-
11 сен 11одна из якобы благих целей булонского процесса — сделать документы об образовании универсальными и взаимозачётными для всех участников. Дык вот, изученная дисциплина оценивается по "зачетным единицам" — 36~32 часа за ед. О дидактических единицах, глубине знаний речь не идёт — только прослушанные часы. Прослушал "Физику" — 7 единиц (например), можешь учиться и работать у них, а если усвоил "физику" на "4" или "5" — проходи мимо... :'(-
11 сен 11Суть Болонской системы не в этом. Суть = в разделении образования на элитное и как бы помягче?... "не элитное". Два коридора в школе и разделение уже на этапе обучения.
Элите — комплексное университетское образование, развитие умений мыслить абстрактно, анализировать, делать выводы, принимать решения...
НЕ-элите — фрагментарное образование, дающее только первичные навыки (читать-писать-считать на калькуляторе) без связи предметов, без развития аналитических способностей.
И тогда "не элита" будет слушать и делать, только то, что скажут ибо понять, что делать не-элита будет уже не в состоянии. -
-
-
L11 сен 11Адмирал Хаймен Риковер, создатель американских атомных подводных лодок, сказал: "Самая сильная сторона СССР — их система образования"
Вот потому ее сейчас и разваливают.
Только следует помнить, что одним из главных приоритетов большевиков после революции была ликвидация неграмотности. -
11 сен 11Что-то срача не получается — никак из первой страницы не выскочить.
Вот лично для меня забавно, что в качестве источника выступает сайт КПРФ.
Господа-патриоты зюгановцы позволяют оценивать российское образование какой-то мутной забугорной конторе, явно заточенной под антироссийские результаты. Впрочем, если нужно обосрать Россию — всякое дерьмо годится.
Еще меня заинтриговал такой критерий оценки, как количество в вузе иностранных преподавателей.
Господа зюгановцы, скажите, как с этим критерием было в советские времена?
Подозреваю, что в благословенные времена Фурцевой был чистый ноль.
И как вы после этого можете утверждать, что в советское время с образованием было зашибись?
Вы уж либо крестик снимите либо трусы наденьте.-
11 сен 11А все очень просто. При СССР в МГУ были прекраснейшие ученые и преподаватели. На ФизФаке и МехМате точно. И многие иностранные преподаватели приезжали послушать их лекции. А наши учебники по физике, написанные при СССР, до сих пор лучшие в мире. Учебники Иродова. А 10титомник Ландау и Лифшица?-
-
11 сен 11Не совсем, но именно тогда оценивали абсолютно по-другому. Были другие критерии. И считалось, что именно ученые из СССР самые лучшие. А сейчас считаются иностранные. Вообще этот критерий не ясен. К нам приезжало много ученых из-за границы, набирали себе аспирантов. А самые выдающиеся читали лекции. И иностранных студентов было достаточно.
-
-
11 сен 11А что мешает, это сделать самостоятельно? И это всемирный рейтинг, а не просто Российский. И в России и в СССР оценивал одинаково популярность (количество человек на место)\трудоустройство(сейчас не актуально)\уровень специалистов. Техническое оснащение во все времена было на высоком уровне.
-
-
11 сен 11При СССР уровень коррупции в сфере образования был значительно ниже чем сейчас. А количество бесплатных мест — без комментариев... Почти во всех нынешних вузах, чтобы сдать сессию надо отвалить много денег. В Москве, так вообще беда. То есть мы уже получаем, что "вышка" — привилегия избранных, а не общественная норма, как было в СССР.
-
-
-
11 сен 11Вот смотрю я сайт СПбГУ
spbu.ru
И вижу
Сайты факультетов Санкт-Петербургского государственного университета
Биолого-почвенный
Восточный
Высшая школа менеджмента
Географии и геоэкологии
Геологический
Журналистики
Искусств
Исторический
Математико-механический
Медицинский
Международных отношений
Политологии
Прикладной математики — процессов управления
Прикладных коммуникаций
Психологии
Свободных искусств и наук
Социологии
Стоматологии и медицинских технологий
Физический
Филологический
Философский
Химический
Экономический
Юридический
-----------------
То есть физфак никуда не делся.-
11 сен 11Кстати, спасибо, что напомнили про ЛГУ (СПБГУ). Один простой критерий уровня образования — коррупционная составляющая и количество бесплатных мест. При СССР уровень коррупции в сфере образования был значительно ниже чем сейчас. А количество бесплатных мест — без комментариев...
-
11 сен 11Коррупционная составляющая была и в СССР.
В конце его существования это особенно всплыло на поверхность, вспомните, сколько тогда было разговоров о всевозможных "мафиях".
И уж совсем отдельная тема — засилье в ВУЗах людей неназываемой национальности.
Если это не коррупция, то что это такое?-
11 сен 11Я вообще-то написал, что уровень был ниже, а не то, что его не было. Мафии были, а сейчас она одна. Почему неназываемой — надо все называть своими именами. Многие известные ученые из СССР — евреи. Но тогда они занимались преимущественно наукой, да и не так много их было и не настолько в открытую они действовали. А сейчас это — жиды-аккупанты, которые стригут баблос. Кстати на данный момент ситуация очень забавная — на технических специальностях из преподавателей нет ни одного еврея, когда при СССР — их было... ну мало сказать много, Ландау — еврей Фитенгольц — еврей и т.д. А сейчас они все на госуправлении, экономичесих факультетах и т.д. И там уже берут взятки и устраивают платные пересдачи. При СССР на технических специальностях коррупции не было (в МГУ точно).
-
-
-
-
-
-
-
-
-
11 сен 11"uffimig99 (Камнепад) сегодня, 09:43 #
Я, собственно, имел в виду, что если советское образование оценить по методике этой конторы, то получится не ахти.
Или я не прав?"
- не правы. вот так на вскидку выходит где-то в районе первого места. Статьи совецкие цитировались дуром на западе, да и по другим параметрам... как раз ещё как "ахти "
-
-
11 сен 11Хочу отметить несколько вещей. Про иностранных сотрудников. Приехал к нам ФизФак один такой чудик. И на 3ем курсе начал рассказывать нам, как умножать матрицы и про метод Гаусса, что мы прошли ещё на первом курсе, в вопросах насущных оказался не компетентен. Наши педагоги (во всяком случае, связанные с физикой и математикой, про других не берусь говорить) лучше иностранных. Про отсутствие лабораторий — это ложь. Все технические факультеты МГУ имеют плотное сотрудничество с РАН, где студенты, по своему желанию, могут спокойно проходить практику. Многих выпускников технических факультетов МГУ охотно берут за границу.
-
-
11 сен 11А зачем сегодня в россии образование? Не диплом, а именно образование, навыки профессиональные? Разве что в геофизике, чтобы нефть-газ копать. Для остального корочек, купленных в метро вполне хватит :-) Ну или как отсрочка от армии :-) -
-
S11 сен 11Англо-Американская фирма на деньги английских и американских университетов провела исследование и выяснила, что американские и английские университеты самые лучшие. Сам себя не похвалишь, как обосранный ходишь. При этом в исследовании принимали участие гастарбайтеры из Китая, Индии, Пакистана, Бангладешь и т.п. Выпускников Английских и Американских университетов компания QS на работу не берет, они вообще не грамотные.
-
-
S11 сен 11Общий смысл статьи — высшее образование в России не к черту и его срочно надо сделать таким же как в США (платным и бестолковым). Что касается компании QS, то она зарабатывает деньги на своих рейтингах. Самый распрекрасный университет никогда не получит хороший рейтинг. Хотите получить хороший рейтинг нанимайте консультантов из компании QS, при этом консультанты наверняка посоветуют провести научную конференцию с помощью компании QS. Короче, кто больше заплатит у того и выше рейтинг.
-
-
-
11 сен 11логика вообще-то есть — образованному человеку намного труднее переносить нищету... так что — всё нормально!...есть повод для оптимизма..
местные хомячки уверены что америкосов кроме гамбургеров ничего не интересует.. я позавчера написал, что в США 300 симфонических оркестров постоянно работают (против 9-10 российских) так заминусовали так, что каммент скрылся... а вот сегодня в списке лучших универов в первой десятке половина американских... а мы живем по системе Птоломея...
Сделано с
NoNaMe