Откуда берется безграмотная молодежь?

Набор на общественное телевидение происходит по модели Светы из Иваново, я смотрю. Чем тупее — тем лучше.

проблемы в образовании и интеллектуальном развитии молодежи действительно есть, но то рассуждения автора, которое мы тут увидели, ставит его на ступень с это самой молодежью, о дебильности которой он рассуждает.

Если автор думает что знание кто такой Магнатский и куда впадает та или иная река это показательно образованности, то у меня для него новость — он еще хуже тех кто этого не знает.

Автор, а такие темы как "земля вращается вокруг солнца" вообще не смей трогать. Тебе любой технарь скажет что все вращается вокруг канцелярской скрепки на его столе и ты вспотеешь доказывать ему обратное.

Знакомая рассказала недавно:

Ребенку в 3-м классе задали читать Руслана и Людмилу...

Каждый лист читался по часу, переводился с древнерусского на русский понятный язык. А некоторые обороты приходилось "пропикивать" )))

И это нужно было (!!!) для урока Музыки.

Я уже не пытаюсь понять методику обучения в современной школе.

со мной работает такое чудо (28 лет от роду), я его спросил как-то назови мне столицу лондона и как называется областной центр симферопольской области... все ступор на на полдня был... 8)))

"зачем читать «Войну и мир» целиком..." — интересно, а автор прочитал? И даже если да, то сделал это в школьные годы, в 15 лет, или все же в более зрелом возрасте? ИМХО, главная задача предмета "Литература" в школе — это привить любовь к чтению книг, а не полностью убить желание читать, "изучая" в 14-15 лет то, до чего ребенок банально не дорос — Тургенева, Достоевского, Толстого, Чернышевского.

Аффтар, я в корне с тобой не согласен. Кто такой Магнитский — я до сих пор не знаю. Меня это просто не интересует. Куда впадает Волга? Учась в школе и в ВУЗе я знал, но после забыл начисто, т.к. мне это не нужно ни в повседневной жизни, ни в работе. Также я не знаю с кем стрелялся Дантес — мне это тоже вобщем-то нафиг не надо в жизни. И я готов спорить, что половина здесь присутствующих тоже не знает. Мне вспоминается Шерлок Холмс, который держал в голове только то, что приносило ему пользу. Он даже не знал, что Земля вертится вокруг солнца, а не наоборот. Ты, автор, рассуждаешь о дибилизации, но ИМХО — я не считаю, что знания о Волге, Лермонтове и Дантесе, или о Магнитском нужны нашим людям. С классической литературой познакомиться надо, но не обязательно знать ее наизусть.

По поводу филологов — я сам учился в педе и прекрасно знаю, какая молодежь нынче там учится. Так что не удивительно, что они не могут ответить на вопросы по своему предмету.

О чем я тут развел словесный поток — о том, что не надо судить об образованности и интеллекте по ответам на вопросы, на которые зачастую может ответить только специалист.

"у нас около трети граждан уверено, что Солнце вращается вокруг Земли" докажи мне обратное умник, блеать

Осталось признать, что все "реформы" нужно разворачивать на 180 градусов (или градусьев?).

Общался недавно с учителями сына. Что тут скажешь...

Дичь.

А чего можно ждать от образования, когда учитель получает копейки? И думаете в школу так просто попасть, если чувствуешь что педагогика твое призвание? Первые вопрос — "есть ли у вас дети?". Никто не хочет брать девушку, которая может уйти в декрет, или будет сидеть на больничном с маленьким ребенком. Это я знаю не по наслышке. У меня жена после института обошла несколько школ — бесполезно. Из всего курса в школе работают только те, за кого "попросили". Меньше проблем у мужчин, но их же так "много" в пединститутах. Да еще плюс сумасшедшие родители, которые считают свое чадо, ну просто 3,14здец каким умным и грозятся в лучшем случае засудить требовательного педагога, а то и вообще морду набить в подворотне.