НА КРЫМ И ПРОЧУЮ ХУ#НЮ У ГОСУДАРСТВА ДЕНЕГ ХВАТАЕТ, А НА СВОЮ МОЛОДЕЖЬ (!!!) НЕТ!
Подавляющее большинство родителей не будет оплачивать продленку (просто не осилят, даже если это будут и небольшие деньги) и дети ринутся, без присмотра родителей, на улицу превращаться быдло, чего, видимо, и добивается власть.
Для троллей и долбо#бов- ключевое слово тут ГОСУДАРСТВО, а не родители.
Как же у тебя в голове насрано. Я вот как-то отучился без продлёнки и не превратился в "уличное быдло". А по факту я могу судить только учителей: как только появилась кормушка, они начали борзеть: 1000 рублей в день с ребенка это тыщ 20-30 в день с одного класса; 100-150 тыщ в неделю; 400-600 тыщ в месяц. Не жирно, господа учителя? Через год директор и завучи как раз купят себе квартиры новые и по машине.
Я вот как-то отучился без продлёнки и не превратился в "уличное быдло"
Не ты один.
Только у меня родители могли делать 2 вещи: мама работать на полставки и нормально жить на полторы зарплаты на семью из 4-х человек и можно было на улицу отпускать одних без опаски...
если мы официально являемся капиталистическим обществом, почему вы удивлены тем, что богатые хотят стать еще богаче за счет бедных, которые станут еще беднее?
долго вталкивать не буду- бюджет. вчера смотрел передачу, как хотят выделить нехилых денег виноделию крыма — обновить старые виноградники (хотя этим должны заниматься сами виноделы, но видите ли при укр они совсем захирели, хотя я не замечал упадок крымских вин).
Фактически деньги из бюджета уходят на репутацию (или просто пилятся). Т.е. крымские кусты важней русских детей?
вы всерьез думаете, что если бы не было Крыма, все эти бабки пустили бы на з/п учителям? :) пока у экономического руля страны адепты ВШЭ фиг у нас что-то изменится. и, вдобавок, лучше уж вкладывать деньги в производство вин, чем отдавать их в виде непонятной помощи банкирам :)
Нет. Конечно я так не считаю. И сам не раз так говорил про крым и бабки. Мой "вброс" про крым- это разумный ответ на "продленка нужна потому что в казне нет денех". Не более чем горькое и риторическое возражение.
Такова суть федерализации. Кто сколько зарабатывает, столько и тратит. Например именно этого например хотел Донбасс на Украине. Они пахали в шахтах, а денежки на запад уходили Украины.
Во-первых, за продленку гос-во не платит, а значит учитель свое собственное время направляет на по сути чужих ему детей за бесплатно. Кто бы хотел каждый день по 2-3 часа дополнительно работать и не факт что тебе за это скажут спасибо.
Во-вторых, зп учителей не очень воодушевляет, поэтому доп. заработок очень уж был бы полезен. У меня девушка учитель, при зп 2700 руб (не в РФ живу, а в др стране СНГ) получает за продленку еще почти 2 оклада, теперь всего заработка хватит даже на аренду 1-ой кв. Смешно!
Для примера возмем РФ, скажем Краснодар, не регион, а город, чтобы зп повыше была. Средняя зп 16000 за 2013 год (opensalary.info) без учета подоходного налога и др, а значит зп полученная на руки еще станет меньше. Средняя стоимость жилья от 14000 (avito.ru) до 16000 (neagent.info) по разным данным без ком. услуг, которые накрутят еще не мало. То есть вся зп уйдет на аренду кв, а ведь еще надо кушать, на работу ездить, мелкие вещи покупать домой и тд. тп.
В-третьих, если у тебя не хватает времени с ребенком сидеть, делать дз, помогать и просто уделять внимание, то плати за это, как никак строй у нас такой.
В целом я дума что продленка должна быть платной (это доп услуга!), учитель должен получать с нее значительную часть, и, конечно же, цена должна быть разумной! Лучше всего если разделить, за доп учебное время отдельно, а за питание отдельно (может кто из дома таскать будет, да и дети далеко не всегда нормально кушают в шк).
За ребенка должно платить государство (система образования, увеличение зарплаты учителям).
ЭТО И ЕСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА. А то о девушке заикаишься, о зарплате мизерной. А родители, значит, все по ляму получают и эксплуатируют бедную учительницу как няню?.. Из них- 90% такие же малообеспеченные и рады, что ребенок не по улице после школы шляется...
Вся эта система приведет к еще большей деградации школоты. Или ты думаешь, что большинство школьников вместо продленки, где они как-никак дисциплинировались, делали домашку, отправятся в драмкружок и на футбольную площадку?..
Гос-во оплачивает урочное время. Продленка — это доп услуги в неурочное время. За доп услуги надо платить и точка. Гос-во дает образование, а то что родитель не может уследить за своим ребенком, то это безответственность родителя, а не школы. Если родитель не может оплатить 2 часа продленки, то пусть ищет работу с подходящим графиком и сидит сам занимается с ребенком.
Легко перейти на личности, а вот взять на себя ответственность, что это из-за родителя происходит деградация ребенка, а гос-во — отмазка.
деградация ребенка происходит из-за общества, товарищ...
и государство это не обеспечивает его моральный облик (а скорее сознательно это не делает). И если большинство граждан крутятся как белки в колесе, чтобы одеть ОДНОГО ребенка, подготовить его к школе и дать ему блага- это вина ГОСУДАРСТВА.
Не могут все пойти барыжить, пиздить денег, заниматься мошенничеством. Кто-то должен водить трамваи, работать на заводах и обслуживать социально значимые объекты. Судя по вашему мнению получается, что они не имеют права иметь детей или должны продавать почки.
— Граждане! — сказал Остап, открывая заседание. — Жизнь диктует свои законы, свои жестокие законы. Я не стану говорить вам о цели нашего собрания — она вам известна. Цель святая. Отовсюду мы слышим стоны. Со всех концов нашей обширной страны взывают о помощи. Мы должны протянуть руку помощи, и мы ее протянем. Одни из вас служат и едят хлеб с маслом, другие занимаются отхожим промыслом и едят бутерброды с икрой. И те и другие спят в своих постелях и укрываются теплыми одеялами. Одни лишь маленькие дети, беспризорные дети, находятся без призора. Эти цветы улицы, или, как выражаются пролетарии умственного труда, цветы на асфальте, заслуживают лучшей участи. Мы, господа присяжные заседатели, должны им помочь. И мы, господа присяжные заседатели, им поможем.
(...)
Полесов не понял своего нового друга — молодого гвардейца.
«Какие дети? — подумал он. — Почему дети?» Ипполит Матвеевич даже и не старался ничего понять. Он давно уже махнул на все рукой и молча сидел, надувая щеки.
(...)
Владелец «Быстроупака» был чрезвычайно доволен. «Красиво составлено,— решил он,— под таким соусом и деньги дать можно. В случае удачи — почет! Не вышло — мое дело шестнадцатое. Помогал детям — и дело с концом».
Чарушников обменялся значительным взглядом с Дядьевым и, отдавая должное конспиративной ловкости докладчика, продолжал катать по столу хлебные шарики.
Кислярский был на седьмом небе. «Золотая голова»,— думал он. Ему казалось, что он еще никогда так сильно не любил беспризорных детей, как в этот вечер.
— Товарищи! — продолжал Остап. — Нужна немедленная помощь. Мы должны вырвать детей из цепких лап улицы, и мы вырвем их оттуда. Поможем детям. Будем помнить, что дети — цветы жизни. Я приглашаю вас сейчас же сделать свои взносы и помочь детям, только детям и никому другому. Вы меня понимаете?
Остап вынул из бокового кармана квитанционную книжку.
— Попрошу делать взносы. Ипполит Матвеевич подтвердит мои полномочия. (с)
Я хочу сказать что родители деньги платили за продлённый день каждый месяц — на них заказывались порции в столовой (так как столовая после обеда не работала) и молоко с булочкой (ежедневно доставляемым) .
Комментарии
ССЫЛКА
ССЫЛКА на видео
НА КРЫМ И ПРОЧУЮ ХУ#НЮ У ГОСУДАРСТВА ДЕНЕГ ХВАТАЕТ, А НА СВОЮ МОЛОДЕЖЬ (!!!) НЕТ!
Подавляющее большинство родителей не будет оплачивать продленку (просто не осилят, даже если это будут и небольшие деньги) и дети ринутся, без присмотра родителей, на улицу превращаться быдло, чего, видимо, и добивается власть.
Для троллей и долбо#бов- ключевое слово тут ГОСУДАРСТВО, а не родители.
Не ты один.
Только у меня родители могли делать 2 вещи: мама работать на полставки и нормально жить на полторы зарплаты на семью из 4-х человек и можно было на улицу отпускать одних без опаски...
но, причем здесь Крым?
Фактически деньги из бюджета уходят на репутацию (или просто пилятся). Т.е. крымские кусты важней русских детей?
opensalary.info
Во-первых, за продленку гос-во не платит, а значит учитель свое собственное время направляет на по сути чужих ему детей за бесплатно. Кто бы хотел каждый день по 2-3 часа дополнительно работать и не факт что тебе за это скажут спасибо.
Во-вторых, зп учителей не очень воодушевляет, поэтому доп. заработок очень уж был бы полезен. У меня девушка учитель, при зп 2700 руб (не в РФ живу, а в др стране СНГ) получает за продленку еще почти 2 оклада, теперь всего заработка хватит даже на аренду 1-ой кв. Смешно!
Для примера возмем РФ, скажем Краснодар, не регион, а город, чтобы зп повыше была. Средняя зп 16000 за 2013 год (opensalary.info) без учета подоходного налога и др, а значит зп полученная на руки еще станет меньше. Средняя стоимость жилья от 14000 (avito.ru) до 16000 (neagent.info) по разным данным без ком. услуг, которые накрутят еще не мало. То есть вся зп уйдет на аренду кв, а ведь еще надо кушать, на работу ездить, мелкие вещи покупать домой и тд. тп.
В-третьих, если у тебя не хватает времени с ребенком сидеть, делать дз, помогать и просто уделять внимание, то плати за это, как никак строй у нас такой.
В целом я дума что продленка должна быть платной (это доп услуга!), учитель должен получать с нее значительную часть, и, конечно же, цена должна быть разумной! Лучше всего если разделить, за доп учебное время отдельно, а за питание отдельно (может кто из дома таскать будет, да и дети далеко не всегда нормально кушают в шк).
За ребенка должно платить государство (система образования, увеличение зарплаты учителям).
ЭТО И ЕСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА. А то о девушке заикаишься, о зарплате мизерной. А родители, значит, все по ляму получают и эксплуатируют бедную учительницу как няню?.. Из них- 90% такие же малообеспеченные и рады, что ребенок не по улице после школы шляется...
Вся эта система приведет к еще большей деградации школоты. Или ты думаешь, что большинство школьников вместо продленки, где они как-никак дисциплинировались, делали домашку, отправятся в драмкружок и на футбольную площадку?..
Легко перейти на личности, а вот взять на себя ответственность, что это из-за родителя происходит деградация ребенка, а гос-во — отмазка.
и государство это не обеспечивает его моральный облик (а скорее сознательно это не делает). И если большинство граждан крутятся как белки в колесе, чтобы одеть ОДНОГО ребенка, подготовить его к школе и дать ему блага- это вина ГОСУДАРСТВА.
(...)
Полесов не понял своего нового друга — молодого гвардейца.
«Какие дети? — подумал он. — Почему дети?» Ипполит Матвеевич даже и не старался ничего понять. Он давно уже махнул на все рукой и молча сидел, надувая щеки.
(...)
Владелец «Быстроупака» был чрезвычайно доволен. «Красиво составлено,— решил он,— под таким соусом и деньги дать можно. В случае удачи — почет! Не вышло — мое дело шестнадцатое. Помогал детям — и дело с концом».
Чарушников обменялся значительным взглядом с Дядьевым и, отдавая должное конспиративной ловкости докладчика, продолжал катать по столу хлебные шарики.
Кислярский был на седьмом небе. «Золотая голова»,— думал он. Ему казалось, что он еще никогда так сильно не любил беспризорных детей, как в этот вечер.
— Товарищи! — продолжал Остап. — Нужна немедленная помощь. Мы должны вырвать детей из цепких лап улицы, и мы вырвем их оттуда. Поможем детям. Будем помнить, что дети — цветы жизни. Я приглашаю вас сейчас же сделать свои взносы и помочь детям, только детям и никому другому. Вы меня понимаете?
Остап вынул из бокового кармана квитанционную книжку.
— Попрошу делать взносы. Ипполит Матвеевич подтвердит мои полномочия. (с)
4 рубля за месяц при зарплате 180 рублей.
Для продленки полноценный обед и полдник было дороже.
Булочку и чай мы получали на завтрак за 10 копеек.
Итого — 25 в день. 6 дней, 4 недели, вот тебе уже 3-60.
Да и рановато обедать после 3-4 урока.
ДЛЯ ЛИБЕРАСТИИ покрайне мере
Просто
Дерёт
Вот как то так ГПД
А что вы думали?
Группа Продённого Дня?