Конечно же никому не известно за что он сидел. Даже архивы этого не знают...
-------------------------------
7 июля Солженицын заочно приговорён Особым совещанием к 8 годам исправительно-трудовых лагерей и вечной ссылке по окончании срока заключения (по статье 58, пункт 10, часть 2, и пункт 11 Уголовного Кодекса РСФСР).
-------------------------------
Что же это за статья такая загадочная? Ни одна живая душа не знает! НО! Онанимус все помнит:
-------------------------------
* 58-10. Антисоветская и контрреволюционная пропаганда или агитация: по меньшей мере 6 месяцев тюрьмы, в условиях нестабильности или войны также, как в статье 58-2.
* 58-11. Всякого рода организационная деятельность, направленная к подготовке или совершению предусмотренных в настоящей главе преступлений, приравнивается к совершению таковых и преследуется уголовным кодексом по соответствующим статьям.
-----------------------------------
Я за тобой наблюдаю уже давно, никак не могу понять прикола, ты хочешь получить премию Дарвина за идиотизм?
Жена солженицина считает, что учебники истории это лажа и их надо выкинуть в утиль, а вот ее муж, в ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОМ произведении, написал ВСЮ ПРАВДУ! И Путин ее в этом поддерживает.
Эдак еще немного и из курса литературы этот пасквиль перекочует в курс истории и дети с внуками будут изучать ее "не по лжи":((((
"Советскую репрессивную политику нельзя рассматривать как некую революционную импровизацию, как спонтанное порождение социалистического эксперимента. Она имела глубокие идеологические корни и солидную теорети- ческую базу в виде марксистско-ленинского учения о власти и государстве. Согласно этому учению, сутью любого государства, в конечном счете, являлась классовая диктатура. Ленин раскрывал содержание понятия "диктатура класса", в том числе и диктатура пролетариата, через три главных признака: власть, насилие, свобода от любых законодательных ограничений. К числу наиболее известных, в силу своей ха-
рактерности, относится следующее определение диктатуры, повторенное Лениным дважды (в 1906 и 1920 г.): "Научное понятие диктатуры означает не что иное, как ничем не ограниченную, никакими законами, никакими абсолютно правилами не стесненную, непосредственно на насилие опирающуюся власть" 1 . Не менее известна и другая ленинская дефиниция: "Диктатура есть власть, опирающаяся непосредственно на насилие, не связанная никакими законами" 2 . Такое понимание сущности государственной власти исключало в принципе любые апелляции к праву, закону, превращало произвол в норму государственной жизни, возводило насилие в ранг государственной политики."
Труд Солженицина — коллективная работа ЦРУ, основанная на лжи и непроверенных фактах. И изданный на их деньги. Цель одна — посеять чувство вины. Дальше — исход известен — страны, перешагнувшей капитализм больше нет... А противостояние не кончилось. Еще ресурсы остались.
Я думаю ему инопланетяне помогали писать. Это более вероятный сценарий.
---------------------------------
«Архипелаг ГУЛАГ» был написан Солженицыным в СССР тайно в период с 1958 до 1968 года (закончен 22 февраля 1967 года), первый том опубликован в Париже в декабре 1973 года.
а кто такой этот солженицын? каким образом он поднимал ввп страны, кем он работал, какой продукт производил, чемто руководил или что еще?
если товарищ писал свои романчики за границей, для заграницы, то пусть там они и включаются в курс литературы. а наши дети пусть читают нормальных авторов, а не фантазеров-публицистов.
Да пусть вводят — один х.. его читать никто не будет! Такой нудистики поискать нужно! В школе "Войну и мир" Толстого никто не читает — а эту хрень и подавно!
Чтобы не было недоговоренностей, сформулирую свою точку зрения по вопросу "преподавание Солженицына в школе".
1. В школьной программе по литературе должен быть "Один день Ивана Денисовича", который является действительно важным литературным произведением. Желательно, чтобы были представлены и рассказы Шаламова — для сравнения.
2. "Архипелаг ГУЛАГ" не имеет отношения к литературе и в школьный курс литературы включаться не должен.
3. "Архипелаг ГУЛАГ" не имеет отношения к исторической науке и в школьный курс истории включаться не должен. Раздел по сталинским репрессиям в школьных учебниках есть — и этого достаточно.
4. "Архипелаг ГУЛАГ" является памятником "холодной войны" и пропагандистского противоборства между Западом и СССР. Издавать его "как есть" — все равно что издавать "как есть" розенберговский "Миф ХХ века". Как-то неприлично. Необходимо комментированное научное издание, в котором прослеживаются все источники "Архипелага", приводятся научно апробированные данные о масштабах и динамике сталинских политических репрессий, разбирается история создания книги и ее практического использования в рамках "холодной войны".
"Как известно, за годы советской власти огромное число людей было подвергнуто политическим репрессиям на основании объективного вменения, т.е. к уголовной ответственности привлекались лица без установления их вины. Наиболее широкое распространение объективное вменение получило при репрессировании членов семей лиц, обвинявшихся в измене Родине и других контрреволюционных преступлениях. Начало этой порочной практике положило уже упоминавшееся постановление ЦИК от 8 июня 1934 г. В дальнейшем репрессии в отношении членов семей осуществлялись на основании секретных партийных постановлений, приказов НКВД, ведомственных инструкций и разъяснений."
"15 августа 1937 г. Н.И. Ежов, основываясь на постановлении Политбюро ЦК ВКП(б) от 5 июля 1937 г., которое, в свою очередь, было инициировано предложением НКВД, издал оперативный приказ, которым обязывал местные органы НКВД арестовать и осудить через Особое совещание на
срок не менее 5 — 8 лет лишения свободы всех жен "изменников Родины, членов правотроцкистских шпионско-диверсионных организаций", осужденных после 1 августа 1936 г., а также их "социально опасных и способных к антисоветским действиям" детей старше 15 лет 48 . Аресту подлежали
жены, состоявшие как в юридическом, так и фактическом браке с осужденным в момент его ареста, а также разведанные, "знавшие о контрреволюционной деятельности осуждённого". Не подлежали аресту лишь жены, разоблачившие своих мужей. Осужденные женщины, как правило, ничего не знавшие о судьбе своих арестованных мужей, стали бы- стро догадываться: если жена получала 5 лет, значит муж жив, если 8 — расстрелян."
>арестовать и осудить через Особое совещание на срок не менее 5 — 8 лет лишения свободы всех жен "изменников Родины, членов правотроцкистских организаций"
Что там насчет бабульки Карлуши Сванидзе и его папиком? И их дальнейшей тяжелой судьбе ЧСИР?
"Это книга востребованная. И без знания того, что здесь изложено, у нас не будет полного представления о нашей стране, и мы с трудом сможем думать о будущем», — заметил в ответ г-н Путин. — очередное переписывание истории, вернее очередная история! А что вы хотите от чела, который вырос на произведениях Дрюона?
Это необычное заявление со стороны бывшего полковника КГБ, старающегося насаждать гордость советским прошлым." — предварительно разворовав и уничтожив всё Советское!
Сам г-н Путин обычно избегает осуждать или восхвалять Сталина, однако три года назад он принял участие в общественной церемонии в память жертв сталинских чисток и заявил, что политические идеи нельзя ставить «выше основных ценностей» — основные ценности,надо думать, — это наворованое, греющее душу...
Комментарии
-------------------------------
7 июля Солженицын заочно приговорён Особым совещанием к 8 годам исправительно-трудовых лагерей и вечной ссылке по окончании срока заключения (по статье 58, пункт 10, часть 2, и пункт 11 Уголовного Кодекса РСФСР).
-------------------------------
Что же это за статья такая загадочная? Ни одна живая душа не знает! НО! Онанимус все помнит:
-------------------------------
* 58-10. Антисоветская и контрреволюционная пропаганда или агитация: по меньшей мере 6 месяцев тюрьмы, в условиях нестабильности или войны также, как в статье 58-2.
* 58-11. Всякого рода организационная деятельность, направленная к подготовке или совершению предусмотренных в настоящей главе преступлений, приравнивается к совершению таковых и преследуется уголовным кодексом по соответствующим статьям.
-----------------------------------
Я за тобой наблюдаю уже давно, никак не могу понять прикола, ты хочешь получить премию Дарвина за идиотизм?
Лучше бы погиб за Родину во время войны, хоть польза была бы какая-то.
P.S он еще и офицер .
А за включение "архипелага" в программу школьную я за! Этож дети его сразу возненавидят.
А по этому сюжету сделать игру
comics.aha.ru/rus/stalin/1....
Эдак еще немного и из курса литературы этот пасквиль перекочует в курс истории и дети с внуками будут изучать ее "не по лжи":((((
рактерности, относится следующее определение диктатуры, повторенное Лениным дважды (в 1906 и 1920 г.): "Научное понятие диктатуры означает не что иное, как ничем не ограниченную, никакими законами, никакими абсолютно правилами не стесненную, непосредственно на насилие опирающуюся власть" 1 . Не менее известна и другая ленинская дефиниция: "Диктатура есть власть, опирающаяся непосредственно на насилие, не связанная никакими законами" 2 . Такое понимание сущности государственной власти исключало в принципе любые апелляции к праву, закону, превращало произвол в норму государственной жизни, возводило насилие в ранг государственной политики."
---------------------------------
«Архипелаг ГУЛАГ» был написан Солженицыным в СССР тайно в период с 1958 до 1968 года (закончен 22 февраля 1967 года), первый том опубликован в Париже в декабре 1973 года.
---------------------------------
если товарищ писал свои романчики за границей, для заграницы, то пусть там они и включаются в курс литературы. а наши дети пусть читают нормальных авторов, а не фантазеров-публицистов.
Чтобы не было недоговоренностей, сформулирую свою точку зрения по вопросу "преподавание Солженицына в школе".
1. В школьной программе по литературе должен быть "Один день Ивана Денисовича", который является действительно важным литературным произведением. Желательно, чтобы были представлены и рассказы Шаламова — для сравнения.
2. "Архипелаг ГУЛАГ" не имеет отношения к литературе и в школьный курс литературы включаться не должен.
3. "Архипелаг ГУЛАГ" не имеет отношения к исторической науке и в школьный курс истории включаться не должен. Раздел по сталинским репрессиям в школьных учебниках есть — и этого достаточно.
4. "Архипелаг ГУЛАГ" является памятником "холодной войны" и пропагандистского противоборства между Западом и СССР. Издавать его "как есть" — все равно что издавать "как есть" розенберговский "Миф ХХ века". Как-то неприлично. Необходимо комментированное научное издание, в котором прослеживаются все источники "Архипелага", приводятся научно апробированные данные о масштабах и динамике сталинских политических репрессий, разбирается история создания книги и ее практического использования в рамках "холодной войны".
Отсюда: a-dyukov.livejournal.com
срок не менее 5 — 8 лет лишения свободы всех жен "изменников Родины, членов правотроцкистских шпионско-диверсионных организаций", осужденных после 1 августа 1936 г., а также их "социально опасных и способных к антисоветским действиям" детей старше 15 лет 48 . Аресту подлежали
жены, состоявшие как в юридическом, так и фактическом браке с осужденным в момент его ареста, а также разведанные, "знавшие о контрреволюционной деятельности осуждённого". Не подлежали аресту лишь жены, разоблачившие своих мужей. Осужденные женщины, как правило, ничего не знавшие о судьбе своих арестованных мужей, стали бы- стро догадываться: если жена получала 5 лет, значит муж жив, если 8 — расстрелян."
Что там насчет бабульки Карлуши Сванидзе и его папиком? И их дальнейшей тяжелой судьбе ЧСИР?
Это необычное заявление со стороны бывшего полковника КГБ, старающегося насаждать гордость советским прошлым." — предварительно разворовав и уничтожив всё Советское!
Сам г-н Путин обычно избегает осуждать или восхвалять Сталина, однако три года назад он принял участие в общественной церемонии в память жертв сталинских чисток и заявил, что политические идеи нельзя ставить «выше основных ценностей» — основные ценности,надо думать, — это наворованое, греющее душу...