнует. Но в плане экзаменов хочу сказать -истинные знания экзаменом не узнаешь.
НИкакого ЛОТО, забудь. Целенаправленное занятие собственным чадом. Проверка уроков дополнительные занятия, репетиторы. А так же всяческие общеразвивающие программы от бассейна до хорового пения. А то привыкли кивать на школу, самим то лень ребенку уделять внимание.
да только дополнительные занятия и репетиторы! Потому, что среднее образование уже развалено и если видишь, что ребенок знает меньше тебя в том возрасте, то надо подтягивать. знаний много не бывает.
С ребенком своим надо заниматься. Но учить его ДОЛЖНА школа. А то извините скатимся в средневековье когда каждый сам себе портки шил.
...
На то и нужно государство чтобы люди могли заниматься своим делом. А то пошла мода — куда ни плюнь, никто не поможет, на улице сам себя защищай, в магазине сам продукты инспектируй, детей своих сам учи, велосипед изобретай, а государство самоустраняется... Это лень господа чиновники. Лень и ваше неумение организовать народ.
А теперь запомни ты — ГОСУДАРСТВО И ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ЕГО ПРЕДСТАВЛЯЮТ ОБЯЗАНЫ ВСЕ ДЕЛАТЬ ДЛЯ БЛАГОСОСТОЯНИЯ И ЖИЗНИ СВОИХ ГРАЖДАН.
...Для этого государство гражданами и создается. Не для того чтобы господа чиновники могли воровать и ездить на дорогих машинах, а именно для этого — для того чтобы у народа была возможность жить хорошо. Иначе государство автоматически перестает быть нужным людям его населяющим, и они тоже перестают считать себя ему обязанным.
Кого ты лечишь? Ты что нибудь сделал для государства КРОМЕ взимания налогов с тебя этим самым государством? Государство видит только активную составляющую "народа" к коим ты не принадлежишь по самому факту так что иди читай классиков марксизмы -лениниз-мы для начала а потом вставляй свои три копейки.
Не бзди зря. Все что положено я, как и народ в целом, для государства делаю. Отдачи только не видно.
...Наверное "чиновники и мафиози" больше заслуживают уважения и заботы государства, чем мы — простые труженики, налогоплательщики, защитники отечества, отцы и матери, профессора и сантехники, шахтеры и учителя... По крайней мере, все законы издаются и ресурсы распределяются именно таким образом...
Вот ты и есть простой конформист интернет ливарюционер в общем пустое место под названием электорат. Тебе все должны но не отдают. Очень удивительно не так ли? :)))))))))))
Платят наверное не без этого. Я ничего никому не платил и не собираюсь этого делать вдальнейшем. А вот уделяьть достаточное внимание ребенку я бы всем посоветовал с первого и до последнего класса. Вот тогда и никаких "блатов" и "взяток" не будет.
Да сколько не уделяй внимания, все равно блатного сынишку какого-нибудь барыги не твой ребенок не обскачет. Пусть будет хоть сто раз талантливым, да при заботливых родителях.
Я одного не понял — при чем тут ЕГЭ? Что, у нас средний балл только сейчас стал показателем?
Выпускные экзамены были? Кто за них оценки ставил? Сами учителя. А далее — по тексту.
Сейчас самих учителей пытаются оценить при помощи ЕГЭ. Ну, типа, как друзья вы не садитесь, — все в музыканты. Если общество не хочет порядка (а оно его не хочет пока что) — все
"Что, у нас средний балл только сейчас стал показателем?"
Средний балл никогда не был показателем в школе, и сейчас таковым не является.
В школе два основных показателя: успеваемость и качество знаний.
Успеваемость — это отношение положительно сдавших экзамен к общему числу сдававших.
Качество — это отношение сдавших экзамен на "хорошо" и "отлично" к общему числу сдававших.
Учителям для собственной аттестации необходимы именно два этих показателя. Знаю не один десяток учителей математики (надо сказать, действительно высококвалифицированных), ранее имевших высшую категорию, ныне, уже неимеющих вообще никакой категории из-за результатов сдачи ЕГЭ выпускниками.
А как научить математике "гуманитариев" зачатых в пьяном (наркотическом) угаре стоя в подъезде? Как научить тех, кто видит, что и без образования можно неплохо жить: примеров вокруг — тьма!
И не надо всё валить на общество — обществом, как и стадом баранов, надо управлять! Тогда и результаты будут. Но "кремлёвским козлам", идущим впереди стада, образованное общество не нужно...
сменил работ уже штук 7. Диплом при приеме не смотрели нигде, хотя это обязательное условие при приеме. тока кадровик снимет копию для проформы. Все решает собеседование.
В одной организации (причем весьма солидной) взяли на работу чувачка, так он кинул фирму на деньги, и только в суде выяснили что у него еще и высшего образования не было. Он просто при приеме на работу заявил что окончил институт, а диплом придет из Москвы через три месяца — типа проблемы с бланками и.т.д., а потом как-то и забылось. Короче он полгода работал у нас как юрист в договорном отделе пока бабки не стащил и исчез. Может конечно и не в тему, но нормально работал и работал бы дальше если бы не жадность.
ЕГЭ в его современном виде — говно. Всем это ясно. Но альтернативы нет. Разве, что отменить экзамены вообще. Тем более, РФ упала в демографическую яму — количество выпускников за 3 последних года снизилось в 5 раз, скоро снизится еще в 2 раза, затем немного стабилизируется на несколько лет. Мест в Вузах уже больше, чем желающих туда попасть.
Комментарии
Всегда такие были.
Но во времена союза учиться заставляли.
А сейчас разрешают дурку косить.
Всех слоев.
Но это не провал системы образования, а признак гораздо худшего.
Не может народ без палки.
Вот только недавно прошел Intel ISEF 2011
3dnews.ru
И экзамены в универы не сдают.
Или нет?
Вы съездите в какой-нибудь зауральский ПГТ.
И попробуйте сделать такую проверку там.
вот недавно закончил институт на заочном (кафедра тех электроники ) сдавали с нами очники да я такие дипломы в техникуме писал — уровень образования упал охрененно а прошло всего 20 лет
Причем неважно каков закон, одним нужна возможность править в своем маленьком княжестве, а другим нужна возможность "договариваться" с правителем.
что некто отказался от взятки в 50000 долларов, так 9 из 10
представителей народа назовут этого отказавшегося дураком.
Задача подразумевает, что рыбак ловит одинаковое количество рыб в одну минуту.
Поэтому не следует переносить условие задачи на реальную рыбалку.
Но нужно понимать, когда инструмент применим, а когда нет.
Валяйте.
Надеюсь на дисках сервера места хватит.
...
На то и нужно государство чтобы люди могли заниматься своим делом. А то пошла мода — куда ни плюнь, никто не поможет, на улице сам себя защищай, в магазине сам продукты инспектируй, детей своих сам учи, велосипед изобретай, а государство самоустраняется... Это лень господа чиновники. Лень и ваше неумение организовать народ.
...Для этого государство гражданами и создается. Не для того чтобы господа чиновники могли воровать и ездить на дорогих машинах, а именно для этого — для того чтобы у народа была возможность жить хорошо. Иначе государство автоматически перестает быть нужным людям его населяющим, и они тоже перестают считать себя ему обязанным.
...Наверное "чиновники и мафиози" больше заслуживают уважения и заботы государства, чем мы — простые труженики, налогоплательщики, защитники отечества, отцы и матери, профессора и сантехники, шахтеры и учителя... По крайней мере, все законы издаются и ресурсы распределяются именно таким образом...
за своё чмо. Если деньги есть — вытянут. Ну а если бюджетники не пережили первую
сесию, то это говорит о том, что и там платить нужно.
И в целом, какое-бы ни было сейчас высшее, оно нацелено на утекание "из этой страны".
В России всё разрушено, а что уцелело — разрушают ударными темпами.
Стало быть имеем очередной канал обескровлевания страны.
Ну а всякие "эффективные менеджеры" и даром никому не нужны.
Штат этих воровских господ переполнен, ну а в других странах таких обычно,
сажают за решётку.
Выпускные экзамены были? Кто за них оценки ставил? Сами учителя. А далее — по тексту.
Сейчас самих учителей пытаются оценить при помощи ЕГЭ. Ну, типа, как друзья вы не садитесь, — все в музыканты. Если общество не хочет порядка (а оно его не хочет пока что) — все
формальные усилия будут заканчиваться как всегда.
Средний балл никогда не был показателем в школе, и сейчас таковым не является.
В школе два основных показателя: успеваемость и качество знаний.
Успеваемость — это отношение положительно сдавших экзамен к общему числу сдававших.
Качество — это отношение сдавших экзамен на "хорошо" и "отлично" к общему числу сдававших.
Учителям для собственной аттестации необходимы именно два этих показателя. Знаю не один десяток учителей математики (надо сказать, действительно высококвалифицированных), ранее имевших высшую категорию, ныне, уже неимеющих вообще никакой категории из-за результатов сдачи ЕГЭ выпускниками.
А как научить математике "гуманитариев" зачатых в пьяном (наркотическом) угаре стоя в подъезде? Как научить тех, кто видит, что и без образования можно неплохо жить: примеров вокруг — тьма!
И не надо всё валить на общество — обществом, как и стадом баранов, надо управлять! Тогда и результаты будут. Но "кремлёвским козлам", идущим впереди стада, образованное общество не нужно...
Вот, как-то так...
В одной организации (причем весьма солидной) взяли на работу чувачка, так он кинул фирму на деньги, и только в суде выяснили что у него еще и высшего образования не было. Он просто при приеме на работу заявил что окончил институт, а диплом придет из Москвы через три месяца — типа проблемы с бланками и.т.д., а потом как-то и забылось. Короче он полгода работал у нас как юрист в договорном отделе пока бабки не стащил и исчез. Может конечно и не в тему, но нормально работал и работал бы дальше если бы не жадность.
Представляю, что у вас за контора с такими работниками.
Конечно вам образованных и не нужно.
есть такое выражение.
Но это же учиться надо. То что вы делать не привыкли.