полчаса и половина пропущенных заданий, потому что забыл тригонометрические формулы и некоторые разделы геометрии за 16 лет.
результат 50-70 баллов
это каким дебилом надо быть чтобы написать на 25?
Сын сдает ЕГЭ. Поэтому могу сделать реальные выводы.
1. Егэ надо дать возможность пересдавать при получении баллов меньше прогнозируемых. Пусть за деньги, пусть хоть как , но надо. Чтобы исключить нелепые случайности и психологический фактор.
Даже прыгунам дают на соревнованиях три попытки, а тут будущее решается.
Сын с пятеркой в аттестате и занимаясь с преподавателями написал математику на 64 балла, потому что перенервничал и напутал с вычислениями. Пересдать уже нельзя.
2. К сканам работ ЕГЭ желательно приложить сканы замечаний в процессе проверки, чтобы понимать логику проверяющего и определить есть ли смысл в апелляции. Возможно это сэкономит время и ученикам и преподавателям.
3. Весь год ребята занимались и в школе и с преподавателями физикой и математикой используя материалы ЕГЭ прошлых лет. В результате получили КИМы с задачами, алгоритмы решения которых вообще не рассматривались в школьной программе и не входили в КИМы предыдущих лет.
Я горячий сторонник ЕГЭ, потому, что он исключает субъективность оценки со стороны преподавателей, но все таки нужно сделать его менее жестоким по отношению к детям.
PS — вариант за деньги — это не за взятку, а государству или департаменту образования, чтобы эти деньги пошли на оплату дополнительного труда преподов и тд.и тп.
Если максимум — 100 баллов, что равно отличной оценке ("пятерке"), от 20 баллов равно 1/5, то есть "полному неуду". Раньше это называлось "кол". И это проходной балл!? Проходят поные неучи. Так лучше уж сразу прекратить ЕГЭ. А тех, кто его внедрил в России, наказать ежедневным сдаванием этого экзамена.
Вы правда считаете, что в отсутствии знаний виновато ЕГЭ? ЕГЭ — только инструмент проверки знаний. Причем инструмент, который позволяет сделать результаты этой проверки публичными. Мы не хотим знать, что происходит в образовании сегодня? Не хотим знать о том, каков реальный уровень знаний наших выпускников? Тогда долой ЕГЭ и систему оценки знаний вообще, как в анекдоте: "задерним занавески и будем считать, что поехали!"
Я подобные фразы слышал ещё пять лет назад — про инструмент (тогда, правда, фигурировал "градусник", но сути не меняет). И те же вопросы — "Мы не хотим знать, что происходит в образовании сегодня?" А что — разве и так не было видно, что хреново у нас с образованием? Или вам надо "Скока вешать в граммах?" Ну измерили до граммов, узнали с точностью до миллиметра. А дальше-то что? Подвижки какие? Уже тогда, пять лет назад, было плохо. Не помните тогдашний вариант "2+1" в математике? А за это время ситуация в образовании, согласно тому же ЕГЭ, стала ещё хуже — иначе с чего бы ещё снижать минимальный балл, который и так уже ниже некуда? А если учесть, что каждый год вокруг ЕГЭ возникают какие-то новые правила, то, похоже, что от первоначальной затеи с этими экзаменами вообще скоро ничего не останется.
Не знаю почему вы так на ЕГЭ реагируете. А распад в обществе идет уже давно, вот недавно ходил в поликлинику по ДМС. И что сплошь кандидаты, доценты и профессора, но ни одному я и в *уй не вперся чтобы те захотели вникать в мои проблемы, один так вобще зевал когда я ему рассказывал свою историю болезни, по анализам просто здоровый человек, по УЗИ вобще просто новорожденный (хотя раньше в другой поликлинике фиксировали различные изменения), в итоге хотели положить в нервное и положили бы если не мать вовремя забила тревогу, поскольку у меня был дикий кашель, температура 37.7 не спадала уже месяц. В итоге пневмония, 2 недели в шикарной больнице, заведующая таким образом меня задобрила, а то бы стал бы жаловаться. И только одному медику не было пох, это глав.врачу стационара где я лежал.
Да и нахрен кому оно нужно это образование?!
Возвели в ранг супер ценности, теперь ноют, что типа дебилы. А кому образование принесло счастье или хотя бы материальное благополучие? Благополучие в нашей стране (да и не только в нашей) дает не диплом, а сами знаете что или кто. Дети это видят. А мы им врем, что мол получишь образование — не будешь работать на заводе и будет тебе счастье. А сами с образованием — пи$дец как счастливы, да?
А вот это вы напрасно: часто случается, что образование действительно не приносит коммерческой выгоды его обладателю. И все же, скажу банальную вещь: вы сами хотите, чтобы вас лечил необразованный врач, хотите летать самолетами с необразованными пилотами, хотите покупать технику, сделанную руками неучей, хотите жить в стране, где не будет науки и образования, потому что оно никому не нужно? Вопрос, конечно, риторический.
Вы несколько утрировали, но в параллельном топике высказал мысль о высшем образовании в россии.
Ну вот, тут на егэ получил минимум, а дальше те родители, которые имеют возможность уже оплатят митрофанушке и учебу, и курсовые, и диплом. Что в принципе тождественно: "Добро пожаловать в ВУЗы без экзаменов!".
и полна страна специалистов с высшим образованием, которые вообще не в теме, по какому профилю они учились.
Со слов учительницы математики: "Раньше (15-20 лет назад) в каждом классе (на 30-35 человек) было по 3-4 "дебила", а теперь — по 3-4 человека, которые в состоянии освоить программу... В этом году 5-й класс уже закончили "путинята", рождённые ... за деньги в пьяном и наркотическом угаре... Да плюс — куча "полукровок" от выходцев со Средней Азии (оттуда умные не едут, а законы генетики ещё никто не отменял). Дальше будет ещё хуже..."
Так, размышление.. Если к списку этого мусора, добавить ту слизь, которая даже в школу не ходит, то страшно становится...
Это раньше обязательное образование было, хочешь-не хочешь, а до 6 класса вытянут, а дальше были такие пту, как в частности в хабаровске №31, где принимали со всего региона на базе 6 (не 8) классов.
Комментарии
ege.yandex.ru
результат 50-70 баллов
это каким дебилом надо быть чтобы написать на 25?
1. Егэ надо дать возможность пересдавать при получении баллов меньше прогнозируемых. Пусть за деньги, пусть хоть как , но надо. Чтобы исключить нелепые случайности и психологический фактор.
Даже прыгунам дают на соревнованиях три попытки, а тут будущее решается.
Сын с пятеркой в аттестате и занимаясь с преподавателями написал математику на 64 балла, потому что перенервничал и напутал с вычислениями. Пересдать уже нельзя.
2. К сканам работ ЕГЭ желательно приложить сканы замечаний в процессе проверки, чтобы понимать логику проверяющего и определить есть ли смысл в апелляции. Возможно это сэкономит время и ученикам и преподавателям.
3. Весь год ребята занимались и в школе и с преподавателями физикой и математикой используя материалы ЕГЭ прошлых лет. В результате получили КИМы с задачами, алгоритмы решения которых вообще не рассматривались в школьной программе и не входили в КИМы предыдущих лет.
Я горячий сторонник ЕГЭ, потому, что он исключает субъективность оценки со стороны преподавателей, но все таки нужно сделать его менее жестоким по отношению к детям.
Мой прыора па косынус нэ ездыт!
Мой овэчка в интэграл нэ загыбаится!
Матэматыка пратывна Аллаху!
Возвели в ранг супер ценности, теперь ноют, что типа дебилы. А кому образование принесло счастье или хотя бы материальное благополучие? Благополучие в нашей стране (да и не только в нашей) дает не диплом, а сами знаете что или кто. Дети это видят. А мы им врем, что мол получишь образование — не будешь работать на заводе и будет тебе счастье. А сами с образованием — пи$дец как счастливы, да?
Ну вот, тут на егэ получил минимум, а дальше те родители, которые имеют возможность уже оплатят митрофанушке и учебу, и курсовые, и диплом. Что в принципе тождественно: "Добро пожаловать в ВУЗы без экзаменов!".
и полна страна специалистов с высшим образованием, которые вообще не в теме, по какому профилю они учились.
Это раньше обязательное образование было, хочешь-не хочешь, а до 6 класса вытянут, а дальше были такие пту, как в частности в хабаровске №31, где принимали со всего региона на базе 6 (не 8) классов.