-
A13 апр 16Постоянная путаница: ЕГЭ — всего лишь форма выпускного школьного экзамена и никакого отношения к образовательному процессу не имеет. Чтобы повысить качество образовательного процесса надо начать с перечня школьных предметов, убрать "мусорные" предметы (типа основы религиозных культур и светской этики, граждановедение, экология, краеведение и т.д.), вернуть астрономию и перераспределить школьные часы в пользу
"знанияобразующих" предметов.-
14 апр 16Краеведение раньше было вместе с историей, насколько я помню, или таки отдельным предметом?! Я бы не назвал его мусорным предметом, родной край достаточно интересен и не знать что происходило в том месте где ты живешь просто стыдно, особенно если история очень древняя и богатая. А светскую этику, религию, экологию, да я тоже бы убрал нахрен.
-
-
D13 апр 16ЕГЕ путь к отуплению молодежи, к неумению мыслить и рассуждать. где делись сочинения, устные и письменные экзамены по математике, физике, русскому языку и пр. Угадал — не угадал — это не решение вопроса. Вырастить массу послушного, недумаюшего народа — это что-ли задача власти?
Сделано с
NoNaMe