Достали уже нытьем по строй школе. А сколько времени там потеряно из-за наталкивания пустых якобы знаний? Терять время, а потом переучиваться?!
Мое образование в основном происходило в часы, свободные от школы. Сколько интересного узнал из книг, встреч, общения! Большинство противников даже ясно сказать не могут, почему они протестуют. Только бы противостоять. Просто хотят, чтобы воспитанием занимались дяди и тети, чтоб побольше и всего, и на халяву! Надоело слушать этот скул!
да, давайте молча смотреть как тупеют наши дети. Как курят с малолетства, сидят за компом в играх, ходят по улицам с музыкой тупой звучащей из мобильников и матерящихся не хуже взрослых. Да, в наше время столько навороченного барахла не было и поэтому приходилось включать свою воображалку и ум — а сейчас нахрена им ум — папа и мама купят мобилу, игруху стрелялку....
и добавлю к коменту ниже "а школа, скорее всего, лишь формальность" — это не формальность!!!!
а меня достали голимые вопли без аргументов! назовите положительные стороны этой новой хрени... что станет лучше по отношению к классической советской школе? орать о том, что все козлы, а я тут в белом может любой... аргументы в пользу новой системы в студию!
надо самому следить за образованием своего киндера . если сам грамотный, то и киндера научишь . а школа, скорее всего, лишь формальность для получения стандартного аттестата.
надо бы запастись старыми советскими учебниками. по ходу еще не раз пригодятся.
Принципиально НЕТ.
В плане формальности, понятно, что школы тащили "нерадивых" учеников. Но, как говорится, осадок-то остался...
Кроме того, не все имеют возможность (в силу разных обстоятельств) учить своих чад ни по новым, ни по старым учебникам (
никто никого не тащил их просто маскировали чтоб не портили статистику , большинство советских учеников , как впрочем и преподавателей совершенно не знали физики из за черезвычайно дебильной программы
Позволю с Вами не согласиться. Речь идет о всеобщем образовании. Многие родители не имеют возможности и не смогут (по многому ряду причин...) лично заниматься образованием ребенка, а у некоторых детей неблагополучные семьи или совсем нет родителей.
Гос-во должно нести ответственность за "обязательное" образование, а также (вместе с родителями) за воспитание будущих граждан страны и представлять им равные возможности на "стартовом" этапе жизни...
При таком подходе и возникнет существенный социальный барьер. Дети из так называмых социально не благополучных семей станут обречены быть такими же из-за недостатка образования. А сколько примеров когда советская школа вытаскивала таких детей!!!
Но по последним тенденциям, я так понимаю стране нужны дворники а зачем дворникам образование?!
Грусно(((
Мне кажется [и это моё субъективное мнение], что просто из наших детей хотят сотворить обычное быдло, которое не способно здраво мыслить и принимать решения [решения за них будут "принимать" высокопоставленные Фу..]. А на нас родителях просто ещё и нажиться [срубить бабла] – хочешь чтоб ребёнок получил достойное (которое сам получал в СССР) образование, то плати и плати не мало.
Да, согласен, учителя недополучают зарплаты, им порой не на что жить, но господа [товарищи] почему же реформа, если её так можно назвать, опять тянет деньги из моего, рабоче-крестьянского кармана?
И это называется забота о подрастающем поколении?
Нужны просто сильные [для этого ОБЖ], не вникающие в суть происходящего [для этого, как там, ну что-то про Религию предмет] РАБЫ...
Учителя-то, как раз (по крайней мере в Москве) получают "среднедостойную" з/п. Без голословности про утопизм реформы образования — СТРАШНО ломать наше "совковое" образование. Хочу, чтобы мой ребенок учился в тех условиях, что и я.
Астрономия в СССР была нужна потому, что мы интенсивно готовились космос штурмовать. Зато теперь нам действительно нужно обж и основы религии. XXI век на улице. Баранов на улицах режем. Тьху млять...
Все, что от советской школы, давно пора выбросить на свалку.
Эта школа внедряла в детей комплекс неполноценности, заставляя учить предметы, к которым большинство детей неспособны — физику, например. Результатом были ЦИНИЗМ и ЛИЦЕМЕРИЕ как стандарт мышления.
Но новая программа, с ее "Местом России в мире" — это не образование, а обучение шовинизму. Место России в мире — на самой окраине цивилизации и весьма скромное.
Параша... Глубокие гуманитарные знания... ОБЖ и Россия вокруг мира... :-)
А что, школьная физика для Вас непосильна была!?
Есть (?) ещё специальные школы для слегка... людей с отклонениями... Идите туда, помогут...
Я закончил МФТИ после обычной СОВЕТСКОЙ средней школы: Фурсенко, урод, тоже вряд-ли закончил балетно-тракторный колледж с православным уклоном...
А как вы определяете у ребенка не способность к той или иной науке? Советская школа давала людям общий уровень образованности, а дальше он мог выбирать себе путь по которому он пойдет, тот к которому он способен. Или вы сразу ставите на ребенке клеймо "дебил" и "не способный ни к чему" Не забывайте что при томже союзе было очень много разнообразных кружков где ребенок, помимо общего образования, мог найти ту самую способность о которой вы написали.
Для детей, которые не в состоянии воспринять школьный курс физики, или иного предмета, существовали отдельные образовательные учреждения. А вообще, человеку, не осилившему программу советской средней школу лучше всего в деревне дрова колоть, ибо так физика почти не нужна, там он найдет себя в полной мере.
Вы во многом правы , но я имел ввиду реальное отсутствие кругозора и зацикленность пиндосов на практических вопросах , достаточно ознакомится с любым Handbook по любой теме
Комментарии
Мое образование в основном происходило в часы, свободные от школы. Сколько интересного узнал из книг, встреч, общения! Большинство противников даже ясно сказать не могут, почему они протестуют. Только бы противостоять. Просто хотят, чтобы воспитанием занимались дяди и тети, чтоб побольше и всего, и на халяву! Надоело слушать этот скул!
и добавлю к коменту ниже "а школа, скорее всего, лишь формальность" — это не формальность!!!!
надо бы запастись старыми советскими учебниками. по ходу еще не раз пригодятся.
В плане формальности, понятно, что школы тащили "нерадивых" учеников. Но, как говорится, осадок-то остался...
Кроме того, не все имеют возможность (в силу разных обстоятельств) учить своих чад ни по новым, ни по старым учебникам (
Гос-во должно нести ответственность за "обязательное" образование, а также (вместе с родителями) за воспитание будущих граждан страны и представлять им равные возможности на "стартовом" этапе жизни...
Но по последним тенденциям, я так понимаю стране нужны дворники а зачем дворникам образование?!
Грусно(((
Да, согласен, учителя недополучают зарплаты, им порой не на что жить, но господа [товарищи] почему же реформа, если её так можно назвать, опять тянет деньги из моего, рабоче-крестьянского кармана?
И это называется забота о подрастающем поколении?
Нужны просто сильные [для этого ОБЖ], не вникающие в суть происходящего [для этого, как там, ну что-то про Религию предмет] РАБЫ...
Эта школа внедряла в детей комплекс неполноценности, заставляя учить предметы, к которым большинство детей неспособны — физику, например. Результатом были ЦИНИЗМ и ЛИЦЕМЕРИЕ как стандарт мышления.
Но новая программа, с ее "Местом России в мире" — это не образование, а обучение шовинизму. Место России в мире — на самой окраине цивилизации и весьма скромное.
А цифра 1812 — это не номер ли еврейской школы???
А что, школьная физика для Вас непосильна была!?
Есть (?) ещё специальные школы для слегка... людей с отклонениями... Идите туда, помогут...
Я закончил МФТИ после обычной СОВЕТСКОЙ средней школы: Фурсенко, урод, тоже вряд-ли закончил балетно-тракторный колледж с православным уклоном...
Воспитание в советской школе не позволяет их здесь привести.