Может какая-то ключевая идея в них и есть, но у нас домашние задания на 100% делали максимум 1-2 человека из класса. Остальные как-то выкручивались. Читали много, но в основном то, что хотелось и нравилось, а не то, что было по программе. Дома занимались много в старших классах, но в основном тем, что надо было для поступления. С ЕГЭ наверно без домашки не обойтись.
Я не понял! Какое отношение Путин имеет к образованию? Может он еще и будет фасон школьной формы определять? Ну просто смешно смотреть на это ручное управление!
"Группа учителей из Москвы обратилась к Путину с инициативой отменить домашние задания для москвичей старших класов. Путин поручил рассмотреть инициативу учителей мэру Москвы — Собянину" — вроде такая история (на первой странице с конца мне роль г-на Путина так пояснил =worlddragon «» сегодня, 04:33= );
другое дело, что не подсадные ли это утки — "группа учителей"; и потом, мы знаем, в какой мы стране живём: "Путин поручил рассмотреть инициативу учителей", а куча не имеющих к школе лизунов, привыкших улавливать интонации, подмигивания, покашливания, полунамёки, тут же бросится наперегонки реализовывать очередную "новацию"... вот и получится: и дерьмо в очередной раз в школу внедрят, и г-н Путин на аналоге Нюрберга в будущем будет по части этого эпизода как бы не при делах — он прямого указания не давал... мерзость, короче; образование в стране уничтожают всеми возможными способами, включая гундяевские помои под видом "святой воды".
Вот для этого кто поумнее (я говорю сейчас не о школьниках, а о студентах) стремятся их этой страны уехать, потому что жить достойно и на свои в условиях криминального режима видится неглупой молодёжи маловероятным; у школьников в силу их возраста ценностные представления несколько абстрактны, но даже они, я думаю, понимают, что достойно и на свои здесь жить невозможно — не та атмосфера витает в воздухе...
Необходимость домашнего задания связана с двумя вещами: уровнем, мастерством учителя и уровнем ученика. Не считаю себя самым умным (скорее наоборот, иначе был бы богатым). Но с учителями повезло. У нас в школе практически не было домашних заданий. Если только в начальной, и то немного. Глухая деревня, дети работают и в первом классе уже, какие задания.. Все, или почти все, обучение происходило в школе. Дома у меня было только чтение (не обязательно литература, история с географией тоже), но это меня папа с пяти лет приохотил, а пасти корову с книжкой- самое то. Возможный плюс- в классе было 10 человек, а учителя- советской школы, серьезно относящиеся к своему делу. Но благодаря ихнему отношению я закончил техникум с красным дипломом (2 четверки в зачетке). И этого багажа (плюс работа по специальности) мне хватило для окончания университета.
На занятия надо ходить! И слушать внимательно! Хотя с современным уровнем учителей- им наверное действительно проще свести свою работу к выдаче домашних заданий.
При таком раскладе учитель мог выделить КАЖДОМУ ученику как минимум 4 минуты за ОДИН урок. А по нынешним требованиям в классе не может быть меньше 25 человек ( меньше — НЕ ЭФФЕКТИВНО!!!, мать их) Так, что раньше учитель мог донести знания до всех.
А сейчас — не реально, тем более какое сейчас отношение учеников к учителям.
Оно взаимосвязано с уровнем учителя. С уровнем его подготовки, с желанием работать. И с отношением государства. Раньше учитель (по крайней мере сельский)- это была престижная и уважаемая профессия, вполне высокооплачиваемая. Говорю со знанием дела, покойная мама проработала в школе почти 50 лет. Сегодня это в глазах школьников- признак неудачника, лузера. Кассирша в супермаркете зарабатывает больше учителя математики! Не исключено, что она имеет диплом того же учителя математики или экономиста.
Про МГУ не в курсе, но среди выпускников моей школы есть много закончивших впоследствии и КГУ и много чего еще (в том числе и в Москве). Из 10-ти в моем классе- 3 с высшим образованием, не сегодняшним (не ЕГЭ и не платное). Нас научили главному- УЧИТЬСЯ. Вам вряд ли представить печное отопление, воду из колодца, туалет на улице. >5 км в одну сторону пешком, а дома работы ох немало. И тем не менее.., я не грузчик и не "мэээнэджэр", у меня есть дело, которое кормит меня и семью, несмотря на начальные условия (а возможно благодаря им).
А так да, фраза имела место быть. У меня нет яхты, личного -лета, хижины в ЛА и даже на Рублевке. У меня даже айфона с айпадом нет. Стыдно признаться- ношу в кармане нищебродский флай за 200 баксов и часы за 1000 рублей. Так что да, как есть дурак((((
во время выполнения домашних заданий ученик учится мыслить самостоятельно, в отличие от школы. А теперь... это все последствия одной цепи- оправославливание мозга, введение егэ, теперь овт отмена домашних заданий
Новые программы возмущают многих ещё не вконец отупевших родителей своим дебилизмом. Обычно возмущение возникает тогда, когда родитель начинает контролировать выполнение ребёнком (обычно младших классов) его домашних заданий. Так что отмена домашних заданий имхо имеет ещё одну скрытую цель — чтобы родители перестали понимать, что льют в мозги их детей в школе.
Комментарии
P.S. Хотя мне нравится идея, давать д/з в творческом ключе. Но не верится в её реализацию в условиях такого бардака.
другое дело, что не подсадные ли это утки — "группа учителей"; и потом, мы знаем, в какой мы стране живём: "Путин поручил рассмотреть инициативу учителей", а куча не имеющих к школе лизунов, привыкших улавливать интонации, подмигивания, покашливания, полунамёки, тут же бросится наперегонки реализовывать очередную "новацию"... вот и получится: и дерьмо в очередной раз в школу внедрят, и г-н Путин на аналоге Нюрберга в будущем будет по части этого эпизода как бы не при делах — он прямого указания не давал... мерзость, короче; образование в стране уничтожают всеми возможными способами, включая гундяевские помои под видом "святой воды".
На занятия надо ходить! И слушать внимательно! Хотя с современным уровнем учителей- им наверное действительно проще свести свою работу к выдаче домашних заданий.
При таком раскладе учитель мог выделить КАЖДОМУ ученику как минимум 4 минуты за ОДИН урок. А по нынешним требованиям в классе не может быть меньше 25 человек ( меньше — НЕ ЭФФЕКТИВНО!!!, мать их) Так, что раньше учитель мог донести знания до всех.
А сейчас — не реально, тем более какое сейчас отношение учеников к учителям.
Оно взаимосвязано с уровнем учителя. С уровнем его подготовки, с желанием работать. И с отношением государства. Раньше учитель (по крайней мере сельский)- это была престижная и уважаемая профессия, вполне высокооплачиваемая. Говорю со знанием дела, покойная мама проработала в школе почти 50 лет. Сегодня это в глазах школьников- признак неудачника, лузера. Кассирша в супермаркете зарабатывает больше учителя математики! Не исключено, что она имеет диплом того же учителя математики или экономиста.
А так да, фраза имела место быть. У меня нет яхты, личного -лета, хижины в ЛА и даже на Рублевке. У меня даже айфона с айпадом нет. Стыдно признаться- ношу в кармане нищебродский флай за 200 баксов и часы за 1000 рублей. Так что да, как есть дурак((((