хехе, тащемта эту статью можно перепилить на лад — мой сын поставил линубзд, теперь у него красные глаза, прыщи и вероятнее всего никогда не будет девушки и достойной работы, помогите.
Мне эта статья напоминает откровения сексоненавистников — зрелых некрасивых дядечек ботанов, отказавшихся от секса ибо "зло".
И не важно, что сами никогда сексом не занимались, зато много книжек прочитали, что от секса триппер и сифилис, а иногда и СПИД.
Ведь есть много многоинтересных дел — еще раз прочитать "Баудолино" на языке оригинала, поехать в лес и сутки собирать грибы и "гульбарий", нараспев почитать вслух стихи А. Тарковского — это безумно интересно в 9 лет...
broderik, вообще лютая некомпетентность — фирменный знак тех, кто пытается убедить общество, что компьютер/телевизор/рокмузыка и прочее подобное — зло. Я давно уже хотел спросить людей, переведших название AC/DC как "Антихрист/смерть Христу", подключен ли мой ноут к электросети адаптером антихриста (AC-adapter'ом), а после ответа или предложить показаться психиатру (это если да) или спросить почему AC в названии группы они перевели иначе :)
"Фор континуе прес ани кей" или там "тейп лоадинг еррор" (привет синклеру) :-)
Да и в сущности на работу устроился потому, что в отличии от других претендентов (с дипломами и курсами компьютерной грамотности) смог без заумных слов объеснить чем БИОС отличается от процессора и почему 98 виндовс лучше 95-го.
Именно благодаря играм. (А точнее тем "пляскам с бубном", которые были необходимы чтобы эти самые игры запустить).
Автор ошибся в порядке подачи материала. Концовку нужно перенести в начало, а весь негатив в конец.
Да, грядёт эпоха образовательных программ. Где геймплей заставит игрока заговорить на чужом языке. Где геймплей увлечёт игрока учебным материалом. Пока ещё, геймплей соединящий спинной мозг с головным, побеждает. А грядущая эпоха всё ещё грядёт. Доживём ли?
Что касается подсадки на игры, то в этом деле есть естественный возрастной предел. Я начинал на заре и первую игруху наблюдал на калькуляторе. Прошёл немало, но в зависимость, кроме одной проигранной в тетрис ночи, не попадал. С возрастом игроманы уходят в стратегии и головоломки.
Квесты и адвентуры приносят пользу развивая мышление. Юзеры, постоянно играющие в квесты, не страдают игроманией. Появляется эта болезнь у тех, кто предпочитает экшн и бродилки ну а ММОРГ на этом фоне просто мега игла, подсев на которую юзер конкретно уходит в зону недоступности.
Советую ещё прочесть по теме:
Компьютерные игры — не лучший повод сходить с ума.
гм.... а я вот человек наверное странный... я тут вспомнил что мы тоже увлекались компьютером, играми тоже, но не да такой же степени конечно, да бывали конфликты и даже комп изымали родители на время. И родители как аргумент всё время указывали учебу типа "3-ки у тебя вот по этому есть, вот поэтому есть". Т.к. я тогда особо точные науки не любил, я просто перераспределив время, за ОДНУ ЧЕТВЕРТЬ, от троек вообще избавился, единственная тройка по-моему по ОБЖ получилась, так я потом весьма "удивился" что родители перестали обращать внимание на то сколько я времени за компьютером провожу (3-ек нет, значит всё в порядке, раз всё в порядке пусть сидит !). Это были как раз выпускные классы в которые брать меня не очень-то хотели, но именно в 10-11 классе я как раз ситуацию и выправил (в первой четверти 10-го класса).
Ну, а что касается игр то, ну как только насмотрелся я на всякую графику OpenGL, Direct3D, мне игры потом просто надоели т.к. мне они показались уж слишком друг на друга похожими. А вообще после игр, я спутниковым ТВ потом увлекся, "ловлей" спутников, каналов, настройками каналов, ресиверов и.т.д.
А теперь ещё одна ВАЖНАЯ деталь:
Отец нам в 1998 году, специально собрал СЛАБЫЙ компьютер, с ЖЁЛТО-ЧЁРНЫМ монитором, и никакой DOOM, Quake на нём не работал, зато хорошо работал DOS и Volkov Commander с командной строкой.
Так что игр там не было, и мы очень радовались когда впервые запустили Windows 3.11, а потом я помню ка мне очень нравился интерфейс Windows 95, с его кнопочкой "Пуск".
Сейчас я программист C++, .NET С#, а также специалист коммуникационной платформы OKTELL.
Ну, а насчет игр скажу что действительно полезны больше только КВЕСТЫ, т.к. они действительно заставляют думать,прикидывать, разрешать проблемы, а вот игры жанра 3D Action развивают только реакцию и внимание, но никак не логику,а стиль игры подобных игр "DeathMath" не развивает вообще.
Реальность так устроена, что в ней простому человеку невозможно улучшить свое материальное положение. Общество это не позволит, хорошая жизнь только для избранных. В реальной жизни невозможно разбогатеть, построить виллу на острове, отдыхать купаясь в теплом океане. А в компьютерных играх это все возможно. Компьютерные игры стали альтернативной реальностью, в которой можно реализовать все то, что невозможно реализовать в реальной жизни. Они заменили реальную жизнь.
"Реальность так устроена, что в ней простому человеку невозможно улучшить свое материальное положение"
Ничего подобного, если этот простой человек захочет улучшить свою жизнь, развив своё сознание и свой разум, он сможет, причём даже честно, только будет сложнее.
"Хочешь быть ботатым — будь им" — это лозунг для лохов. Если ты работяга, то даже обладая кучей талантов и семи пядей во лбу, тебе не дадут подняться. Если работяги разбогатеют, то им не за чем будет работать, и тогда уменьшится производство товаров. Поэтому общество устроено таким образом, чтобы подавляющее большинство трудящихся не могло разбогатеть, как бы они не старались. Их всегда будут держать в нужде инфляцией и другими подобными мероприятиями.
Как бы ни было устроено общество никто не мешает ВАМ ЛИЧНО рубиться в reallife RPG :) И попытаться перестать быть тем самым подавляющим большинством. Ну или, как вариант, забыть про манчкинизм и отыгрывать свою партию бардом или акробатом, а не терминатором ;)
В статье делается неверный акцент. Компьютерные игры, по мнению автора, деятся на полезные (развивающие — в обласи математики, химии и т.п.) и вредные — стрелялки-мочилки и т.п.
Традиционно за этим торчат уши некомпетентности. Игра она и есть игра — развлечение. И ее дело, собственно, развлекать игрока.
Другой вопрос, что к самому процессу игры может сформироваться неправильное отношение — как у ребенка, так и у взрослого. Тут автор вполне верно сравнивает игроманов с прочими -манами. И дело тут совсем не в том, что за игра — стрелялка, гонки или что-то еще. Дело в голове игромана. И, если он ребенок, в головах и воспитательных способностях его родителей.
Да, игры, конечно, сделаны так, чтобы быть увлекательными (это плохо с каких-то пор?), да и вообще компьютер сам по себе организован так, чтобы отнимать время (пока что он не умеет работать со скоростью мысли пользователя), но вопрос совсем не в них. Такие же претензии можно предъявить телепередачам, форумам (типа этого), чатам, общению по телефону, чтению (книг-газет-журналов), общению, прогулкам, путешествиям, бодибилдингу и вообще практически чему угодно, где может проявиться человеческий фанатизм.
Можно отлично поиграть часик-другой в какую-нибудь бирюльку, а потом заняться чем-нибудь в реале — как полезным, так, в общем, и вредным. Так что давайте не будем бороться со следствием, вместо того, чтобы устранить причины (которые, повторюсь, не в играх, а в голове и в восптании), их вызывающие. И не будем нести ахинею про вред компьютерных игрушек
реально много букв...смысл туманен, но ясен... в моем детстве игры были только за деньги в специально отведенных местах, многие из тех, у кого денег было много возможно действительно сломались, а те у кого их было мало или не было вовсе учились их зарабатывать, чем обеспечили себе нормальную взрослую жизнь в нашем равноправном демократическом обществе.
"Игры в специально отведенных местах" — если автор не имеет ввиду бильярд и карты, то это скорее всего были "морской бой" и прочие "настольные баскетболы". Т.е. для детей 8-13 лет.
Какие нафих "заработки" в ТОМ ВОЗРАСТЕ и в ТЕ ВРЕМЕНА? По карманам в раздевалках шарить?
Ну а когда появилась возможность "зарабатывать", то те игрушки "в специально отведенных местах" становились уже неинтересными...
Так что, автор — вы явно не дружны с "причиной-следствием".
Комментарии
И не важно, что сами никогда сексом не занимались, зато много книжек прочитали, что от секса триппер и сифилис, а иногда и СПИД.
Ведь есть много многоинтересных дел — еще раз прочитать "Баудолино" на языке оригинала, поехать в лес и сутки собирать грибы и "гульбарий", нараспев почитать вслух стихи А. Тарковского — это безумно интересно в 9 лет...
"Фор континуе прес ани кей" или там "тейп лоадинг еррор" (привет синклеру) :-)
Да и в сущности на работу устроился потому, что в отличии от других претендентов (с дипломами и курсами компьютерной грамотности) смог без заумных слов объеснить чем БИОС отличается от процессора и почему 98 виндовс лучше 95-го.
Именно благодаря играм. (А точнее тем "пляскам с бубном", которые были необходимы чтобы эти самые игры запустить).
Да, грядёт эпоха образовательных программ. Где геймплей заставит игрока заговорить на чужом языке. Где геймплей увлечёт игрока учебным материалом. Пока ещё, геймплей соединящий спинной мозг с головным, побеждает. А грядущая эпоха всё ещё грядёт. Доживём ли?
Что касается подсадки на игры, то в этом деле есть естественный возрастной предел. Я начинал на заре и первую игруху наблюдал на калькуляторе. Прошёл немало, но в зависимость, кроме одной проигранной в тетрис ночи, не попадал. С возрастом игроманы уходят в стратегии и головоломки.
Квесты и адвентуры приносят пользу развивая мышление. Юзеры, постоянно играющие в квесты, не страдают игроманией. Появляется эта болезнь у тех, кто предпочитает экшн и бродилки ну а ММОРГ на этом фоне просто мега игла, подсев на которую юзер конкретно уходит в зону недоступности.
Советую ещё прочесть по теме:
Компьютерные игры — не лучший повод сходить с ума.
forums.gameguru.ru
Как справиться с компьютерной зависимостью (fb2)
lib.rus.ec
Ну, а что касается игр то, ну как только насмотрелся я на всякую графику OpenGL, Direct3D, мне игры потом просто надоели т.к. мне они показались уж слишком друг на друга похожими. А вообще после игр, я спутниковым ТВ потом увлекся, "ловлей" спутников, каналов, настройками каналов, ресиверов и.т.д.
А теперь ещё одна ВАЖНАЯ деталь:
Отец нам в 1998 году, специально собрал СЛАБЫЙ компьютер, с ЖЁЛТО-ЧЁРНЫМ монитором, и никакой DOOM, Quake на нём не работал, зато хорошо работал DOS и Volkov Commander с командной строкой.
Так что игр там не было, и мы очень радовались когда впервые запустили Windows 3.11, а потом я помню ка мне очень нравился интерфейс Windows 95, с его кнопочкой "Пуск".
Сейчас я программист C++, .NET С#, а также специалист коммуникационной платформы OKTELL.
Ну, а насчет игр скажу что действительно полезны больше только КВЕСТЫ, т.к. они действительно заставляют думать,прикидывать, разрешать проблемы, а вот игры жанра 3D Action развивают только реакцию и внимание, но никак не логику,а стиль игры подобных игр "DeathMath" не развивает вообще.
Ничего подобного, если этот простой человек захочет улучшить свою жизнь, развив своё сознание и свой разум, он сможет, причём даже честно, только будет сложнее.
Традиционно за этим торчат уши некомпетентности. Игра она и есть игра — развлечение. И ее дело, собственно, развлекать игрока.
Другой вопрос, что к самому процессу игры может сформироваться неправильное отношение — как у ребенка, так и у взрослого. Тут автор вполне верно сравнивает игроманов с прочими -манами. И дело тут совсем не в том, что за игра — стрелялка, гонки или что-то еще. Дело в голове игромана. И, если он ребенок, в головах и воспитательных способностях его родителей.
Да, игры, конечно, сделаны так, чтобы быть увлекательными (это плохо с каких-то пор?), да и вообще компьютер сам по себе организован так, чтобы отнимать время (пока что он не умеет работать со скоростью мысли пользователя), но вопрос совсем не в них. Такие же претензии можно предъявить телепередачам, форумам (типа этого), чатам, общению по телефону, чтению (книг-газет-журналов), общению, прогулкам, путешествиям, бодибилдингу и вообще практически чему угодно, где может проявиться человеческий фанатизм.
Можно отлично поиграть часик-другой в какую-нибудь бирюльку, а потом заняться чем-нибудь в реале — как полезным, так, в общем, и вредным. Так что давайте не будем бороться со следствием, вместо того, чтобы устранить причины (которые, повторюсь, не в играх, а в голове и в восптании), их вызывающие. И не будем нести ахинею про вред компьютерных игрушек
Подписываюсь практически подо всем.
"Игры в специально отведенных местах" — если автор не имеет ввиду бильярд и карты, то это скорее всего были "морской бой" и прочие "настольные баскетболы". Т.е. для детей 8-13 лет.
Какие нафих "заработки" в ТОМ ВОЗРАСТЕ и в ТЕ ВРЕМЕНА? По карманам в раздевалках шарить?
Ну а когда появилась возможность "зарабатывать", то те игрушки "в специально отведенных местах" становились уже неинтересными...
Так что, автор — вы явно не дружны с "причиной-следствием".
Хватит! Лучше в игрушку какую поиграть.
:-))