щас тоже, кстати, чаще слушаю, как naz2007 — т.к. бываю в командировках — а во время езды по нашим направлениям, там не то, что книгу удержать — самому бы не вывалиться:)а читаю дома..
Зачем ребёнка заставлять читать "серьёзные" книги? По вашему мнению от того что ребёнок прочтёт на летних каникулах между первым и вторым классом "квантовую физику для технических вузов" он станет нееПически умным? Ребёнок не поймёт философии войны и мира, его не тронет Булгаков.
Я не говорю что читать это плохо, я пытаюсь намекнуть что не нужно пилить ребёнка скучными для него книгами.
А фанатичное запиливание про то что электроника это плохо вообще убивает. Вам не насрать с какого носителя прочитана книга? Я из бумажных книг осилил только "волшебника из страны оз" и "спектр" у Лукьяненко. Затем прочитал всего лукьяненко на 505 палме с экранчиком 160*160 за месяц. Потому что удобно, потому что не нужно скрбчившись зависать над бумагой вечно её придерживая.
В общем первое — не нужно мучать умными книгами — до них нужно дорости. И второе — пускай читает с того что удобно.
Кстати в контакте тоже много букв, так что читают дети не на много меньше чем вы в своё время.
Утомили плакаться и возмущаться, что дети не читают ничего. А сами взрослые какой пример подают?
Я научился читать в 5 лет, с огромным желанием, именно потому, что много читал отец и старший брат. Они обсуждали новые книжки, статьи в журналах (годовая подписка в 70-х была >200 рублей, кто в курсе цен тот поймет)
А сейчас отмазки "некогда", "не остается сил после работы" и прочий бред. Про силы- если чтение не отдых, а тяжелый труд- мне жаль этих людей. И время тоже можно найти. По дороге на/с работы, вместо просмотра очередного сериала или говношоу. А уж с появлением аудиокниг, когда "читать" можно на ходу...
В целом согласен, но аудиокниги это зло (за исключением инвалидов).
Я например "аудиокниги" вообще не воспринимаю, кто то читает непонятно что. Как он вообще может мне передать суть книги, ведь не секрет, что скорость восприятия у всех людей разная, а аудио книга читается монотонно! В монотонно я вкладываю то, что при резком развитии сюжета человек заинтересовавшись попытается ускорить скорость восприятия и начнет быстрее читать, а аудио книга этого не сможет и получается, аудиокнига это как консервы, вроде и съедобно, а не бифштекс из свежего мяса.
Ну, на счет монотонно — не соглашусь. Просто надо знать кто читает, а вернее, кто озвучивает аудиокнигу. По-правилам диктор должен сначала прочитать данную книгу для себя, дабы знать где интрига, как строить предложение, как акцентировать голос и т.п. А лишь потом приступать к озвучке. Очень не плохо слушаются книги, где чтение идет в несколько голосов со звуковыми эффектами или музыкой, не говоря, даже, о таком виде аудиокниг как театрализованное аудиопредставление, типа "Театр перед микрофоном" и подобные. Просто человек, который слушает аудиокниги, он как и кинолюбитель, составляет список своих любимых дикторов-актеров, которые наиболее качественно передают смысл книги. ИМХО, голосовыми движками, лучше для художественной литературы не пользоваться, убьют намертво желание слушать.
Есть такая программа MP3 Speed Accelerator — очень удобно можно подстроить аудиокнигу под свой темп восприятия ( ускорить или замедлить ) . Также встречаются программные аудиоплееры с возможностью изменения скорости .
Вы немного опоздали. Раньше нужно было начинать читать с ребёнком. Но попробуйте всё же ему дать почитать нормальную детскую литературу, а не то, что в школьной программе. Сказки дайте для начала...
Комментарии
и не кого это не пугало..
щас тоже, кстати, чаще слушаю, как naz2007 — т.к. бываю в командировках — а во время езды по нашим направлениям, там не то, что книгу удержать — самому бы не вывалиться:)а читаю дома..
Если читаете так много и так часто, то откуда столько косноязычия в речи?
Я не говорю что читать это плохо, я пытаюсь намекнуть что не нужно пилить ребёнка скучными для него книгами.
А фанатичное запиливание про то что электроника это плохо вообще убивает. Вам не насрать с какого носителя прочитана книга? Я из бумажных книг осилил только "волшебника из страны оз" и "спектр" у Лукьяненко. Затем прочитал всего лукьяненко на 505 палме с экранчиком 160*160 за месяц. Потому что удобно, потому что не нужно скрбчившись зависать над бумагой вечно её придерживая.
В общем первое — не нужно мучать умными книгами — до них нужно дорости. И второе — пускай читает с того что удобно.
Кстати в контакте тоже много букв, так что читают дети не на много меньше чем вы в своё время.
Я научился читать в 5 лет, с огромным желанием, именно потому, что много читал отец и старший брат. Они обсуждали новые книжки, статьи в журналах (годовая подписка в 70-х была >200 рублей, кто в курсе цен тот поймет)
А сейчас отмазки "некогда", "не остается сил после работы" и прочий бред. Про силы- если чтение не отдых, а тяжелый труд- мне жаль этих людей. И время тоже можно найти. По дороге на/с работы, вместо просмотра очередного сериала или говношоу. А уж с появлением аудиокниг, когда "читать" можно на ходу...
Я например "аудиокниги" вообще не воспринимаю, кто то читает непонятно что. Как он вообще может мне передать суть книги, ведь не секрет, что скорость восприятия у всех людей разная, а аудио книга читается монотонно! В монотонно я вкладываю то, что при резком развитии сюжета человек заинтересовавшись попытается ускорить скорость восприятия и начнет быстрее читать, а аудио книга этого не сможет и получается, аудиокнига это как консервы, вроде и съедобно, а не бифштекс из свежего мяса.
Еще в пути-дороге актуально
А вот старшую внучку (ей 5) с большим трудом хоть научили читать самостоятельно.
Зато клаву топчет виртуозно...