автор убей себя об стену! самая фуфловая пропаганда, которую я видел. Цель статьи обгадить старую советскую школу! Почему? отвечаю, сам учился и в немецкой школе, делал и среднее специальное и в заключении получал высшее.
Так скажу, почем автор молчит про учебники где мама — это мужчина... или автору нужны не учебники — а комиксы или разукрашки? Почему автор не говорит что немецкая система (несмотря по мнению автора на обалденные учебники, и как здорово там всё) несколько лет раз подряд оказавылась наряду из самых — неэффективных. Уже несколько лет не затихают по этому поводу дискуссии во всех медиа-источниках в Германии. На мой взгляд не учебники отображают качество образования — а педагоги и прилежность, т.е. старание учеников. Скажу по народному, автор хотел выпендриться, а в итоге пёрнул в лужу...
Ясное дело, что в точку. Смысла нет ни обгаживать, ни превозносить "старую советскую школу", так как её нет уже. Одно неясно — ты-то откуда о ней знаешь, если всё больше в ФРГ учился? И хотя я сам писал о сложном положении с образованием в Германии, но то, что сейчас в России творится ужаснее намного. А рассказать, какие все грамотные в СССР были? А рассказать, как заслуженный учитель СССР позволял себе кричать на учеников слова "идиоты" и "дубинноголовые"?
Ну да правильно, про секс в 4 классе уже рассказывать, самый возраст! А в старших классах можно уже профессию проститутки изучать. После школы квалифицированный специалист на выходе. Нет уж пусть лучше мои дети учат названия растений (кстати не вижу в этом ничего плохого, хотя конечно лучше кроме одуванчика ничего не знать, а то ведь не дай бог думать начнешь мозги заскрипят), причем это является расширением кругозора, и чем больше человек знает об окружающем его мире тем лучше, впрочем видимо не для всех. Кстати мастер класы по изготовлению бумаги для моих детей прводили еще в детском саду. Единственное с чем согласен так это введение изучения ПДД, в современном мире это необходимо. А те кто бежит из своей страны и начинает ее хаять как раз и есть проститутки.
11-12 это 5-6 классы, а 4 класс это 10 лет, не знаю, но на мой взгляд вести беседы про секс рановато. Хотя у разных людей разные семейные ценности. Моей дочери 10 лет, как раз учится в 4 классу, профессионально занимается танцами, чемпионка Европы 2011 г., чемпиоанка России 2010,2011, чемпионка Москвы 2011, заняла 5-ое место на международной олимпиаде по танцам 2011. Занимается 5-6 дней в неделю. Имеет 4 разряд по шахматам, занимала призовые места на турнирах москвы и подмосковья. Вот такие мои семейные ценности, и вещать моей малышке в 10 лет куда как и чего пихать? Нет уж подожду хотя бы лет до 14-15. Кстати возраст полового созревания у девочек заканчивается в 16-17 лет. И еще мой ребенок без меня в интернет не заходят, только в присутствии взрослого члена семьи, и то на такие сайты как mat-reshka.com, гляньте если есть желание. А если родителям пох на своих детей, то они не только трахаться по подъездам в 12 лет начнут, но и еще на медленный подсядут.
а кстати да, меня в 10-11 тема секса вполне волновала, я даже книжку стащил у родителей, "техника современного секса" называлась. так что имхо правильно, лучше когда это преподает человек имеющий опыт и образование, чем эти пионерские зорьки и книжки украдкой, ибо секс это в первую очередь взаимоотношения, а уже во вторую фрикции. а родители, такие как несогласный оратор, они никогда об этом говорить ребенку не будут, потому что сами закомплексованны по самое не балуй. и почему-то стараются забыть себя в том возрасте
То что я своей дочери не хочу говорить до определенного возраста не характеризует меня как закомплесксованного человека. Про свой возраст скажу что как мужчину тема интересовала, но с 13 лет, в школе также никаких уроков в те времена не было, что не помешало мне самому во всем разобраться, жениться, завести нормальную семью. А книга "техника современного секса" вряд ли повествут о взаимоотношениях как вы пишите.
Конечно нет , но: 1. есть также ограничения по некоторым сайтам, интерент ограничен по времени 2. повторюсь ребенок занимается факультативно и времени на всякую ерунду не остается, 3. повторюсь — семейные ценности и понятие семьи у всех разное, все свое свободное время мы с супругой максимально посвещаем детям, есть родители которые детей у зомбо ящика оставляют лишь бы не мешал, вместо того чтобы пойти хотя бы погулять, заодно может быть в парке на наглядном примере название растений повторили!
Не вполне понимаю, как знание физиологии мешает "семейным ценностям".
Почему предполагается, что узнав секрет деторождения, дети бросятся трахаться по подъездам ? Или "семейные ценности" вашей семьи держатся исключительно на незнании того, как их нарушить ?
Можно и так наверное, но написанное тобой не умнее обратного утверждения: "Ну да правильно в 4 классе ничего о сексе не знать, не тот возраст! А в старших классах уже спидоносами становиться..."
У автора предвзятое отношение к Российским учебникам.
То что она приводит в пример это смесь разных предметов, если пользоваться Российской классификацией.
Это и Природоведение ( мир вокруг нас), и история родного края и ОБЖ.
В Германии понятие гомосекссуализма дают 7-10 летним детям, в России это квалифицировалось бы как педофилия, а с отношением полов Российских школьников знакомят в старших классах.
Так что не стоит "со своим уставом в чужой монастырь" лезть.
У меня тоже "предвзятое" отношение к российским учебникам... И знаете почему? Потому, что я могу сравниквть учебники в РФ и в Финляндии на основании ЛИЧНОГО опыта... в отличие от вас...
Не могу точно сказать про современные российские учебники, но по сравнению с советскими- финские — очень слабые (особенно по естественным наукам). Очень большие скачки по нагрузке на школьников, напр., 6й- 7й класс — еще полный детский сад, детей просто не учат РАБОТАТЬ, а в лукео нагрузка возрастает многократно, а к этому никто и не готов. ( и тоже "на основании ЛИЧНОГО опыта" (3 пацана, один отучился, 2 — в процессе)). Та же хрень с методологией в универе, 1й курс, еще не выучивший общую химию (органику, как минимум) уже начинают учить биохимию — полный бред, а отсюда- литература по списку на семестр стопка с меня ростом. А.., что говорить.. вот и приходят после занятий эти "юные биохимики" с вопросами типа "а что такое водородная связь?", тфу!
Я просто пытаюсь понять источник вашего вдохновения при сравнении школьных учебников разных государств...
Скажем у меня дочь учится в самой обычной финской школе... а мои многочисленные племянники и племянницы в российских... Поэтому я сравниваю учебники по которым учится моя дочь с учебниками по которым учатся мои племянники... И еще я имею возможность сравнивать результат этого обучения...
С советской школой я конечно тоже могу сравнить... И я очень хорошего мнения о советской школе... Но сравнивая результаты этого образования... впрочем это не очень корректно — сравнивать результаты "тогдашние", с результатами "сегодняшними" — я понятия не имею какая была финская школа 25-30 лет назад...
Еще раз, про современное российское школьное образование я не говорю вообще ничего, нет инфы. Российское высшее загнется видимо тогда когда вымрет последняя советская профессура. Кое где, еще учат как положено, хотя выбор постоянно сокращается, старший сын в свое время уехал поступать в Питер из Хельс., сечас доучивается. А, напр., в Хельсинском универе, да, и преподы есть нормальные и оборудовано все очень современным оборудованием, на это денег не жалеют, Но методология построения образования на мой взгляд хреновая. А все идет от школы, чем старше класс тем больше материала, который никто не научил осваивать в больших объемах и приходится просто зазубривать по "не профильным" предметам. У вас дочь в каком классе? Не стокнулись еще с этим?
У меня дочь в первом классе. В настоящий момент вполне бегло (с поправкой на словарный запас) читает по фински и по русски, весьма бойко складывает и вычитает, не очень уверенно, но умножает (ну до гести умножает вполне увереннно). На уроках математики они помимо прочего учатся решать уравнения (точнее системы уравнений) — только вместо иксов и игреков у них изображения фруктов, яшод, животных итд... Зазубривать им ничего не нужно — в этом особенности финской школы — никакой зубрежки. Но учат их там крепко, и домашние задания вовсе не шуточные (и довольно велики по объему). Оценок в младших классах нет, но результаты тестов (вроде контрольных работ) передаются родителям. Что меня особо умиляет — для моей дочери не пойти в школу это самое натуральное кощунство — неприемлимо абсолютно... Устает конечно, но рвется в школу...
"В Германии понятие гомосекссуализма дают 7-10 летним детям, в России это квалифицировалось бы как педофилия, а с отношением полов Российских школьников знакомят в старших классах."
Владислав, у некоторых девочек уже в 7-8 классе бывают дети. В моей школе такое было и, я слышал, что и в других школах это было.
Как думаете, не слишком поздно ли их знакомить с отношением полов?
И не забывайте об интернете, о доступности порно и педофилах в соцсетях.
И еще, сильно сомневаюсь, что информирование детей о гомосексуализме может быть квалифицированно как педофилия. Не передергивайте.
Комментарии
или там практические занятия какие-то?..
Так скажу, почем автор молчит про учебники где мама — это мужчина... или автору нужны не учебники — а комиксы или разукрашки? Почему автор не говорит что немецкая система (несмотря по мнению автора на обалденные учебники, и как здорово там всё) несколько лет раз подряд оказавылась наряду из самых — неэффективных. Уже несколько лет не затихают по этому поводу дискуссии во всех медиа-источниках в Германии. На мой взгляд не учебники отображают качество образования — а педагоги и прилежность, т.е. старание учеников. Скажу по народному, автор хотел выпендриться, а в итоге пёрнул в лужу...
В 11-12 лет ?
Нет, давайте подождем, пока ребенок сам всё увидит в интернете или его просветят товарищи.
Будете до 15 лет у нее за спиной стоять во время использования интернета и общения со сверстниками ?
Я тоже думал, что "стащил" неудачно оставленную родителями книжку :)
Почему предполагается, что узнав секрет деторождения, дети бросятся трахаться по подъездам ? Или "семейные ценности" вашей семьи держатся исключительно на незнании того, как их нарушить ?
Ну хотя бы не просят "всем принести на следующее занятие".
То что она приводит в пример это смесь разных предметов, если пользоваться Российской классификацией.
Это и Природоведение ( мир вокруг нас), и история родного края и ОБЖ.
В Германии понятие гомосекссуализма дают 7-10 летним детям, в России это квалифицировалось бы как педофилия, а с отношением полов Российских школьников знакомят в старших классах.
Так что не стоит "со своим уставом в чужой монастырь" лезть.
Скажем у меня дочь учится в самой обычной финской школе... а мои многочисленные племянники и племянницы в российских... Поэтому я сравниваю учебники по которым учится моя дочь с учебниками по которым учатся мои племянники... И еще я имею возможность сравнивать результат этого обучения...
С советской школой я конечно тоже могу сравнить... И я очень хорошего мнения о советской школе... Но сравнивая результаты этого образования... впрочем это не очень корректно — сравнивать результаты "тогдашние", с результатами "сегодняшними" — я понятия не имею какая была финская школа 25-30 лет назад...
Владислав, у некоторых девочек уже в 7-8 классе бывают дети. В моей школе такое было и, я слышал, что и в других школах это было.
Как думаете, не слишком поздно ли их знакомить с отношением полов?
И не забывайте об интернете, о доступности порно и педофилах в соцсетях.
И еще, сильно сомневаюсь, что информирование детей о гомосексуализме может быть квалифицированно как педофилия. Не передергивайте.
Предупрежден, значит вооружен.
Впрочем, делайте в своем "монастыре" что угодно.