Америкосам статую свободы — вообще Франция подарила. А вот Российские монументы позабыты, ибо мы не делаем из всего — рекламную компанию и способ заработать. Наши памятники — для души, а забытье только по нашей вине т.к. это мы не научили наших детей испытывать гордость за свою историю.
Проблема "из пальца". Что в детстве в голову зальешь, на том всю жизнь ребенок и проездит. Не имеет смысл посылать за начальными знаниями далеко, когда то же самое можно получить ближе — и в географическом и культурно-историческом смысле. Достойное _образование_ в России есть (пока что есть!), и при сопоставимых вложениях даст не худший результат. А вот на постдипломное образование и стажировку имеет смысл послать уже не подростком, а морально устойчивым человеком с устоявшимися представлениями о жизни — да хоть на Таити.
я представляю какие знания по истории получит ребенок в Англии!!! Народ, это же пи.дец будет. Ребенок приехва с Англии такое начнет задвигать про наших пращуров, что мама не горюй!
Детей отправляет туда где лежат его деньги. Если бы он верил в Россию, то хранил бы деньги здесь и дети учились здесь. Это вполне нормальное поведение. Всем остальным можно рассказывать, что у нас инновации, Сколково, Россия на подъеме и т.д., но рисковать будущим своих детей? А Вы бы стали рисковать? Все патриоты здесь при возможности отправить ребенка учиться в нормальную школу сделали точно так же. Другое дело, что Белых вольно или невольно показал, что будущее своих детей он не собирается связывать с Россией. Зарабатывание (или воровство) денег — да это в России (здесь для этого у него есть условия), а вот жизнь детей — нет.
медведев говорит бред — они целенапраленно выбивают пролетариат — ни инженеры нм квалифицированные рабочие НИКОМУ сейчас не нужны! нужны только торгаши и юристы!
100%, забыл добавить, воров и уголовников! Нет в стране хозяина, одни самозванцы — грабящие страну!
Сколько бы не ругали СССР, в нем была сама сильная система образования. А сейчас это не образование — это продажа воздуха, заплатил денежки в ВУЗЕе — получи оценку, а толку от этой оценки? Ведь работу оценивают не по оценкам в ВУЗе.
Жена педагог в школе. Так приезжают разные дибилы, из ГОРОНО, РАЙОНО и засталяют заниматся всякой фигней — кучу бумажек всяких писать, вместо того чтобы выполнять основную задачу — учить учеников!
И вообще у нас получается, труд учителей — один из самых низкооплачиваемых и неблагодарных... к сожалению.
Да верните сисему образования СССР и все сразу встанет на свои места, в погоне за западной реформой образования мы угробили целые поколения молодежи, которые от реформ наших полуграмотных министров совершенно перестали думать! Вспомните как в советской школе проходили экзамены: расписанные решения, свои мысли, возможность пообщатся с учителем. А что сейчас дает этот ЕГЭ, дети сидят рядами и тупо ставят крестики в клеточках, а где-же самовыражение, где возможность учителю рассказать своими словами пройденный материал. Мне этот ЕГЭ напонимает рефлексовую собаку по системе Павлова.
И еще вспоминается фраза из Барона Мюнхгаузена сказанная Янковским:
— Я понял в чем ваше беда, вы слишком серьезны...
— Умное лицо — это еще не признак ума господа!
— Все глупости на земле делаются именно с этим выражением лица.....
Как это вернуть старую систему образования? Это сперва надо старый народ вернуть. До конца 1988 года, когда процесс начал становиться необратимым.
И начинать-то надо с самого страшного для современного российского человека: с закрытия границ. А ну, кто попробует?
"День опричника" читайте. Там популярно объясняется что и как. Только результат такой реформы устроит лишь "человеков с ружьем". Хочешь жить спокойно — сколоти повязанную кровью группу, надыбай десяток стволов (+ РПГ и РПК) и не забывай отстегивать кому надо.
Проблема в том, что страна большая, да народу дойного в ней мало. Чурки, что Россию заплонили, совсем плохо доятся. Не хотят на гегемона пахать, хоть ты тресни.
А кончится все плохо. См. "Вишневый сад" А.П. Чехова. Что было с тем садом, будет и с Россией.
Не, так не пойдет. Они хотят, чтоб все лучшее из Союза было + все блага буржуйской цивилизации. Иномарки там, Интернет, открытые границы и т.д. и т.п. Правда, так не бывает...
Папа, я в Росию не вернусь (говорит маленькая английско-русская дура), мне (английско-русской дуре) ТАМ (в долбаной стране дикарей, по сводкам из британского ти-ви) НЕЧЕГО (дурам нигде нет чего) ДЕЛАТЬ (дур с английским образованием в РФ хватает, поэтому страна в полной жопе, дел для новых дур уже нет).
Папа естессно в шоке, он толстолобик как думал? Вот отучу свою дуреху в англичании, там вон какие вумные люди, приедет она с тамошним дипломом и начнется за нее драка у работодателей. Оказалось, что помимо образования в детские головы заливают густое дерьмо про родную страну ребенка. С годами дерьмо в голове начинает кипеть и сильно вонять. Оно и понятно, в Ла́ндоне живется хорошо, культура и все такое, по телеку рассказывают — что англичания это центр Земли. А что такое патриот сегодня? Это человек, который гордится страной не осознавая этого. Живя в поганом альбионе сложно гордиться страной, которую не видишь и не понимаешь. Баклан этот своими руками дочку потерял. Она конечно там в поганом альбионе устроится, будет жить неплохо. Но вопрос в том, что в Рашу она не поедет, и слава богу.
Прочитав статью и Ваш камент, могу с грустью написать, что девочка сделала правильный выбор. Давным-давно сказано:
Из смрада, где косо висят образа
Я, башку очертя, шел свободным от пут —
Куда ноги вели, да глядели глаза,
И где люди живут, как люди живут!
Все это очень грустно. Приезжаешь в какую-нибудь простецкую европейскую Чехию. Даже не в Англию. А там совсем другая жизнь. Смотришь на людей и видишь, что живут они хорошо, причем почему-то работают меньше, никуда не спешат, не парятся, так сказать... Ходишь и понимаешь, что уехал бы, если б имел реальную возможность.
Совершенно пафосный текст, с реальностью плохо соотносящийся.
Проблема в том, что среднестатистический учитель — это не умудренный, уже в годах, мужщина, как на картинке, по которую автор явно написал столько букв, а дурища из пединститута, в который она поступила, потому что там конкурса нет, а в другие места ее с ее минимозгом никуда не взяли больше. Школы, которой посвящены проникновенные слова — чему она учит или должна... Где, где она, такая школа?! Не надо путать обобщеные представление о школе как институциональном образовании и школе как она в действительности.
То же самое с медициной. Автор, видимо, не в курсе, сколько стоит поступление в мединститут, а также о том, как там обычно сдаются экзамены и почем нынче медицинский диплом. Этих "врачей" надо бить розгами, а не повышать им зарплату.
Да и сама логика — "я так хуево работаю, потому что у меня зарплата маленькая" — порочна изначально.
Так что, автор, выйди на улицу, глянь на село, а потом стенай про праздники.
у меня жена окончила гос. универ а не пед! И ей места в школах нет помому что есть умудренные в годах дамы которые работают на 2-3 ставки, которые очень кстати грамотные! А ты походу сам д...б! и не шаришь в этих вопросах! так не пиши лучше ничего!
"Умудренные годами" дамы сидят на 2-3 ставках, потому что знают — им-то никакой нормальной пенсии не светит и подавно! А их более молодые коллеги — да, вынуждены подстраиваться, или вообще искать школу подальше — пока опыт не отрастили. Но эти проблемы были и раньше, даже в эпоху распределений после ВУЗов.
В реале обладатели купленных мед.дипломов не рвутся практиковать, из них складывается медицинская и околомедицинская бюрократия — бумажки и регламент их конёк, а не лечение и пациенты.
А кто его осуществит? Какой-нибудь герой-одиночка или сотоварищи. Никому сейчас ни революция, ни переворот не нужны. Посмотри на третью фотку вверху. Этим тупорылым выродкам, которые глушат пиво, наркоту и трахаються как животные и нахрен ничего не надо.
"нужны" или "не нужны" нас в какой-то момент ситуация спрашивать не будет. Поступай так или сдохни. Многие выберут "сдохни". Но найдутся и кто предпочтёт "помучиться."
С господином Зю во главе? По беспощадности и бессмысленности это будет уже не трагедия, а фарс — задницы, первыми добравшиеся до кормушки, остановятся и пойдут косить идущих за ними, в авангарде. Потому что понятно — личная скромность уже не в почете, а всего на всех уже никогда не хватит.
Комментарии
Сколько бы не ругали СССР, в нем была сама сильная система образования. А сейчас это не образование — это продажа воздуха, заплатил денежки в ВУЗЕе — получи оценку, а толку от этой оценки? Ведь работу оценивают не по оценкам в ВУЗе.
Жена педагог в школе. Так приезжают разные дибилы, из ГОРОНО, РАЙОНО и засталяют заниматся всякой фигней — кучу бумажек всяких писать, вместо того чтобы выполнять основную задачу — учить учеников!
И вообще у нас получается, труд учителей — один из самых низкооплачиваемых и неблагодарных... к сожалению.
И еще вспоминается фраза из Барона Мюнхгаузена сказанная Янковским:
— Я понял в чем ваше беда, вы слишком серьезны...
— Умное лицо — это еще не признак ума господа!
— Все глупости на земле делаются именно с этим выражением лица.....
И начинать-то надо с самого страшного для современного российского человека: с закрытия границ. А ну, кто попробует?
"День опричника" читайте. Там популярно объясняется что и как. Только результат такой реформы устроит лишь "человеков с ружьем". Хочешь жить спокойно — сколоти повязанную кровью группу, надыбай десяток стволов (+ РПГ и РПК) и не забывай отстегивать кому надо.
Проблема в том, что страна большая, да народу дойного в ней мало. Чурки, что Россию заплонили, совсем плохо доятся. Не хотят на гегемона пахать, хоть ты тресни.
А кончится все плохо. См. "Вишневый сад" А.П. Чехова. Что было с тем садом, будет и с Россией.
И и ему очень сильно повезет, если он сможет там остаться навсегда.
Здесь делать нечего.
Папа естессно в шоке, он толстолобик как думал? Вот отучу свою дуреху в англичании, там вон какие вумные люди, приедет она с тамошним дипломом и начнется за нее драка у работодателей. Оказалось, что помимо образования в детские головы заливают густое дерьмо про родную страну ребенка. С годами дерьмо в голове начинает кипеть и сильно вонять. Оно и понятно, в Ла́ндоне живется хорошо, культура и все такое, по телеку рассказывают — что англичания это центр Земли. А что такое патриот сегодня? Это человек, который гордится страной не осознавая этого. Живя в поганом альбионе сложно гордиться страной, которую не видишь и не понимаешь. Баклан этот своими руками дочку потерял. Она конечно там в поганом альбионе устроится, будет жить неплохо. Но вопрос в том, что в Рашу она не поедет, и слава богу.
Из смрада, где косо висят образа
Я, башку очертя, шел свободным от пут —
Куда ноги вели, да глядели глаза,
И где люди живут, как люди живут!
Все это очень грустно. Приезжаешь в какую-нибудь простецкую европейскую Чехию. Даже не в Англию. А там совсем другая жизнь. Смотришь на людей и видишь, что живут они хорошо, причем почему-то работают меньше, никуда не спешат, не парятся, так сказать... Ходишь и понимаешь, что уехал бы, если б имел реальную возможность.
Проблема в том, что среднестатистический учитель — это не умудренный, уже в годах, мужщина, как на картинке, по которую автор явно написал столько букв, а дурища из пединститута, в который она поступила, потому что там конкурса нет, а в другие места ее с ее минимозгом никуда не взяли больше. Школы, которой посвящены проникновенные слова — чему она учит или должна... Где, где она, такая школа?! Не надо путать обобщеные представление о школе как институциональном образовании и школе как она в действительности.
То же самое с медициной. Автор, видимо, не в курсе, сколько стоит поступление в мединститут, а также о том, как там обычно сдаются экзамены и почем нынче медицинский диплом. Этих "врачей" надо бить розгами, а не повышать им зарплату.
Да и сама логика — "я так хуево работаю, потому что у меня зарплата маленькая" — порочна изначально.
Так что, автор, выйди на улицу, глянь на село, а потом стенай про праздники.