"В Чите память героя СССР почтили баннером с 12 ошибками" (lenta.ru) — вполне наглядная иллюстрация того, что делает это перхоть с образованием в стране; сырьеву придатку и рынку сбыта забугорного ширпотреба (а именно к этому путены планомерно, целенаправленно ведут) образование, в общем-то, ни к чему; кроме того, образование несовместимо ни с "духовными скрепами", ни с "патриотизмом для бедных"- его и уничтожают под видом реформ, инноваций, экспериментов и прочего бла-бла-бла...
Потому что и Пу заебали уже кавказские стобальники. А как с этим бороться? Или еге отменять, или дополнения сделать? Жидовскую задумку по развалу российского образования отменить не возможно (это же святое), а вот дополнения сделать — это всегда пожалуйста. Вроде как и волки сыты (развал образования продолжается), и овцы почти целы (у русских появится шанс перед кавказскими стобальниками).
а смысл? ну платит щас народ 1 раз на егэ, но много, а будут платить 2 раза и поменьше (и то не факт что меньше). тут всю систему надо меня — надо на первом курсе студента чем-то типа гос. проверок по остаточным школьным знаниями долбить — тогда уже может и будет толк
Зачем специально что то долбить , в Германии принимают почти всех , в процессе многие уходят сами , но везде в мире есть способы оценки средних школ , собственно за этим ЕГЭ и нужен . Против выступают никчёмные гуманитарии и преподаватели , отлучённые в результате от кормушек .... или кто то всерьёз полагает что 100$ в месяц им хватало для покупки мерсов ?
Всегда ненавидел сочинения только по одной причине — мое мнение не сходилось с мнением преподавателя. А вообще я только за — надо заставлять людей думать!
Смешной ты ей богу. Как учитель может из-за личных конфликтов кого-то не допустить, если его за это потом так вые..., что мало не покажется. + от этого зависит его же зарплата.
Это как с госами которые я 2 недели назад сдал — ставили всем, завалив только одного особо "адекватного" товарища который даже бе-ме сказать не смог. "Валить" сейчас не модно — можно влететь. Думаешь, учителя/препода по голове погладят если он свалит какого-нибудь ученика, а когда начнут проверять — у не там там сплошные 4-5 по русском и литературе?) так и работы лишиться не мудрено.
Согласен. Прежде чем кого-то завалить, надо подумать, а что ты потом будешь в объяснительной писать и отвечать на вопрос: "А как Вы учили?" (В переводе на русский язык — "А за что Вы зарплату получали?") :)))
Например, для отсева "лишних" студентов/школьников.
Или для массового перевода из разряда бюджетников в платники.
Чаще всего это делается на начальном этапе обучения. Чтобы тупо срубить бабло.
"Валить" выпускников — это моветон или "мелкая" месть злобного препода нерадивому школяру. На выпускном преподы куда более заинтересованы так или иначе помочь сдать экзамен. Иначе — у них самих начнутся проблемы (признают профнепригодными).
Большей глупости, чем "сочинение по сочинению" (если честно — это так называется) в нашем образовании я не видел... Для проверки образованности вполне хватит изложения (и умственное восприятие, и непосредственное изложение того, что услышал, и грамотность написания...) А писать сочинение про "первый бал Наташи Ростовой" (что-то в этом духе) — глупость...
Комментарии
Педагогика — так педагогика , экономика — так экономика
Хорошо наверное в школе учился , и маму наверное слушался
Надеюсь дождусь вскорости , когда он о происхождении вселенной нам поведает
Затрахали менять правила........
>писать сочинение в условиях, приближенных к сдаче ЕГЭ (в специальных пунктах сдачи), в декабре, —
Ну тут ничего страшного — студенты же сдают зачеты/экзамены 2 раза в год.
>Работы будут проверяться учителями, которые преподавали ученикам.
А вот это не понятно — писать под контролем, а проверку — на откуп "своим"? И где тогда здесь "безпрестрастность"?
>Далее сочинения будут оцифровываться и храниться в федеральной базе данных.
А это еще зачем? Для чего создавать базу со школьными сочинениями? Какую ценность они представляют?
А ведь на ее создание и поддержание потребуется не мало денег.
>Сочинение фактически будет являться допуском к итоговой аттестации. Школьники сдают его в декабре и получают зачет или незачет.
1 Так за сочинение будет выставлятся оценка или будет просто — зачет/незачет?
2 Почему сочинение будет являтся допуском или не допуском к ИГА? Получается — по воле ОДНОГО(!) преподавателя ученик может быть не допущен к ИГА/ЕГЭ.
Это как с госами которые я 2 недели назад сдал — ставили всем, завалив только одного особо "адекватного" товарища который даже бе-ме сказать не смог. "Валить" сейчас не модно — можно влететь. Думаешь, учителя/препода по голове погладят если он свалит какого-нибудь ученика, а когда начнут проверять — у не там там сплошные 4-5 по русском и литературе?) так и работы лишиться не мудрено.
Например, для отсева "лишних" студентов/школьников.
Или для массового перевода из разряда бюджетников в платники.
Чаще всего это делается на начальном этапе обучения. Чтобы тупо срубить бабло.
"Валить" выпускников — это моветон или "мелкая" месть злобного препода нерадивому школяру. На выпускном преподы куда более заинтересованы так или иначе помочь сдать экзамен. Иначе — у них самих начнутся проблемы (признают профнепригодными).