Дай Бог, чтобы нам воспитать своих детей такими...
А насчет там развратника Пушкина... Ребята, так и время-то было другое. Почитайте историю — во сколько тогда свадьбы в деревнях играли, во сколько замуж выходили... Это сейчас ты в 18 совершеннолетний, а тогда такого не было.
Очень правильное воспитание у папы этого! Невозможно смотреть на дебильных, придурковатых девочек, которые ржут, как лошади и ведут себя вульгарно! Мерзоты!
"она выглядела, как прелестная барышня времен Пушкина"
Бугага. Меня терзают смутные сомнения, что включение Пушкина в школьную программу и круг обожания школьных училок — это специальная пытка, придуманного для него в аду. Как его перекашивает, когда очередная курица начинает с придыханием восхищаться "временами Пушкина" и его "невинными скромными барышнями".
Если верить не училкам, а истории и современникам, Пушкин был РАЗВРАТНИКОМ, он трахал все, что шевелится предпочитая именно этих скромных невинных барышень, которые были очень даже не против переспать с обезьяноподобным полунегром, за то, что он сочинял стишки про их невинность и скромность.
Ай да Пушкин, ай да сукин сын! (с) Пушкин
В очередной раз благодарю небеса за то, что у меня вменяемые родители — и мама, и папа. И смеяться громко (на переменках!!!) в 10 лет мне никто не запрещал. Такими темпами скоро 5-летним детям звонкий смех будут ставить на вид как "вульгарность".
Сочетание военщины и религиозничества — это монстр, всю жуть которого трудно представить.
И если папе в 10 лет открытый пупок девочки, находящейся в гостях у подруги, кажется проявлением эротизма — папа, похоже, латентный педофил. Я не представляю, чтобы меня ругали за задравшуюся майку во время нашего детского шабутного веселья.
...Что характерно, при всем этом я совершенно благополучно прожила все трудные подростковые годы, будучи человеком, не употребляющим алкоголь вообще — и это в 90е в гопническом районе. Несмотря на наличие подруг, любящих вино и шампусик.
И мне для того, чтобы отказывать, не понадобилась папина дубина над головой — своих мозгов хватило говорить "Нет" тогда, когда такова была моя позиция.
Спасибо папе, что он меня любил и уважал, а не тупо запирал в загоне, подозревая в отсутствии мозгов.
"Сочетание военщины и религиозничества — это монстр"
Воистину!
Как-то решил я поинтересоваться, как дела с улыбками в христианстве состоят... Поиск по Новому Завету — 0, по все библии — 0, в книге, в которой якобы содержится вся истинная истина нет НИ ОДНОЙ улыбки. НУ и нахер такая унылая истина, даже если вдруг она истинная?
В 90ые, детей не насиловали в таких кол-вах как сейчас.
У меня школа находится в 100 метрах от дома. Дочке 8 лет, отводим и забираем каждый день. Мы с женой тоже латентные педофилы?
А знаете почему? Потому что дети то пропадают..
По тексту не написано:
1) в котором часу было день рождения, во сколько они должны были разойтись?
2)Встречали ли девочку родители, или там пройти 2 подьезда..
Вы в курсе, что больным на голову людям многого не надо? Так зачем провоцировать?
Я почему-то уверен, что вы в свое время в той же библиотеке с подружками не ржали, и если вам бы сказали — девочки ведите себя по тише. Вы бы перестали громко смеятся. А сейчас на такое замечание можно услышать в ответ — и чооо?
Не надо путать теплое с пушистым.
достойные мужья их с удовольствием закабалят, если только раньше у девок крышу гиперкомпенсация не сорвет. Все хорошо в меру — ни распущенность, ни монашество толку не дадут
хорошо если мужья. именно такие девочки часто попадают в руки сутенеров. и как она привыкла подчиняться отцу, также будет подчиняться другим мужчинам которые встетятся ей в жизни
"Тибетский взгляд на воспитание детей
- Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина, по которой бьют детей – они не могут дать сдачи.
- Первый период до 5 лет. С ребенком нужно обращаться "как с царем". Запрещать ничего нельзя, только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладываются активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще неспособен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно Вам надо?
- Второй период с 5 до 10. В это время с ребенком нужно обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.
- Третий период с 10 до 15. Как воспитывать ребенка в этот период? Как с ним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», так как Вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуйтесь с ним по всем важным вопросам, предоставляйте и поощряйте самостоятельность. Свою волю навязывайте в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если Вам что-то не нравится, то акцентируйте его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.
- Последний период с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно, и Вам остается только пожинать плоды своих трудов.
Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?
- Если подавлять ребенка до 5 лет, то Вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.
- Если Вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, неспособным к труду и вообще к духовным усилиям.
- Если Вы будете опекать ребенка как маленького после 10, то он вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.
- Если Вы не будете уважать ребенка после 15, то он Вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности."
1. вы путаете метод воспитания ребенка и социальное устройство общества
2. статья явно тенденциозная, отражает тчк. зрения коммунистических китайцев принесших отсталым тибетцам свет цывилизации, чтото до боли знакомое
Единственная причина по которой наказывают детей нормальные родители, не потому, что они не могут дать сдачи, а потому что проступок за который наказали может иметь последствия хуже порки.
Если в детстве его могут простить и пожурить, то в более старшем возрасте за это могут и убить.
Есть вещи, которые не надо доводить до пробы в реальности.
Комментарии
А насчет там развратника Пушкина... Ребята, так и время-то было другое. Почитайте историю — во сколько тогда свадьбы в деревнях играли, во сколько замуж выходили... Это сейчас ты в 18 совершеннолетний, а тогда такого не было.
Бугага. Меня терзают смутные сомнения, что включение Пушкина в школьную программу и круг обожания школьных училок — это специальная пытка, придуманного для него в аду. Как его перекашивает, когда очередная курица начинает с придыханием восхищаться "временами Пушкина" и его "невинными скромными барышнями".
Если верить не училкам, а истории и современникам, Пушкин был РАЗВРАТНИКОМ, он трахал все, что шевелится предпочитая именно этих скромных невинных барышень, которые были очень даже не против переспать с обезьяноподобным полунегром, за то, что он сочинял стишки про их невинность и скромность.
Ай да Пушкин, ай да сукин сын! (с) Пушкин
Ребенком тихим рос.
Но с детства стать бандитом,
Хотелось мне до слез.
Сочетание военщины и религиозничества — это монстр, всю жуть которого трудно представить.
И если папе в 10 лет открытый пупок девочки, находящейся в гостях у подруги, кажется проявлением эротизма — папа, похоже, латентный педофил. Я не представляю, чтобы меня ругали за задравшуюся майку во время нашего детского шабутного веселья.
И мне для того, чтобы отказывать, не понадобилась папина дубина над головой — своих мозгов хватило говорить "Нет" тогда, когда такова была моя позиция.
Спасибо папе, что он меня любил и уважал, а не тупо запирал в загоне, подозревая в отсутствии мозгов.
Воистину!
Как-то решил я поинтересоваться, как дела с улыбками в христианстве состоят... Поиск по Новому Завету — 0, по все библии — 0, в книге, в которой якобы содержится вся истинная истина нет НИ ОДНОЙ улыбки. НУ и нахер такая унылая истина, даже если вдруг она истинная?
У меня школа находится в 100 метрах от дома. Дочке 8 лет, отводим и забираем каждый день. Мы с женой тоже латентные педофилы?
А знаете почему? Потому что дети то пропадают..
По тексту не написано:
1) в котором часу было день рождения, во сколько они должны были разойтись?
2)Встречали ли девочку родители, или там пройти 2 подьезда..
Вы в курсе, что больным на голову людям многого не надо? Так зачем провоцировать?
Я почему-то уверен, что вы в свое время в той же библиотеке с подружками не ржали, и если вам бы сказали — девочки ведите себя по тише. Вы бы перестали громко смеятся. А сейчас на такое замечание можно услышать в ответ — и чооо?
Не надо путать теплое с пушистым.
- Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина, по которой бьют детей – они не могут дать сдачи.
- Первый период до 5 лет. С ребенком нужно обращаться "как с царем". Запрещать ничего нельзя, только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладываются активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще неспособен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно Вам надо?
- Второй период с 5 до 10. В это время с ребенком нужно обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.
- Третий период с 10 до 15. Как воспитывать ребенка в этот период? Как с ним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», так как Вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуйтесь с ним по всем важным вопросам, предоставляйте и поощряйте самостоятельность. Свою волю навязывайте в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если Вам что-то не нравится, то акцентируйте его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.
- Последний период с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно, и Вам остается только пожинать плоды своих трудов.
Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?
- Если подавлять ребенка до 5 лет, то Вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.
- Если Вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, неспособным к труду и вообще к духовным усилиям.
- Если Вы будете опекать ребенка как маленького после 10, то он вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.
- Если Вы не будете уважать ребенка после 15, то он Вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности."
> Никаких унижений и телесных наказаний
быстро они перековались — foto-history.livejournal.com
2. статья явно тенденциозная, отражает тчк. зрения коммунистических китайцев принесших отсталым тибетцам свет цывилизации, чтото до боли знакомое
Если в детстве его могут простить и пожурить, то в более старшем возрасте за это могут и убить.
Есть вещи, которые не надо доводить до пробы в реальности.