Как все верно написано, еще в Российской Империи, надо отдать должное образованию хоть и не многие его получали, но подход был верный, высечь розгами за не сделанное задание было в порядке вещей и ПРАВИЛЬНО, ибо желание учиться дело лишь 1% детей. Я сам вспоминаю, как каждый год к нам в класс приходили те, кто остался на второй год и что самое интересное — они ВСЕ выросли прекрасными, честными, порядочными, умными людьми, а вот потом, когда я уже заканчивал школу в начале 90х, начался бардак и из тех детей часть стала наркоманами, алкоголиками, а многих просто нет в живых.
А может в Америке всё правильно делают? Ведь была у нас самая читающая, самая образованная страна — и до чего всё докатилось. Многие знания — многия печали.
И пусть лучше человек будет профессиональным обувщиком и не лезет в экономисты высчитывая количество пар обуви на душу населения. Я много в жизни встречал (да вы наверное тоже) таких разносторонне развитых людей которые могут с умным видом говорить на любую тему, отгадывать любые кроссворды, а как доходит до ДЕЛА — пшик.
А я и не говорю про интелегентов. Я про рабочих говорю. Работают у меня такие (на заводе) — поговорить о чем угодно могут, а работают грузчиками. А уж как заведут шарманку как хорошо было раньше и как плохо сейчас, так хоть стой хоть падай. И по техническим вопросам пытаются свое мнение высказать.
Таким по моему образование вредно (кстати, их возраст 40-60 лет).
По своему опыту знаю, что не все что я изучал в школе и институте мне в жизни понадобилось, а многое уже давно забылось.
P.S. В "12-и стульях" Ильфа и Петрова был такой персонаж — слесарь который вечно везде бегал, всем советы давал, за всё брался и ничего у него не выходило. Так вот такие широко образованные люди мне его напоминают.
то есть проводить эксперимент по обучению математике детей с 3х лет на основе "теории чисел" мне просто не дадут? по причине того, что может привести к ужасающему пониманию предмета учениками?
"Функциональная неграмотность" — хороший термин, надо будет запомнить, и некоторым из здешних комментаторов очень подходит, ни хрена не понимают, о чём статья, зато комментариев направо и налево.
Комментарии
Цитата из белорусского учебника по биологии за 10 класс:
"Таким образом, образование бивалентов при конъюгации гомологичных
хромосом в профазе первого мейоза создает условия последующей редукции
числа хромосом. Формирование гаплоидного набора в гаметах обеспечивается
расхождением в анафазе 1 не хроматид, как в митозе, а гомологичных
хромосом, которые ранее были объединены в биваленты. Второе мейотическое
деление следует сразу за первым и сходно с обычным митозом (поэтому его
часто называют митозом мейоза), но в отличие от митоза, клетки,
вступающие в него, имеют гаплоидный набор хромосом".
:)
И пусть лучше человек будет профессиональным обувщиком и не лезет в экономисты высчитывая количество пар обуви на душу населения. Я много в жизни встречал (да вы наверное тоже) таких разносторонне развитых людей которые могут с умным видом говорить на любую тему, отгадывать любые кроссворды, а как доходит до ДЕЛА — пшик.
Для богатых детей на Западе как раз точно такое же образование как и в СССР, а вот для бедных мозаичное.
Таким по моему образование вредно (кстати, их возраст 40-60 лет).
По своему опыту знаю, что не все что я изучал в школе и институте мне в жизни понадобилось, а многое уже давно забылось.
P.S. В "12-и стульях" Ильфа и Петрова был такой персонаж — слесарь который вечно везде бегал, всем советы давал, за всё брался и ничего у него не выходило. Так вот такие широко образованные люди мне его напоминают.