судя по содержанию поста, ты являешься как раз-таки провокатором, агентом юдофобов. При чем весьма недалеким в своем развитии. Задолбали уже пэтэушники.
Интересная статья. Желание жить подобным образом я видел у многих знакомых тесно связанных с наукой, отдававшихся ей всецело.
Что касается российского обучения.
Сам работал три года учителем, по физике правда, и в обычной школе. До сих пор преподаю, только на дому. По моим наблюдениям, главная проблема это воспитание родителей!
Дети ведь как губка, впитывают всё, особенно маленькие, а когда их зомбируют телевизором или другими бестолковыми занятиями, которые по сути только убивают время, вот они и вырастают дубами, а в 18-20 лет когда начинают спохватываться (особенно у парней, которые в армию идут) становиться поздно.
Надо учить детей расставлять приоритеты и фильтровать поток информации, выбирая из него самое нужное.
Это как шум. Если живешь в глухомани, где кругом тишина, и приезжаешь в город начинаешь оборачиваться на каждый скрип, а те кто в городе всю жизнь прожили, слышат только то, что хотят услышать.
Потому, мне кажется, основная проблема именно в родительском воспитании или воспитании в среде, внутри которой ребёнок проводит больше всего времени.
Взял бы баксы, купил себе хату побольше с личным кабинетом и тетрадок — может ещё что-нибудь родил бы. Не понимаю, может он баксами не берёт, переведите ему в рубли или шейкили.
Комментарии
и были условия для появления таких гениев — а сейчас развалили полностью образование. О чем и статья по сути.
Что касается российского обучения.
Сам работал три года учителем, по физике правда, и в обычной школе. До сих пор преподаю, только на дому. По моим наблюдениям, главная проблема это воспитание родителей!
Дети ведь как губка, впитывают всё, особенно маленькие, а когда их зомбируют телевизором или другими бестолковыми занятиями, которые по сути только убивают время, вот они и вырастают дубами, а в 18-20 лет когда начинают спохватываться (особенно у парней, которые в армию идут) становиться поздно.
Надо учить детей расставлять приоритеты и фильтровать поток информации, выбирая из него самое нужное.
Это как шум. Если живешь в глухомани, где кругом тишина, и приезжаешь в город начинаешь оборачиваться на каждый скрип, а те кто в городе всю жизнь прожили, слышат только то, что хотят услышать.
Потому, мне кажется, основная проблема именно в родительском воспитании или воспитании в среде, внутри которой ребёнок проводит больше всего времени.