Там, где живу ЕГЭ проводится с окружением школы полицией. Любое нарушение подсудно. Сотовые телефоны не работают в радиусе 500-800 метров от школы. Считаю, что ЕГЭ нужен, эта страна заботится о своем будущем.
В России нужно сделать так же. Может дипломы будут котироваться.
ну купят они эти экзамены и дипломы, а толку от них никаких. 90% всех этих отличников отсеются на первом же курсе с нормальными экзаменами. да и потом что они будут делать своими дипломами? задницы вытирать? работодатели тоже не дураки, они берут с испытательным сроком и если человек нифига не понимает в той области, по которой диплом имеет, то вылетает в первые же дни. зачастую хватает всего нескольких часов чтобы понять разбирается в своем деле человек или просто бумажками хвастается. многие вообще не интересуются дипломами, а устраивают опрос по той работе что будет выполнять нанимаемый. так что все эти высокие баллы в ЕГЭ и купленные дипломы стоят не больше туалетной бумаги и применение им соответствующее.
C введением ЕГЭ нормальные, имеющие репутацию, ВУЗы тоже изменили учебные планы
Теперь на первый курс берут побольше народу, по результатам ЕГЭ, а с первой или второй сессии резко сокращают количество студентов — ведь сессии проходят традиционно, и позволяют выявить студентов, кто учиться не хочет и не может.
А для ВУЗов, где не качество образования важно, а денежный поток, такая схема дает отличный рычаг провести с отстающими студентами индивидуальную работу насчет повышения затрат на учебу, будь то найм репетиторов или взятка для увеличения оценки в зачетку.
Поняв, что на бюджетные места поступают, вперемешку, самые отличные студенты и самые никакие, но пронырливые, новый Министр образования первое что предложил — сократить число бюджетных мест. Логика тут, видимо, такая: ВУЗам предложено выбирать, брать на бюджетные места лучших или продавать их пронырливым. Понятно, что лучшие через 5-6 лет принесут ВУЗу славу и почет, напишут диссертации, а пронырливые ничего не принесут — и можно будет такому ВУЗу еще больше сократить число бюджетных мест, а то и вовсе лишить ВУЗ дотаций государства. Раз в таком ВУЗе коммерция на первом месте — пусть никого не обманывают, а делают свою коммерцию открыто.
У потребителя появится выбор — отдавать ребенка в ВУЗ, где учат или в ВУЗ где продают дипломы.
ЕГЭ — лишь путь к корочке, которая ничего не значит. Зачем столько шумихи? Ведь без реальных знаний все-равно вылетят из ВУЗа или технаря.. Да и после, без реальных знаний они никому не нужны. Все система ошибочна — куда лучше обычный экзамен и затем — система распределения. Никаких денег в образовании быть не должно. Все бесплатно, но по госзаказу (либо заказу заводов, фабрик, акционерных и коммерческих обществ). И тогда все обойдется без силовиков и проверяющих. Как это было раньше — в атмосфере доверия и даже праздника
сама цель создания егэ это именно создание подобной коррупционной системы для еще большего выбивания денег, образование здесь на самом последнем месте. все чиновники, разработавшие эту систему как раз и получают большую часть выручки.
До тех пор, пока будут платные ВУЗы и колледжи, в которых продают дипломы в "рассрочку", все эти ЕГЭ и прочие придумывания ни к чему не приведут. Государство должно гарантировать бесплатное образование, но лишь для тех, кто способен обучаться. В расплодившиеся негосударственные учебные заведения заведомо идут те, кто ничего не делал в школе, зная, что родители денюшку заплатят за диплом. Должны быть только государственные ОУ. Особенно забавно с заочным обучением. Стоимость к примеру 30 т.р. в год. На оплату преподавателю за проверку идет рублей 500 (за год). Посчитайте, сколько остается)))) Сверхдоходы)))) Это если дистанционное обучение, без посещения лекций с отправкой скачаных из интернета работ на проверку преподам)))). Вот и получается, что учатся зачастую те, кто на карте не может показать север и юг, на госах не может сказать, что такое банк (хотя сам на банкира учился))). А отчислить их нельзя, т.к. это денюшки и бедный препод вынужден таким балбесам тройки ставить, иначе администрация сделает ему бо-бо. Лозунг сегодняшнего дня — Я плачу, вы мне обеспечиваете диплом.
Смешно, когда бывает такое, когда дается задание скачать курсовик или реферат и принести на флешке. Иногда даже фамилию и ОУ не меняют. В других местах примерно так же. Кто реально способо чего-то написать в нашей образовательной системе?? Вся суть — в корочке, в формальностях. Все проверки — лишь правильности оформления и соотв. стандартам. Так и будет пока не восстановиться связь ВУЗ — предприятие, пока не будет целевых заказов с реальной практикой на производстве с 1го — 2го курсов
Если звезды зажигают (простите проводят ЕГЭ), то это кому-то нужно. Вопрос — кому и сразу второй — зачем?
Вместо объективной оценки знаний Россия получила такую кормушку приближенных к процессу, что пресловутые взятки за поступление в Вуз, ради чего, якобы и вводился ЕГЭ, просто блекнут.
Раньше было проще — в ларьке или переходе метро можно было купить диплом.Стоил копейки, а его обладатель, как был дубом, так дубом и оставался... Конечно, в первом случае документ был липовый, а во втором всё официально, но подобный официоз можно сравнить лишь с настоящими документами, но на разбитую в хлам машину.
Что тут сказать? Ничем таким особенным дети гор не удивили. Понятно, что бабло побеждает зло, но дальше-то что? Ну поступило чадо в ВУЗ — там ведь учиться надо... В академию еврейскую поступить, где стопудово за бабки корки выпишут? Так там чечены, а они дагов не сильно любят (то есть любят конечно, если поймают).
Ладно, отучился... Работать — нужны знания. А знаний-то за бабки никак не купить.
В общем, что взять с них? Каждый понтуется как может.
Все придет к тому , что в России перестанут котироваться российские дипломы, хотя они и так не особо, чтобы получить хорошую работу надо ехать за границу учиться , а лучше вообще там остаться
Комментарии
В России нужно сделать так же. Может дипломы будут котироваться.
Теперь на первый курс берут побольше народу, по результатам ЕГЭ, а с первой или второй сессии резко сокращают количество студентов — ведь сессии проходят традиционно, и позволяют выявить студентов, кто учиться не хочет и не может.
А для ВУЗов, где не качество образования важно, а денежный поток, такая схема дает отличный рычаг провести с отстающими студентами индивидуальную работу насчет повышения затрат на учебу, будь то найм репетиторов или взятка для увеличения оценки в зачетку.
Так что все всё понимают и быстро эволюционируют.
Поняв, что на бюджетные места поступают, вперемешку, самые отличные студенты и самые никакие, но пронырливые, новый Министр образования первое что предложил — сократить число бюджетных мест. Логика тут, видимо, такая: ВУЗам предложено выбирать, брать на бюджетные места лучших или продавать их пронырливым. Понятно, что лучшие через 5-6 лет принесут ВУЗу славу и почет, напишут диссертации, а пронырливые ничего не принесут — и можно будет такому ВУЗу еще больше сократить число бюджетных мест, а то и вовсе лишить ВУЗ дотаций государства. Раз в таком ВУЗе коммерция на первом месте — пусть никого не обманывают, а делают свою коммерцию открыто.
У потребителя появится выбор — отдавать ребенка в ВУЗ, где учат или в ВУЗ где продают дипломы.
с 4-5 — куда ни шло еще
Вместо объективной оценки знаний Россия получила такую кормушку приближенных к процессу, что пресловутые взятки за поступление в Вуз, ради чего, якобы и вводился ЕГЭ, просто блекнут.
Ладно, отучился... Работать — нужны знания. А знаний-то за бабки никак не купить.
В общем, что взять с них? Каждый понтуется как может.