Считаю что количество знания никак не связанно со способностью логически думать ( анализировать ).
Простой пример:
1. Винчестер в компютере.
2. Вся информация о предмете находится в самом предмете.
Но ни винчестер, ни предмет, не способны эту информацию обрабатывать.
Кратковременная память человека может одновременно оперировать 7 плюс-минус 2 объектами.
Но "объект" может быть довольно сложным.
да и мозг некий тип аналогового устройства.. скорей интересно, какой проц, можно считать заменой нашего мозга, полёт фантазий в доке на запрещён однако))
Комментарии
Простой пример:
1. Винчестер в компютере.
2. Вся информация о предмете находится в самом предмете.
Но ни винчестер, ни предмет, не способны эту информацию обрабатывать.
Но "объект" может быть довольно сложным.
да и мозг некий тип аналогового устройства.. скорей интересно, какой проц, можно считать заменой нашего мозга, полёт фантазий в доке на запрещён однако))