основная задача формы любого обучения, развить в человеке личность и сосредоточенность на предмете обучения. Форма дисциплинирует, учит опрятности, и не отвлекает на многие ненужные мелочи, для обучения.
У нас в 90-х формы как таковой не было — пацаны носили пиджаки 2 установленных цветов (и кучи неустановленных оттенков), девчонки — подобные же жакеты, под них надевали кто во что горазд (финансы у многих пели романсы), какого-то ограничения по брюкам/джинсам/обуви не было. К старшим классам на "форму" забили и носили кто что хочет.
На практике же своих школных лет могу лишь отметить, что развитие личности и дисциплины (да и опрятности тоже) зависит от самого человека, а не от того, что на нем надето.
При всем при том,
При всем при том,
Хоть весь он в позументах, — Бревно останется бревном
И в орденах, и в лентах!
(с)
Начали вводить с 75 года в Москве, в 76-77 годов по всему союзу.
Комплект на меня стоил 14 рублей! Мама сокрушалась — дорого!
Не потому что не могли себе позволить, но пацану! Но ошиблась! Хватало на год вполне!
Комментарии
На практике же своих школных лет могу лишь отметить, что развитие личности и дисциплины (да и опрятности тоже) зависит от самого человека, а не от того, что на нем надето.
При всем при том,
При всем при том,
Хоть весь он в позументах, — Бревно останется бревном
И в орденах, и в лентах!
(с)
Комплект на меня стоил 14 рублей! Мама сокрушалась — дорого!
Не потому что не могли себе позволить, но пацану! Но ошиблась! Хватало на год вполне!