Где логика?

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • kuka
    3 сен 09
    "Логика — важнее, чем математика,"

    И эти люди пытаются нас учить логике? Логика — это раздел математики. А как часть может оказаться важнее целого? Хотя, попадаются и рациональные высказывания.
    Ответить
    • Serge27
      kuka 3 сен 09
      Вообщето этот раздел называется "мат. логика", как часть "большой" логики, относящийся к мат-ке. Так что все ОК.
      Ответить
      • kuka
        Serge27 3 сен 09
        Вообще-то исторически и логика, и математика, и физика были частями единственной на то время науки — философии. Как методология, она используется во всех дисциплинах, а как наука, относится к математике. И то, что обсуждается в оригинальном посте, скорее, относится к логике классической или аристотелевой.
        Ответить
        • truepicasso
          Ло́гика (др.-греч. λογική «наука о рассуждении», «искусство рассуждения» от λόγος — «речь», «рассуждение») — наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Поскольку это знание получено разумом, логика также определяется как наука о правильном мышлении. Поскольку мышление оформляется в языке в виде рассуждения, частным случаем которого являются доказательство и опровержение, логика иногда определяется как наука о способах рассуждения или наука о способах доказательств и опровержений. Логика как наука изучает способы достижения истины в процессе познания опосредованным путём, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее, поэтому её также можно определить как науку о способах получения выводного знания.

          Математическая логика (теоретическая логика, символическая логика) — раздел математики, изучающий доказательства и вопросы оснований математики. «Предмет современной математической логики разнообразен.»[1] Согласно определению П. С. Порецкого, «математическая логика есть логика по предмету, математика по методу». Согласно определению Н. И. Кондакова, «математическая логика — вторая, после традиционной логики, ступень в развитии формальной логики, применяющая математические методы и специальный аппарат символов и исследующая мышление с помощью исчислений (формализованных языков).»[2] Это определение соответствует определению С. К. Клини: математическая логика — это «логика, развиваемая с помощью математических методов».[3] Так же А. А. Марков определяет современную логику «точной наукой, применяющей математические методы».[4] Все эти определения не противоречат, но дополняют друг друга.

          Трудно почтить, перед тем как показывать свою несостоятельность?
          Ответить
  • osii77
    2 сен 09
    Вот чему точно в наших школах не учат, так это думать. Получать хорошие оценки — да, но думать нет.
    Ответить
    • deej
      osii77 2 сен 09
      статья об этом
      Ответить
      • osii77
        deej 3 сен 09
        Нет, статья о логике :)
        Ответить
        • deej
          osii77 4 сен 09
          "статья не об этом, но об этом"
          Ответить
  • 8
    2 сен 09
    пидарасы,горите в аушвице гниды
    Ответить
  • delpher
    2 сен 09
    Да, с логикой в школах проблемы, не поспоришь. Однако это не самое бОльшее из наших бед. Без логики вроде и раньше обходились (вроде бы, не уверен насчет того, как было в СССР). А сейчас школьников отупляют по всем предметам, вводя всякую хрень, типа православного мракобесия: правильно, зачем нашим правителям проблемы с умными поколениями? Это я к тому, что не вводят логику не случайно, и пока властей не поменяют, и не введут!
    Ответить
  • L
    1 сен 09
    Не знаю, как сейчас, а раньше единственные факультеты в вузах, где НЕ преподавали логику были математические. Ибо самодостаточны.
    Ответить
  • M
    1 сен 09
    пример про козлова, это теория вероятности
    Ответить
  • ihateyou_
    1 сен 09
    сейчас в университетах и школах преподают мало полезного на практике, но зато заставляют учить много всего лишнего, чтобы просто поставить больше часов преподавателям. некоторые вещи даже приходится учить по нескольку раз из-за нестыковок в учебной программе. в результате больше учебная нагрузка, но меньше пользы. сейчас учебные заведения действительно не учат думать.вместо этого только навязывают много бесполезной информации, которую через короткое время многие ученики уже забывают и ее негде применить
    Ответить
    • gensin
      В идеале — ключ в руки, вот гайка — крути и не задумывайся о бесполезных вещах, вроде смысла жизни.
      Ответить
  • F
    1 сен 09
    Начало хорошее, потом какие-то нелепые примеры. Логика, атк сказать, хромает. Однако соглашусь — образование сейчас полное говно. Выращивают долбоёбов.
    Ответить
  • mairat
    1 сен 09
    Основа любой логики это приоритеты и аксиомы на которых она держится. С изменением приоритетов и аксиом — результат логическх рассуждений изменится.

    Например. Жил в квартире сиамский кот, при необходимости сам ходил в унитаз. С человеческой точки зрения данные действия абсолютно логичны. Однажды пока кот пристраивался, на него упала крышка унитаза. Кот всё равно продолжал ходить на унитаз, но на этот раз всегда садился мордой к крышке. С его точки зрения данные действия абсолютно логичны.
    Ответить
  • 8
    1 сен 09
    какой пидр мне минус поставил-уебу нахуй!!!
    Ответить
    • deej
      8noname8 1 сен 09
      надеюсь тебе еще поставят
      Ответить
full image