Крест на образовании

Определились бы уже. На одном уроке про то как Бог состряпал мир и человека, на следующем как человек произошёл от обезьяны. Что дальше? Давайте пять видов истории введем с пятью разными вариантами как и что было? Хватит издеваться над детьми!

Ahin, когда ты появляешься в обсуждении, то начинают раздаваться брезгливо-обиженные выкрики "ЖОПА" "ЗАДНИЦА" и прочие нелестные эпитеты. Почему у местных такая реакция при виде женской попки?

я за егора.
вернем народу украденную православную культуру.

Раньше коммунисты зомбировали детей сказками о добром дедушке-Ленине и "будьте готовы-всегда готовы". Заставляли детей стишки наизусть учить в духе " о Ленине дети читают". Теперь за это взялась церковь. Хоть бы святую инквизицию не придумали для тех, кто не ходит на церковные службы и не несет им денежки.Хорошо это все или плохо время разберется, а пока... надо не забывать, что благими намерениями вымощена дорога в ад.

Нас баном напугаешь — едва ли,
Мы сетевые боксеры в интернете такого видали.
Клаву разобъем любому пи..сту
СЕРЕГА, ДА-ВАЙ КО-ПИ-ПАСТУУ!!

Уже 2379 сладких комментов! Я уже на неделю вперед зарядился от этого потока негативной энергии. Просто праздник какой-то!

Эти совки-недобитки еще и возникают! Уже забыли как их поманили гамбургерами да жвачкой и они, наделав в штаны от радости, бросив свою самую лучшую в мире идею, побежали за этим гамбургером как осел за морковкой. Потом им сказали что за жвачку надо работать, обиделись совки и теперь скулят по всему интернету

Друзья, должен признаться, что трое моих детей ходят в католическую школу. Не вижу ничего плохого, если они получат какие-нибудь знания в области теологии, хотя, знаниями этими их не особо мордуют и, уж точно, не в ущерб основной программе обучения. Выбор в пользу католической школы был осознанным, после 2 лет посещения детьми школы коммунальной, где, кстати, тоже есть занятия по религии на выбор, среди которых и "мораль", с ее "общечеловеческими" ценностями. А к выбору пришел через новость, что старшая дочь выбрасывает бутерброды со свиной колбасой под влиянием детей-арабцев. Дочери устроил нагоняй за то, что это они убедили ее в том, что свинину есть нельзя, а не наоборот, как бы мне хотелось. Да, да. Даже и представить себе такого не мог раньше, хоть и сам вырос в Туркмении.
К чему я это? К тому, наверное, что элементарные представления о теологии для ребенка — это вовсе неплохо, как и любые философские упражнения. Однако, когда доминирует не философская составляющая, а обрядовая, когда девочек в платки и пальчики щепоткой, то до арабов недалеко. Именно поэтому, мои дети учатся в католической школе в Бельгии. В российской школе их учить страшно, в свете последних тенденций.

В скором времени в России будет введена «социальная норма» потребления электроэнергии на уровне 75 кВт-ч в месяц. Таким образом власти рассчитывают сократить объемы потребления электричества населением.
Как пишет «Новая газета», новое положение будет предусматривать возможность сверхнормативного потребления по повышенным тарифам. Размер переплаты граждан, пользующихся современной бытовой техникой, пока не определен, однако власти обещают, что она будет «умеренной». «Социальные нормы не утверждены, но пока в части некоторых регионов речь идет о 75–100 кВт-ч в месяц. По цене сверх нормы есть разные варианты. В ближайшее время она будет выше, но останется регулируемой. Я не могу сказать цифру, но она не «ужасная»», — рассказал изданию глава Федеральной службы по тарифам (ФСТ) Сергей Новиков.
в 21 веке нас заставляют пользоваться свечами и ведь можно подумать, что мы такие нехорошие, что при нынешних ценах на электричество не пытаемся экономить. но видать китайским друзьям путина нужно больше электричества, а на свой народ плевать. дети учат уроки при свете лампы? расточительство! пусть при свечах занимаются... вот те люди кто голосовал за путина и едрисню, как вам чувствовать себя дураками, вспоминая их обещания о повышении жкх не больше инфляции? да еще эти соц нормы, ну просто фашизм какой то для своего же народа. я вот живу и мне все время кажется что государство должно удовлетворять потребности своего населения, особенно учитывая размеры нашей страны и сравнительно небольшое население, а оказывается нет, мы их выбрали, что бы они потребности китайцев обеспечивали наверное

цели и задачи среднего образования в России, официально утвержденные на уровне правительства. Главными авторами их являются Греф, Кудрин и Фурсенко. Фурсенко — министр образования, но появление в этом списке Грефа и Кудрина нуждается в пояснении. Оказывается, в 2004 г. правительство РФ пришло к выводу, что система образования не может сама себя реформировать. Следовательно, надо «продавить, то есть сломать эту систему, извне» (все места в кавычках являются точными цитатами речи лекторов). Поэтому пригласили Грефа и Кудрина.
Прежде всего, было четко сформулировано желаемое (реформаторами) место России в мире. Россия – это не страна, поставляющая ресурсы и гастарбайтеров, как Украина и Молдавия, но в то же время и не страна с инновационной экономикой (к таким счастливым землям относятся США, Швейцария и др.), а государство, в котором производится то, что изобретается в «первом мире». Следовательно, России нужны не научные работники, а квалифицированные рабочие. А наш народ хочет в ВУЗы – сейчас туда поступает 65% выпускников школ. Значит, следует переломить ситуацию.
С 1 сентября 2007 г. введен в действие закон об обязательном 11-летнем среднем образовании (вместо обязательного 9-летнего неполного среднего). Нам прямо разъяснили, что это предвыборный ход, и что «наше государство, по своему экономическому развитию, неспособно содержать 11-летнее среднее образование». Для сокращения расходов на образование (что якобы является «целью любого государства») будет найден обходной путь. Уже 11 сентября 2007 г. Государственная дума должна рассмотреть разработанный министерством образования федеральный стандарт среднего образования. В этот стандарт включен объем образования «примерно на три с минусом». Именно этот стандарт и будет финансироваться государством. Он официально «не предусматривает возможности поступления в ВУЗ». Все дополнительные занятия войдут в «школьный компонент», который будет оплачиваться родителями.
Наконец, в завершение нам было сообщено, что «мы живем в эпоху постмодерна, а сейчас главное – игра. Вот и будем играть по новым правилам. Не надо портить себе нервы».
Подельник Гитлера Генрих Гиммлер писал в мае 1940 г. в меморандуме «Об обращении с инородцами на Востоке»: «Для ненемецкого населения Востока не должно быть обучения выше, чем четырехклассная народная школа. В этой народной школе должны учить лишь простому счету до пятисот, написанию своего имени и тому, что господь бог требует слушаться немцев и быть честным, прилежным и порядочным. Умение читать я считаю излишним. Никаких других школ на Востоке вообще не должно быть».
Что ж, Гитлер и Гиммлер нашли достойных преемников в лице Грефа, Кудрина, Фурсенко и Путина.
Не исключено, что и конец их ждет одинаковый.