вот просто интересно... вернут только хождение строем и пение правильных песен и речёвок... или и всё остальное? кучи пионерлагерей, бесплатные детские путёвки, кружки и секции чуть ли не в каждом дворе и т.д. и т.п.... да и вообще отношение к детям, как к нашему будущему?
вероятнее всего, любить Пут Ына, его подельников и все, что они делают. не удивлюсь, если он планирует когда-нибудь поселиться в мавзолее, как сосед, а может и как основной житель аппартаментов.
— Мы с вами — золото нации, высшая точка эволюции! — продолжает он. — Мы возвышаемся над болотом людской биомассы, указывая путь низшим цветам. Вам предстоит унаследовать эту благородную миссию, — оратор делает паузу, снова обводя взглядом слушателей, — но не даром! Власть не достается просто так. Богатство надо заслужить. Право владеть и повелевать покупается кровью. Изнеженным детишкам не положено ничего. Вы не испытали боли, не заработали шрамов, не знаете, чем жертвовали ваши предки, чтобы вознести вас на вершину… но скоро узнаете. Мы заставим вас понять, почему власть принадлежит золотым. И выживут только те из вас, кто достоин этой власти!
Но я не золотой. Я алый.
Он считает таких, как я, слабаками — тупыми, жалкими недочеловеками. Мы не росли во дворцах, не катались верхом по зеленым лугам, не лакомились паштетом из соловьиных языков. Я выкован в самых недрах этой суровой планеты, меня закалила ненависть, укрепила любовь.
Вопрос: То есть образование для всех — это деградация, а те, кто смогут, вопреки системе, обучиться чему-то на практике, так называемые гении и самоучки — их направят в метрополию и там дальше обучат?
Ольга Четверикова: Фактически, если мы будем говорить в целом о нашей системе образования, она делилась на техническое и гуманитарное образование. Из технических остается только то, что встраивается в инновационные транснациональные бизнес-проекты, а что касается гуманитарки, то она тотально перестраивается, потому что не нужен образованный человек, не нужен человек культурный, человек, умеющий говорить по-русски, поэтому какая-то часть образования просто убирается, от русского языка остается только два часа в школе. Это что такое? Это фактически удар под дых.
Вопрос: С "выкачкой мозгов" понятно. А вот еще момент, важный, в новых методах образования приоритет – это отсутствие авторитетов. Говорят, таким образом появляется свободный человек. Отсутствие авторитетов, как первый этап, свержение авторитетов – второй. Свобода взглядов, нет единой истины, нет веры, нет правды. Чем это опасно для человека и для общества в целом?
Ольга Четверикова: Понимаете, это все опять-таки идет в рамках тотального размывания системы ценностей, чтобы у человека не было никакой нравственной опоры, таким человеком очень легко управлять, в него закладывают определенные коды, и все. Тотальная перестройка сознания связана именно с этим. И вот, когда в 1995 г. ЮНЕСКО приняла резолюцию о толерантности, она там прописала совершенно четко, что толерантность – это недопущение какой-то абсолютной истины, а именно на этом строится система ценностей. На этом строится мораль и нравственность, на различии добра и зла. И если это убирается, то все — у человека нет никаких нравственных ориентиров. Потому что у него нет понятия добра, нет понятия зла. А авторитет – это как раз из этой области, ведь кто давал в детстве эти понятия? Естественно, родители, это шло от их родителей. Раньше давала эти знания школа. Теперь – все. Родители – это теперь не авторитет, вместо уважения к родителям утверждается такая детоцентристская концепция мира, в соответствии с которой детство определяется, как нечто самоценное. Раньше детство было ступенькой в формировании человека, в его развитии как личности, а поскольку детство самоценно, то и ребенок уже самоценен, необходимо уважать права ребенка, как говорят современные психологи – ребенка нельзя воспитывать, с ним нужно дружить.
Происходит такая сакрализация детства, ломаются вообще все традиционные нормы и ценности. Родители в такой концепции не могут быть авторитетом. И ребенок не должен уважать те ценности, нормы и традиции, которые идут от родителей, от семьи – потому что это не толерантно, это недопустимо.
"Будь готов, — всегда готов !" . Пионер — первопроходец, по моему славненько...:) Детская организация — это прекрасно! Воспитание, общение, инициативность и т.д и т.д
пионерия без идеологии, это как церковь без религии. Давайте построим церковь, будем ходить туда, молится, каяться и причащаться, но без религии и никакого боженьки, ибо это абсурдно
То, что называется "фоллен стейт". Когда разрушено не государство — разрушено само общество. Потеряны его самоидентичность, представления о допустимом и недопустимом. О самом добре и зле. Деградированны даже самые элементарные представления о моральности, полностью атомизированы все его индивиды. Где понятие "развитие страны" просто не лежит в плоскости мировосприятия. Где каждый сам за себя и хата каждого с краю. Где врачи на побегушках у ментов. А менты на побегушках у воров. Где умные бегут, а кто не бежит, пресмыкаются и перестают быть носителями генофонда. Это не общество. Это народонаселение. У такой территории нет будущего. Когда в тридцати километрах от Кремля уже видно Конго…
Беда русского сознания — непризнание полутонов, примитивное черно-белое восприятие мира, в данном случае — или маршируешь строем, или "куришь химию и долбишься в зад", хотя в реальной жизни при подростку не обязательно для гармоничного развития ходить строем и разделять навязываемую гос.идеологию.
Был в пионерии. Отряд имени Павлика Морозова. Галстук заипал,вечно края кошматились,а новый,падла ,70 копеек стоил,а это три обеда в школьной столовой. Но приходилось тратиться,патамушта председатель совета дружины был здоровый жлоб и нас,безгалстучных тупо писдил в туалете и заставлял покупать! Ну,ходили строем под барабанную дробь и горн,в который дул мой друг. Собирали бумагу и металолом( сейчас БОМЖИ прекрасно справляются),плюс усякие собрания с политинформациями (Анжела Дэвис,Луис Корвалан и т.д.) Нудота и скукотища. Спасала резинка,одетая на пальцы в виде рогатки , из которой пулял по волосам девочек скрученными из бумаги пульками.За что был не раз писдим,но уже отцом,которому докладывал классный! Хотелось быстрее стать комсомольцем.Носить значок,ходить на школьные вечера с танцами(пить Зосю в туалете перед танцами) .Хотелось стать взрослым......
А по сабжу- хрен у нынешних воров выйдет создать клон пионерии. Какой у них лозунг будет? "Воруй! Всегда воруй!?". На кого равняться то? На нынешних воров миллионеров чиновников? Их морды запостить? Я даже представить себе могу их на каком нибудь параде: подъезжающие св окружении охраны на самых шикарных машинах, сверкая дорогущими украшениями.
ВЛКСМ — молодежная организация Коммунистической партии Советского Союза. Был создан как Российский коммунистический союз молодежи (РКСМ) 29 октября 1918 года, в 1924 году РКСМ было присвоено имя В. И. Ленина — Российский ленинский коммунистический союз молодежи (РЛКСМ), в связи с образованием Союза ССР (1922) комсомол в марте 1926 года был переименован во Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодежи (ВЛКСМ).
"Что касается дня комсомола, который совпал с выходом указа, то я не стал бы искать параллели", — сказал "Интерфаксу" первый зампред ЦК КПРФ Иван Мельников. Он отметил, что "комсомол вырос на идеалах Великого Октября, это была идейная организация".
"В обществе, где есть олигархи и 22 млн официальных бедных, комсомол есть и будет в оппозиции", — считает политик.
Комментарии
В чем вообще будет смысл этой новой пионерии?
вероятнее всего, любить Пут Ына, его подельников и все, что они делают. не удивлюсь, если он планирует когда-нибудь поселиться в мавзолее, как сосед, а может и как основной житель аппартаментов.
Но я не золотой. Я алый.
Он считает таких, как я, слабаками — тупыми, жалкими недочеловеками. Мы не росли во дворцах, не катались верхом по зеленым лугам, не лакомились паштетом из соловьиных языков. Я выкован в самых недрах этой суровой планеты, меня закалила ненависть, укрепила любовь.
Он ошибается.
Из них не выживет никто.
Ольга Четверикова: Фактически, если мы будем говорить в целом о нашей системе образования, она делилась на техническое и гуманитарное образование. Из технических остается только то, что встраивается в инновационные транснациональные бизнес-проекты, а что касается гуманитарки, то она тотально перестраивается, потому что не нужен образованный человек, не нужен человек культурный, человек, умеющий говорить по-русски, поэтому какая-то часть образования просто убирается, от русского языка остается только два часа в школе. Это что такое? Это фактически удар под дых.
Вопрос: С "выкачкой мозгов" понятно. А вот еще момент, важный, в новых методах образования приоритет – это отсутствие авторитетов. Говорят, таким образом появляется свободный человек. Отсутствие авторитетов, как первый этап, свержение авторитетов – второй. Свобода взглядов, нет единой истины, нет веры, нет правды. Чем это опасно для человека и для общества в целом?
Ольга Четверикова: Понимаете, это все опять-таки идет в рамках тотального размывания системы ценностей, чтобы у человека не было никакой нравственной опоры, таким человеком очень легко управлять, в него закладывают определенные коды, и все. Тотальная перестройка сознания связана именно с этим. И вот, когда в 1995 г. ЮНЕСКО приняла резолюцию о толерантности, она там прописала совершенно четко, что толерантность – это недопущение какой-то абсолютной истины, а именно на этом строится система ценностей. На этом строится мораль и нравственность, на различии добра и зла. И если это убирается, то все — у человека нет никаких нравственных ориентиров. Потому что у него нет понятия добра, нет понятия зла. А авторитет – это как раз из этой области, ведь кто давал в детстве эти понятия? Естественно, родители, это шло от их родителей. Раньше давала эти знания школа. Теперь – все. Родители – это теперь не авторитет, вместо уважения к родителям утверждается такая детоцентристская концепция мира, в соответствии с которой детство определяется, как нечто самоценное. Раньше детство было ступенькой в формировании человека, в его развитии как личности, а поскольку детство самоценно, то и ребенок уже самоценен, необходимо уважать права ребенка, как говорят современные психологи – ребенка нельзя воспитывать, с ним нужно дружить.
Происходит такая сакрализация детства, ломаются вообще все традиционные нормы и ценности. Родители в такой концепции не могут быть авторитетом. И ребенок не должен уважать те ценности, нормы и традиции, которые идут от родителей, от семьи – потому что это не толерантно, это недопустимо.
- See more at: nakanune.ru
Да, и собственно, а идеологии то, как таковой и нету...! Либеральная что ли? В зад долбиться и курить химию?
А, блин, не хочу ничего говорить.
Все. Занавес.
А по сабжу- хрен у нынешних воров выйдет создать клон пионерии. Какой у них лозунг будет? "Воруй! Всегда воруй!?". На кого равняться то? На нынешних воров миллионеров чиновников? Их морды запостить? Я даже представить себе могу их на каком нибудь параде: подъезжающие св окружении охраны на самых шикарных машинах, сверкая дорогущими украшениями.
Про их часы умолчу. Их Навка всем покупает, да.
Не нравится пионерия? Езжайте в Америку, домой. Дебилы, **ять...
"Что касается дня комсомола, который совпал с выходом указа, то я не стал бы искать параллели", — сказал "Интерфаксу" первый зампред ЦК КПРФ Иван Мельников. Он отметил, что "комсомол вырос на идеалах Великого Октября, это была идейная организация".
"В обществе, где есть олигархи и 22 млн официальных бедных, комсомол есть и будет в оппозиции", — считает политик.
— See more at: nakanune.ru