-
30 янв 10Однобокий взгляд на проблему. Пресловутая "утечка мозгов" за рубеж слабо связана с потерей чувства долга перед народом и тому подобными эмоциональными штуками.
Проблема гл обр в том, что в стране очень долго делалось все чтобы загубить и науку и образование. Что толку от ученого, которому просто не на чем работать (нет оборудования и адекватных условий), часто негде нормально жить, зарплата просто смешная, и при этом результат его труда зачастую нафиг никому тут не нужен, поскольку на скорость качания нефти никак не влияет. -
V30 янв 10Чушь. "Народ" = "биомасса", как любят выражаться политики. Толпа. И НИЧЕГО конструктивного сделать не может. Строят ВУЗы, организовывают жизнь — конкретные люди. А не абстрактный "народ". Отсюда вытекает интересный факт — ничего никто "народу" не должен. И если я работаю, продаю свою продукцию зарубежом, чем обеспечиваю приток финансов на Родину — то это я делаю прежде всего для себя и своих близких. Хотя могу перед кем то и похвастаться, что помогаю стране. Но если завтра выяснится, что продолжать производство в этой стране нельзя — ок, переберусь в другую. Если я буду поддреживать какую то полит. силу, то она будет лобировать прежде всего МОИ интересы, а не "народа". И так далее.
А о родине, долге "народу и своей стране" обычно вспоминают те, кому отдавать нечего. Посмотрите на того же Б. Гейтса. Вы когда нибудь видили чтоб он кричал о патриотизме и тому подобном? А "народу" он отдаёт суммы очень большие.-
X30 янв 10Отчасти согласен, в том смысле что стаду нужны пастухи, что-то в принципе в кастовой модели общества все-же есть. Пахарь пашет, воин воюет, правитель — правит, не могут кухарки править страной, примеров тому в истории — масса.
-
-
X30 янв 10Суть цитаты сводится все равно к этому, просто речь идет не о "сейчас-же" а якобы после "обучения делу государственного управления". Обучению где? На рабфаке? Обучению кем? Вчерашними матросами жухраями?
-
X30 янв 10Можно, для этого нужно как минимум желание, способности, наличие учителей и минимальный интеллектуальный уровень. Преображенский Шарикова вон за столом себя правильно вести не смог научить, а тот все туда-же, в комиссары рвался(и надо заметить это ему удалось).
-
-
-
30 янв 10Интеллигенции нет, не существует и быть не может. Слово без соответсвующего объекта.
Изначально интеллигент — это простолюдин (не дворянин) получивший образование. C исчезновением дворянства это противопоставление потеряло смысл. Ныне существует только лучший или худший специалист, более или менее образованный человек. Так что интеллигенции (как класса), с счастью, более не существует. -
-
Сделано с
NoNaMe