хайтек, блин
через двенадцать лет некому будет передавать опыт.., в обоих смыслах
пятидесятилетние уйдут, у сорокалетних только опыт выживания, молодеж оболванивается нововведениями в систему образования..
китайцев и индийцев ввозить будем для поднятия хайтека? а им это надо?
Московский комсомолец, как впрочем и совпресса являются кристально чистыми, объективными и абсолютно неангажированными источниками информации. Убийственно унылые перспективы, упадок всего и вся предсказанный "русскими патриотами" — ветеранами СПС... а забавно во всем этом то, что в восторгах от этой писанины больше всего бьются национально озабоченные персонажи, антисемиты, имперцы и прочая и прочая...
Это все предвыборные фантазии.
Пока будут откаты ничто не изменит экономику. А откаты будут поскольку правительство низачто не станет меняться само по себе — правительству (бюрократиии тоесть) гораздо проще "съесть" президента.
а уж прыжки на месте бюрократы сделают запросто, даже руку на отсечение сдадут, как бывало уже не раз.
Кто хайтек развивать будет?
Современная молодёжь идёт в технические вузы в основном за "корочкой",и добыв её-спокойно начинает заниматься чем угодно,но не тем чему училась...
Не вся конечно,но значимое большинство...
Да и с уровнем понимания того,чему учили-не всё гладко...
Вот если ,скажем в Бауманку,ломанётся такое-же количество студентов,какое сейчас учится на экономистов-юристов,вот тогда это будет прорыв!
вдохновить не только экономистов, но и самого ВВП, у которого есть все шансы руководить страной в течение ближайшего восточного цикла.
ОГчень порадовала эта фраза в прогнозе. Тогда нам всем точно полный 3,14здец.
Все эти дебильные рассуждения гроша ломаного не стоят .... если отсутствует даже гипотетически прибыльная идея бесполезно пытаться повторить чужой успех .
чертовски справедливое замечание. позволю добавить свои пять копеек...
обратите внимание — вся эта "сколенвстваемая" чушь изложена экономико-зоологическим языком. т.е. авторы этой простынки понимают, что их потенциальные читатели текст, изложенный в терминах учебника обществоведения для 9 класса эпохи СССР уже не поймут. необходим оживляж, образные сравнения. реформы фурсенки — вот что реально работает. такими темпами дебилизации курс экономического развития страны на 2030 год будут объяснять на картошках (с) Чапаев. а что — очень наглядно, и вся государственная элита поймет...
не поймут.. на картошках не поймут, как раз образные сравнения и не получатся..
задачку с яблоками поймут — потому, что в учебнике яблоки, а с картошками не поймут — картошка не яблоко..
Комментарии
через двенадцать лет некому будет передавать опыт.., в обоих смыслах
пятидесятилетние уйдут, у сорокалетних только опыт выживания, молодеж оболванивается нововведениями в систему образования..
китайцев и индийцев ввозить будем для поднятия хайтека? а им это надо?
Пока будут откаты ничто не изменит экономику. А откаты будут поскольку правительство низачто не станет меняться само по себе — правительству (бюрократиии тоесть) гораздо проще "съесть" президента.
а уж прыжки на месте бюрократы сделают запросто, даже руку на отсечение сдадут, как бывало уже не раз.
Современная молодёжь идёт в технические вузы в основном за "корочкой",и добыв её-спокойно начинает заниматься чем угодно,но не тем чему училась...
Не вся конечно,но значимое большинство...
Да и с уровнем понимания того,чему учили-не всё гладко...
Вот если ,скажем в Бауманку,ломанётся такое-же количество студентов,какое сейчас учится на экономистов-юристов,вот тогда это будет прорыв!
ОГчень порадовала эта фраза в прогнозе. Тогда нам всем точно полный 3,14здец.
Край загадок и чудес
Где еще такое счастье
Где еще такой прогресс (с)
обратите внимание — вся эта "сколенвстваемая" чушь изложена экономико-зоологическим языком. т.е. авторы этой простынки понимают, что их потенциальные читатели текст, изложенный в терминах учебника обществоведения для 9 класса эпохи СССР уже не поймут. необходим оживляж, образные сравнения. реформы фурсенки — вот что реально работает. такими темпами дебилизации курс экономического развития страны на 2030 год будут объяснять на картошках (с) Чапаев. а что — очень наглядно, и вся государственная элита поймет...
задачку с яблоками поймут — потому, что в учебнике яблоки, а с картошками не поймут — картошка не яблоко..