Чаще всего учат воспитывать детей те у кого своих нет. А в случае с ювеналкой еще и тотально следить за правильным воспитанием. Да пошли они.
У меня племянник лез в розетки всякими гвоздиками. Братишка замучился замечания делать. В конце концов вырубил пробки, дождался момента и крутанул индуктор от старого ТА в параллельной розетке :) Урок был освоен моментально. А в Финляндии (да много еще где) его бы посадили наверное :)
1) зима, тайга. инструктор и двое воспитанников идут в лагерь. инструктору становится плохо. он указывает направление в котором надо идти, воспитанники уходят, доходят до избы, собираются и уезжают домой. инструктор замерзает. родители подают в суд на то что у детей возникла психологическая травма..
2) пик Коммунизма. парнишка приехавший в отпуск отдохнуть совершает восхождение. на встречу спускается группа сообщает что одному из группы поплохело и они его оставили (с семитысячников пострадавших, как правило, не спускают) парнишка продолжает восхождение, находит страдальца и в одного спускает его вниз.
вопрос: кого готовили по "лидерским" программам родом из сша, а кого по совковым?
У меня чуть хуже было. Сосед по парте списывал. Если я исправлял, то он уже переписывал без ошибки :) Итог: У меня 4, у него 5. Хотя он полный ноль в математике :)
тож, случай — итоговая контрольная по математике, девчонки находят задачи для обоих вариантов, я их решаю, на контрольную опаздываю за 15 минут до окончания, итог -все 5, я 2)))
основываться в воспитании на учОных запада не стоит. Во первых другой менталитет у них и у нас. Воспитывают там, потребителя, прививают социальные нормы той страны в которой живут и распространяют эти нормы на других. Лично я придерживаюсь старинным русским советам, этого вполне хватает чтобы ребенок стал обладать качествами необходимыми в социальной жизни: совесть, мужество, честность, свобода от навязывания чужих мнений. Свобода в том плане, чтобы иметь собственное мнение. Пусть вокруг говорят что не так, лгут практически все, но вычленить из кучи дерьма алмаз, огранить его, получим истину. Суметь её логически преподнести — это уже искусство.
Комментарии
У меня племянник лез в розетки всякими гвоздиками. Братишка замучился замечания делать. В конце концов вырубил пробки, дождался момента и крутанул индуктор от старого ТА в параллельной розетке :) Урок был освоен моментально. А в Финляндии (да много еще где) его бы посадили наверное :)
1) зима, тайга. инструктор и двое воспитанников идут в лагерь. инструктору становится плохо. он указывает направление в котором надо идти, воспитанники уходят, доходят до избы, собираются и уезжают домой. инструктор замерзает. родители подают в суд на то что у детей возникла психологическая травма..
2) пик Коммунизма. парнишка приехавший в отпуск отдохнуть совершает восхождение. на встречу спускается группа сообщает что одному из группы поплохело и они его оставили (с семитысячников пострадавших, как правило, не спускают) парнишка продолжает восхождение, находит страдальца и в одного спускает его вниз.
вопрос: кого готовили по "лидерским" программам родом из сша, а кого по совковым?
А сено то кто будет возить? Лидер по сену?
В социуме разные типы личности нужны и важны. А родители могут не так уж
и много (если, конечно, не хотят навредить): подавать должный пример, а не
нудно "воспитывать" словами, это раз; заботиться о здоровье ребенка (он сам этого
сделать не сможет) — это два; дать возможность попробовать себя в разных
видах деятельности — три; любить и не мешать расти — четыре. А что так уж
особо еще? Не знаю, имхо.