Пару замечаний: автор предлагает черитить высоту треугольника и нарезать полоски к ней с каждой стороны, однако при этом полоски могут получиться не совсем симметричными — проще сложить треугольник ещё раз по той самой высоте и нарезать полоски с одной стороны — во первых когда развернёте полоски будут абсолютно симметричны, а во вторых полосок меньше резать — только с одной стороны, а значит быстрее.
Ещё можно нарезать не ровные полоски, а например волной, зигзагом — интереснее получается, полоски такие витые. Ещё можно дыроколом наделать дырок в полосках — получается ажурнее.
Да и крепить не обязательно на нитку — мы на скрепку большую крепим — половину разгибаем — получается на одной стороне как крючок, там цепляем снежинку, а на другой стороне буквой Г делаем — за подвесной потолок вполне удобно прицепить
Тем, кто таким НА РАБОТЕ занимается- вы за зарплатой не напрасно приходите?
P.S. Я не слесарь-сантехник. Я инженер технического надзора, сегодня- на крупнейшем сетевом магазине Северо-Запада. Но мне, как и слесарю, просто НЕКОГДА заниматься такой фигней. Вы на работе работать не пробовали?
товарищ, я даже догадываюсь, что в силу особой занятости и серьезнейшего отношения к делу вы даже НИКОГДА не улыбаетесь. И это хорошо. Именно на таких сетевых магазинах как ваш держится страна. Вы наша опора. Смерть снежинкам!!!
Вы неправильно обозначили магазин как МОЙ. Я только надзираю, чтоб там крыша (для примера) не обвалилась. Дело не в этом, а в том что снежинки- у меня в НЕ рабочее время. А у Вас, похоже, это основное занятие. Повторю вопрос: а работать на работе не пробовали?
А для актового зала они и вовсе соединили такие "снежинки" еще раз по 6 штук вместе, и в итоге там висят теперь снежинки-мутанты, нехилых размеров.
А что? В меру примитивно, по силам любому ребенку, зато развивает моторику и помогает постигнуть принцип модульных конструкций. Ну и офисному планктону есть чем время убить, в ожидании Нового Года)))
Комментарии
Пару замечаний: автор предлагает черитить высоту треугольника и нарезать полоски к ней с каждой стороны, однако при этом полоски могут получиться не совсем симметричными — проще сложить треугольник ещё раз по той самой высоте и нарезать полоски с одной стороны — во первых когда развернёте полоски будут абсолютно симметричны, а во вторых полосок меньше резать — только с одной стороны, а значит быстрее.
Ещё можно нарезать не ровные полоски, а например волной, зигзагом — интереснее получается, полоски такие витые. Ещё можно дыроколом наделать дырок в полосках — получается ажурнее.
Да и крепить не обязательно на нитку — мы на скрепку большую крепим — половину разгибаем — получается на одной стороне как крючок, там цепляем снежинку, а на другой стороне буквой Г делаем — за подвесной потолок вполне удобно прицепить
Тем, кто таким НА РАБОТЕ занимается- вы за зарплатой не напрасно приходите?
P.S. Я не слесарь-сантехник. Я инженер технического надзора, сегодня- на крупнейшем сетевом магазине Северо-Запада. Но мне, как и слесарю, просто НЕКОГДА заниматься такой фигней. Вы на работе работать не пробовали?
В классе моей дочки уже все стены ими обвешали.
А для актового зала они и вовсе соединили такие "снежинки" еще раз по 6 штук вместе, и в итоге там висят теперь снежинки-мутанты, нехилых размеров.
А что? В меру примитивно, по силам любому ребенку, зато развивает моторику и помогает постигнуть принцип модульных конструкций. Ну и офисному планктону есть чем время убить, в ожидании Нового Года)))
У нас стопку Б/У не нужной бумаги оставили в целях экономии в принтере для черновиков всяких (вторая сторона чистая).
Вот только как им объяснить, что стопку бумаги скрепленную степлером не желательно закладывать в лазерный принтер?
:)