Помните, в начале 90-х вал кашпировских, чумаков и прочей хрени?
Объясните, пожалуйста, как так получалось, что "умный и эрудированный" народ пёрся от всякого откровенного бреда и антинаучной ереси как малый ребёнок от макдональдса? И что характерно, сейчас при деградациии и даунизме всё обстоит точно также. Может дело не столько в образовании? Может образование отнюдь не синоним наличию ума?
Когда человек страдает от неизлечимой болезни, он готов поверить в любой "антинаучный бред и ересь", лишь бы помогло, и тут совсем неважно насколько эрудирован он, умён или нет. Поэтому эта "деталька" никак не подчеркивает низкую степень образованности предыдущих поколений. Для того чтобы поверить в чудо достаточно попасть в категорию онкобольных и подобных им, человек при этом хватается за любую возможность способствующую выздоровлению.
То есть все кто верил Кашпировскому онкобольные? Получившие в САВЕЦКАМСОЮЗЕОЛОЛО образование жлобы срущие в подъездах — это продукт ЕГЭ? Что-то частенько наяпывают этот "умный эрудированный народ" не кажется вам?
Не забываем, что тогда ещё о ЕГЭ и не слышали. Был естественный отбор на экзаменах. Большинство учащихся отсеивались по результатам. Куда им идти? Правильно... в шараги, техникумы, работать или служить. Вот они то и верили во всякую хню.
Система тестирования принципиально порочна, даже если выведем за скобки вопрос о коррупции, которая, как видим, никуда не делась. Она ориентирует на тупую зубрёжку. Знать факты нужно, но ещё важнее уметь их сопоставлять и ими оперировать. Опять же, по математике, скажем, составить тест так, чтобы он сам по себе не был профанацией, достаточно просто. А по литературе? По истории? Не по историографии, (а когда было сражение под Ватерлоо?), а на понимание исторических процессов?
А вот ещё примерчик, так сказать, мини ЕГЭ:
Пацанчик поступает в школу. Тётенька (тупая паскудная клуша) спрашивает: "Деточка, чем отличается автобус от троллейбуса?" Пацан излагает отличие ДВС от электродвигателя. Безмозглая тётка: Неправильно! А как правильно? — У троллейбуса есть "рога", а у автобуса нет. А если егешный тест написан по такому же принципу? Тётка то может попасться и нормальная, а вот компьютер — он тупее самой последней шалавы...
Мысль понятна, даже правильна. Составить тест по истории, который не был бы профанацией, практически не возможно. Именно по истории, а не историографии, которая является научной дисциплиной изучающей историю исторической науки, хотя и по историографии не получится, но школьникам это и не нужно.
Если говорить о коррупции, то Дагестан тут засветился только благодаря необычайной дешевизне коррупт-услуг. Не надо делать вид, что в других местах этого нет. Есть. Везде! Просто дороже.
Да есть это везде. И в крупных городах и в сельской глубинке (помню как рассказывали случай, что учитель во время ЕГЭ сам ходил и подсказывал в одном из сёл, по договоренности с учителями других сёл — у них уровень зарпалт как-то зависит от качества обучения т.е. от результатов ЕГЭ. Так как учитель из этого села не может проводить ЕГЭ в своем селе, то его отправлют в соседнее, то они между собой и договаривались). Просто масштабность происходящего с ЕГЭ на Сев.Кавказе и в обычной глубинке разная. Вот это и "режет глаза". У нас здесь "блатных" и хитрожопых процентов 10, а там больше 70. А в остальном — это Россия-матушка, все у нас любят халяву и возможность добится чего-либо без особых усилий. Эту страну погубит не только коррупция, но и лень, безразличие.
Взять на лапу: от "бонусов за закупки" всегда отказывался.
Дать на лапу: Один раз на улице забрали "за регистрацию". Промурыжили 3 часа в кутузке, и отпустили без остальных последствий, в 3 часа ночи. Отдал 500р за такси. Второй раз дал 200р. — отвязались. "Дать иль не дать, вот в чём вопрос?"
Комментарии
все больше и больше правительство потирает руки
видя, как из умного эрудированного народа
мы превращаемся в тупое безмолвное стадо
которое легко поломать
которым легко управлять
пишите, детишки, ЕГЭ таким способом
а вы, родители, помогайте
давайте денег
делайте из детей даунов
Помните, в начале 90-х вал кашпировских, чумаков и прочей хрени?
Объясните, пожалуйста, как так получалось, что "умный и эрудированный" народ пёрся от всякого откровенного бреда и антинаучной ереси как малый ребёнок от макдональдса? И что характерно, сейчас при деградациии и даунизме всё обстоит точно также. Может дело не столько в образовании? Может образование отнюдь не синоним наличию ума?
А вот ещё примерчик, так сказать, мини ЕГЭ:
Пацанчик поступает в школу. Тётенька (тупая паскудная клуша) спрашивает: "Деточка, чем отличается автобус от троллейбуса?" Пацан излагает отличие ДВС от электродвигателя. Безмозглая тётка: Неправильно! А как правильно? — У троллейбуса есть "рога", а у автобуса нет. А если егешный тест написан по такому же принципу? Тётка то может попасться и нормальная, а вот компьютер — он тупее самой последней шалавы...
И они по любому умнее Вас.
Да пока мы все сами не перестанем давать на лапу, коррупция будет жить! Вот сколько из Нас откажется взять "на лапу" если есть такая возможность?
Да что там у нас... "левое бабло" любят во всех странах и даже когда к стенке ставят не останавливает (см. Китай)
Дать на лапу: Один раз на улице забрали "за регистрацию". Промурыжили 3 часа в кутузке, и отпустили без остальных последствий, в 3 часа ночи. Отдал 500р за такси. Второй раз дал 200р. — отвязались. "Дать иль не дать, вот в чём вопрос?"