вообще-то филология не причём, скорее орфография. если человек не может правильно писать слова, а тем более ставить междометия, знаки препинания — получится как — "казнить нельзя помиловать".
С чего вы это взяли, Nadezhdin? Образование на западе очень даже ценится. Потому что без него вы будете или улицы мести, или мыть стёкла. Этим здесь занимаются мужчины.
Вот только образование получить трудно — здорово потрудиться надо. И денюжка родительская не поможет — поучиться в университете можно себе позволить, но на работу никто не возьмёт: какой от вас фирме толк? Вы должны приносить прибыль. И чем больше вы приносите денег фирме, тем больше получаете от неё. И без образования, увы, никак.
Я закончила два университета, получила степень магистра. Я знаю, о чём говорю. А до университета была частная гимназия — ой-ёй-ёй! Мало не показалось.
Он вообще то имел ввиду общий уровень. То что нужный % знает, что такое карбонат и как рассчитать вероятность лишь подтверждают данную мысль. Все ради бабок, бичье должно быть глупым, средний класс умным, а богатые управлять всем этим.
Становитесь умным и не позволяйте "богатым"управлять. Пусть даже и "всем этим"... Да и богатые у вас — одно ворьё, работать-то не умеют. Только хапнуть и прожрать. Надо отнять.
Я не перестану это повторять, сравнивать результаты ЕГЭ разных годов — задача бессмысленная. Уровень сложности задач корректируется, сами результаты корректируются поправочными коэффициентами, процедура сдачи корректируются... И каждый год они разные. Министерство если захочет, может организовать ЛЮБОЕ количество отличников, только это никак не будет отражать их уровень знаний. ЕГЭ подходит только для определения относительного уровня выпускников одного года относительно друг друга.
"ЕГЭ подходит только для определения относительного уровня ..."
ЕГЭ вообще не подходит для определения уровня знаний! Оценку "3" раньше ставили при выполнении не менее 50% заданий, который базировались на программе, полученной выпускником за период обучения. "Что" и "за что" ставят сейчас — даже Медведев по айфону не определит :)))
Вы дочитайте до конца, "относительно друг друга". Не то, что Вася Иванов дофига умный, а то что Вася Иванов умнее Пети Сидорова. И только в выпуске одного года.
И что не так? В любом случае система приёма в ВУЗы подстраивается так чтобы набрать ровно то количество студентов, которое им нужно, количество мест для приёма (в том числе и на коммерческие места) утверждается за пол года до экзаменов.
Не думаю, что вы правы. Уровень сложности ЕГЭ практически из года в год был как раз почти одинаков: задания брались из общей базы. Игра в двоечников и отличников могла происходить путем изменения шкалы оценки, но общее количество набранных баллов вполне позволяло понять, кто был лучше, а кто хуже. Удручающие результаты этого года, как полагаю, были связаны с резким повышением эффективности контроля. Не смог списать — провалился. Все это очень плохо, но ЕГЭ в итогах экзаменов виновато далеко не в первую очередь: должно признать, что речь идет об очень низком уровне знаний наших выпускников. В этом году имитации проверки знаний было меньше, вот и все.
Есть такая штука, называется — кругозор. Вот его и развивает школа, вот я периодически встречаюсь с теми кто плохо учился в школе, ну честно слово, сплошное невежество. Был случай, девушка с работы отожгла, что Канада штат США, еще был прикол — меня коллега спросила: "Как квадратные метры пересчитать в кубические?", я ответил, что 0 будет, обиделась, и даже после того, как ей все рассосали не поняла почему я сказал 0.
P.S. Сам считаю, что школа должна учить думать, но это уже не сбыточные мечты.
это ничего, что тупые — главное чтоб педриотами росли! ;) любили Светоча и ПЖиВ, без устали боролись с противной пятой колонной, раздражаясь, что там все шибко умные ;)))
Комментарии
зы. На той неделе зашел в довольно крупный автомаг купить концентрат антифриза, молодой парень консультант набирает в поиске "кАнцентрат"...
(ПРОСЛУШАТЬ, -аю, -аешь; -анный)
В результате у меня — 14 пунктуационных ошибок, причем две — за его счет. :)
Вот только образование получить трудно — здорово потрудиться надо. И денюжка родительская не поможет — поучиться в университете можно себе позволить, но на работу никто не возьмёт: какой от вас фирме толк? Вы должны приносить прибыль. И чем больше вы приносите денег фирме, тем больше получаете от неё. И без образования, увы, никак.
Я закончила два университета, получила степень магистра. Я знаю, о чём говорю. А до университета была частная гимназия — ой-ёй-ёй! Мало не показалось.
Не говорите, чего не знаете.
Становитесь умным и не позволяйте "богатым"управлять. Пусть даже и "всем этим"... Да и богатые у вас — одно ворьё, работать-то не умеют. Только хапнуть и прожрать. Надо отнять.
ЕГЭ вообще не подходит для определения уровня знаний! Оценку "3" раньше ставили при выполнении не менее 50% заданий, который базировались на программе, полученной выпускником за период обучения. "Что" и "за что" ставят сейчас — даже Медведев по айфону не определит :)))
Я Вам лично рекомендую — излагайте свои мысли короче — так умнее :)))
Не думаю, что вы правы. Уровень сложности ЕГЭ практически из года в год был как раз почти одинаков: задания брались из общей базы. Игра в двоечников и отличников могла происходить путем изменения шкалы оценки, но общее количество набранных баллов вполне позволяло понять, кто был лучше, а кто хуже. Удручающие результаты этого года, как полагаю, были связаны с резким повышением эффективности контроля. Не смог списать — провалился. Все это очень плохо, но ЕГЭ в итогах экзаменов виновато далеко не в первую очередь: должно признать, что речь идет об очень низком уровне знаний наших выпускников. В этом году имитации проверки знаний было меньше, вот и все.
P.S. Сам считаю, что школа должна учить думать, но это уже не сбыточные мечты.