В России вступили в силу новые школьные правила: выполнить их практически невозможно

не вижу проблемы... разве что "читалки" плохо продаются...

эпизодически выскакивает в думе предложение обязать россиян курить только "безопасные" сигареты фирмы такой-то или через "абсолютные" фильтры..., типа забота о генофонде (или, таки, о своём кошельке?)

- оценка знаний "по галочкам", упразднение "тяжелых" предметов, , геометрия в комиксах... — вроде некуда дальше облегчать-то...

..." на западе, на западе...", запад, он, знаете-ли большой и разнообразный... зато процент "оноутбучивания" студентов именно у нас самый большой... те же западные сотоварищи, до недавнего времени даже, такую рыночную нишу всерьёз не воспринимали

Что то я не жалуюсь на то, что в 8 классе каждый день 1,5-2 часа до школы на метро/автобусе ехал с рюкзаком меня перевешивавшим, зато в походах теперь кг 30-40 за спиной пракктически не чувствую, занимался бы чем-нибудь, была бы ещё и спина нормальная, а так...ну и хрен с ней)

Бредятина очередная

хмм а что мешает разделить учебники на методички равные материалу за одну четверть?

убрать жесткие обложки — они тяжелые

сделать сдвоенные предметы (например сегодня 4 урока: 2 русских, 2 литературы)

Да или на крайняк ввести железные шкафчики как за бугром, что бы не таскать обратно форму с физры, наборы для иЗО и труда домой.

Видал я тут первоклассников... у них бедняжек ранцы толще их самих... сам помню как в начальную школу надо было таскать уйму хлама: сменку, форму для физры, ИЗО (альбом,стаканчик для воды, краски, кисти), труд (папка для труда, в ней: Клей, ножницы, линейка, картон, карандаши)

Так что если у вас было 4 урока: физ-ра, изо, труд, и география — вам п*здец =)))

Весь мир кстати ридеры не использует, а ноут с экраном подходящим для комфортной работы ученика весит тяжелее разрешённого веса.

Один из способов уменьшения веса портфеля — разбивка одного тяжёлого учебника на несколько более тонких, в зависимости от темы. То есть, ученик, идя в школу, берёт с собой только ту часть учебника, которую изучают на данный момент. И в школу берётся только та часть книг, которая нужна на данном занятии. Остальные справочники, словари и другие дополнительные материалы остаются дома для самостоятельного домашнего изучения. Только нужно представление материала учителем тоже доработать таким образом, чтобы поощрять самостоятельное домашнее изучение. Студенты же не носят учебники на лекции.

А в школе могут быть какие-то свои книги и материалы, которые могут выдаваться только на время занятий.

Про электронные книги пока рано говорить. Во-первых, слишком дорого. Во-вторых, с обычной книгой работать визуально легче. В-третьих, пока что нет таких электронных книг, которые полноценно заменили бы бумажные. Может в будущем появятся когда-нибудь.

Уважаемые, соизвольте обратить внимание на систему подвеса туристического рюкзака, ровно такие же системы применяются на рюкзаках меньшего объема 10, 15, 20 литров, для школьника более чем достаточный объем. И проблемы с непомерно тяжелым ранцем не будет.

"Надо переходить на электронные носители — ноутбуки и ридеры."

Только вот этого не надо, дайте детям почувствовать НАСТОЯЩУЮ книгу, читать текст на бумаге. В книге есть душа, в отличии от буков и ридеров....

Совершенно излишняя истерия. Очередная пламенная борьба ну хоть с чем нибудь.

Вот вам обратный пример с ранцами — Израиль. У меня дочка в первом классе, вес её рюкзачка около 4.5 кг. Сама весит 22. Но учителя строго запрещают родителям нести этот рюкзак вместо детей по дороге в школу и назад. Говорят — в армию вы тоже вместо них пойдёте?

А сколиоз от ранца такой же бред как от бокового ветра.

А особо смешит вот это — "до 80% школьников страдает сколиозом". Это из серии "британские учёные выяснили". Если одного лишь сколиоза 80%, а ещё есть корь, скарлатина и ангина, дефтерит и менингит, анорексия и булимия, коклюш и свинка (как выяснили учёные одним только непандемным бешенством больны до 80-ти процентов старшеклассников), то АБСОЛЮТНО все дети,да и взрослые не только смертельно и неизлечимо больны, но уже даже и умерли, все до единого.

Когда я был школьником, мы тяжелые портфели и ранцы не таскали, носили подмышкой лёгкую папку, в которой было всего несколько тетрадок. В школе были все нужные учебники, и дежурный по классу прносил их перед уроком и раскладывал по партам. А дома были свои, личные учебники. Это означает, что на каждого ученика было два комплекта учебьников — один личный дома, и один школьный. Да, это стоило дополнительных денег, но зато не страдали позвоночники. Правда это было достаточно давно, я был школником в 50-х — 60-х годах.