если язычество — "традиционные верования", то христианство — нет, что приравнивает его к сексуальным меньшинствам....правильной дорогой идёте, товарищи....
Кстати о язычестве. За 1000 лет пристувия православия на нашей земле как то не забылись в умах людей и не потерялись в истории обычии и обряды язычества. Люди помнять имена своих Богов. То есть вера эта еще жива и существует более 1000 лет, что на много дольше православия, соответственно оно более традиционно для Руси.
Еще не всё потеряно. Православный Господь следит за добропорядочностью наших людей и через свою Церковь запрещает проводить дикие богомерзкие языческие праздники.
Сначала масленица и проводы зимы. Затем ночь Ивана Купалы и прозападный праздник Нептуна:
Еще немного и будет одержана окончательная победа Православного Бога над погаными традициями язычников! Не гоже православному люду веселиться, в то время как надо молиться, поститься и слушать Радонеж.
знатный теолог ульянов, после многократных, но неудачных экспериментов с крупской, люксембург, цеткин, колонтай и рядом неустановленных лаборанток, по повторению феномена "непорочного", или ,хотя бы, любого зачатия, отмёл христа, как несостоятельную мифологему....
У нас в городе по одной школе дали данные о предмете "Основы религиозной культуры". Из 306 человек 296 выбрали "Основы религиозных культур и светской этики", првославие только 3. Так что думаю попы, лично у нас, сильно проиграли, брешут о 85% православных в стране.
Всё правильно. Дети должны знать, что история человечества, и особенно их Родины, — это история войн и Богоизбарнных Царей. Пускай изучают отдельных людей, а не достижения народа и его прогресс. Так всегда было и так всегда будет. Мы сами так учились.
Ну какое значение имеет изучение этапов развития была и промышленности, изобретения, подаренные миру нашей страной? Какая разница, чего добивалось коллективное быдло, когда оно все равно это делало только с пинка Царей и под их чутким руководством.
Очевидно, что гораздо важнее с какой по какую дату правил Богоизбранный Царь и сколько у него было детей и как их звали. Гораздо важнее перечислить все вооруженные потасовки и детально описать процесс отрубания голов друг другу. По датам описать продвижение войск в том или ином направлении. Не забыть и про точное время.
История войн и Царей — вот что интересно детям и вот чему нужно их учить. Ну и что, что немного однообразно. Зато Божественно и Державно. Тогда дети поймут, что только участие в войнах и борьба за трон могут принести славу в веках.
А всё остальное пускай на уроках богомерзкой физики преподают. На историю Родины это не влияет.
ну не было никакого татаро монгольского ига, Путя это и сам говорил, так что ничего страшного, что уберут, само слово ИГО — значит порядок и закон. В здравом то уме никто не будет на захваченых землях строить для рабов храмы, школы и библиотеки. Но у нас тупизм головного мозга у народа, тут уже только лоботомия поможет.
Для примера возьмем Ирак. США их разбомбило. Теперь "качает нефть", то есть берет дань. Но при этом мечете стоя и католических соборов, как то не прибавилось. Так, что возможность стоить храмы и школы не есть признак отсутвия этого самого иго. Заплати налог и спи спокойно.
А я всё равно сына буду вдогонку учить всему тому, что знаю сам, чего в школе ему не расскажут. Книжки ему научно-популярные покупаю. Такие, что только у букинистов найти можно, ибо давно не переиздавалось уже ничего стоящего. Родители сами за детей в ответе. А школа... ну, хорошо, что хоть чему-то учат, и на том спасибо. Только на себя надо надеяться, если государство в отказ идёт.
Татарам не нравится ига? Но тогда пусть не возникают через пару поколений о том, что татар как национальность никто не воспринимает. Не будет их в истории, ни в каком виде, не было татаро-мангольского ига.
Лет через ...иста, тогдашние "патриоты" будут с гордостью рассказывать как великий князь Путя собирал земли русские и дал отпор проклятому госдепу, поработившему страну.
Комментарии
Сначала масленица и проводы зимы. Затем ночь Ивана Купалы и прозападный праздник Нептуна:
n2ru.com
znak.com
Еще немного и будет одержана окончательная победа Православного Бога над погаными традициями язычников! Не гоже православному люду веселиться, в то время как надо молиться, поститься и слушать Радонеж.
По их данным же вроде 146% было.
Ну какое значение имеет изучение этапов развития была и промышленности, изобретения, подаренные миру нашей страной? Какая разница, чего добивалось коллективное быдло, когда оно все равно это делало только с пинка Царей и под их чутким руководством.
Очевидно, что гораздо важнее с какой по какую дату правил Богоизбранный Царь и сколько у него было детей и как их звали. Гораздо важнее перечислить все вооруженные потасовки и детально описать процесс отрубания голов друг другу. По датам описать продвижение войск в том или ином направлении. Не забыть и про точное время.
История войн и Царей — вот что интересно детям и вот чему нужно их учить. Ну и что, что немного однообразно. Зато Божественно и Державно. Тогда дети поймут, что только участие в войнах и борьба за трон могут принести славу в веках.
А всё остальное пускай на уроках богомерзкой физики преподают. На историю Родины это не влияет.
И таки татары приписали себя к монголам? )))