-
J31 май 14Уровень владения родным русским языком большинства "комментаторов" NNM довел бы до sui caedere основателей обеих лингвистических школ: московской и петербуржской, однако, оные щелкоперы, издевающиеся над языком, но призывающие к патриотизму, в ус не дуют и продолжают демонстрировать хамско-совковый жаргон, причем эпидемия "шариковых" поразила всю вертикаль.
Вильгельм фон Гумбольдт развил учение о языке как непрерывном творческом процессе и о «внутренней форме языка» как выражения индивидуального миросозерцания народа.
Вы прибыли на конечную остановку "непрерывного творческого процесса".
Чехов и Гоголь более не ваши учителя.-
-
-
-
131 май 14Хотите сказать, что раз я Вас поправил, то значит разбираюсь в "сортах дерьма"?
Я просто хотел отметить — что бы "грамотно писать" надо предложения начинать с большой буквы и "по-русски" пишется без дефиса, а так ни чё...красавчег;))..
Кто то даже заплюсовал, тоже наверное грамотный...
-
-
-
-
-
-
T31 май 14Лучше бы помолчал, люди разные, психика у всех разная, это просто взрослые дети перед прыжком во взрослую жизнь. Очень сильно виноваты наши чинуши от образования в своей, только им нужной борьбе за показатели. Накачивают учителей, а те детей перед экзаменами так, что вот результат. Этот пацан неправильно сделал, уже не вернёшь. Откуда ты знаешь, может он в критической ситуации и в горящую избу вошёл бы, а ты остался бы зрителем. Так что помолчи лучше, "боец" ты наш.
-
131 май 14".....Геннадьев"..., а что Вам собственно не нравится в слове "нравиться"?
".....Я хотел бы ей нравиться...." — для примера!
-
31 май 14В принципе, дело не в самом ЕГЭ. Это — обычный инструмент контроля знаний. Просто российские чиновники от образования, как и любое другое дело, довели его до абсурда, по сути превратив в клеймо "неудачника" для выпускника на всю оставшуюся жизнь. И страдают от этого как раз не самые тупые выпускники — последним пофиг, для "купи-продай", транспортных работ, работ, связанных с применением грубой физической силы, а не ума, результаты ЕГЭ не играют никакой роли, страдают как раз те, кто хочет продолжать учиться дальше...-
-
31 май 14Да не школяр слабый пошел, а условия жизни стали психологически тяжелее и жестче, поскольку государство фактически устранилось от поддержки ребят в самый тяжелый момент их жизни — ведь окончание школы как бы знаменует окончание детства и переход ко взрослой жизни. Будучи выпускником школы в СССР, я как-то не заморачивался о том, что будет дальше, поскольку знал, что какой бы выбор я не сделал (а выбор был намного шире, чем теперь), государство меня поддержит, гарантированно обеспечит работой, отдыхом, жильем (минимум общежитием), даст возможность (при желании) продолжить бесплатно учебу, защитит через профсоюз и т.д. А сейчас основная масса школьников, у которых нет "крутых" родителей и связей, находится в состоянии обучающихся плаванию по методике "выплывешь — повезло, нет — ну что же, такова твоя судьба". Так что не удивительно, что у некоторых психика не выдерживает страха перед будущим.
-
-
-
K31 май 14Не, надо уже запретить преподавать "русский язык" в школе — доводит до суицида :)))
А вот то, что "математику" ваще в стране не запретили — это кремлёвские недоработки... Заигрался неДимон в свой айфончик... -
-
K31 май 14)) сдавал на 2 факультета одновременно. знания очень помогли. я сначала сдал на истфак по истории на пять, а потом пришел на юрфак сдавать. так хронологически лента сдачи шла. в комиссии попались те же люди. даже по билету не стали спрашивать — дали карту и задали вопрос по Крымской войне 19 века, через минуту отпустили с пятеркой. в пол слуха сказали: "будут проблемы с сочинением — мы тебе поможем". такие дела.
-
-
Сделано с
NoNaMe