а вы что думали ??? что ему,что Сердюкову ,что Зурабову что Чубайсу поставили задачу и они её исправно выполняют.А задача простая разрушить,уничтожить,сократить бюджетные расходы по max и.т.д.,чтоб вид был и
можно было сказать,что у нас есть бесплатное образование,медицина,независимая энергетика,армия.
Кстати, педагоги — это не только те, кто стоит с указкой у доски. Это ещё и внеклассное общение с детьми, это и организация кружков, организация каких-то дополнительных занятий в свободное время. Это своё свободное время, потраченное учителем ради учеников, тоже желательно поощерять финансово. И тогда меньше будет праздношатающихся детей, которым некуда податься, и которые не знают, куда бы пристроить свою энергию. То есть, не сокращать нужно, а перераспределить и расширить круг задач учителя. Естественно, финансируя эти дополнительные обязанности.
А у нас частенько учитель от звонка до звонка оттрубит и домой. Или на огород, чтобы поесть вырастить. Или репетитором где-то подработать, догоняя то, что не смогла дать школа.
Проблема образования, это не только обучение, но и воспитание. А какое у нас воспитание — можно даже на нонейме частенько наблюдать в обсуждениях.
В школе работали? Можете представить, что кроме обучения, учитель должен еще и воспитывать 25-30 человек? Реально ли это? Если уж 2-е родителей не могут свое чадо воспитать, то как 1 учитель может восспитывать столько человек? Глупости это! Либо этим должны заниматься не предметники, а специально обученные люди.
Спасиение утопающих дело рук самих утопающих? Ну бред же нет? Налоги значит плати, но делай все сам? Нееее, тогда никаких налогов, либо я самостоятельно воспитываю своих детей, тушу пожары рядом со своей дачей и защищаю свою семью, либо я плачу налоги и за меня это делают наемные профессионалы...
У нас почему-то вся реорганизация в первую очередь сводится к закрытию, сокращению, уменьшению финансирования и им подобным. Причём, сокращения касаются именно исполнительного звена — учителей, врачей. Врачами тоже не хотят идти работать, потому что на эти мизерные зарплаты сложно прожить. Работают в основном энтузиасты, которые действительно хотят принести пользу людям. А потом ещё удивляются, а почему же врачи от благодарных пациентов принимают подарки. Или почему школа собирает дополнительные деньги на ремонт школы или на оборудование. А как прожить то?
А вот у начальства на крутые иномарки почему-то деньги находятся...
Комментарии
можно было сказать,что у нас есть бесплатное образование,медицина,независимая энергетика,армия.
А у нас частенько учитель от звонка до звонка оттрубит и домой. Или на огород, чтобы поесть вырастить. Или репетитором где-то подработать, догоняя то, что не смогла дать школа.
Проблема образования, это не только обучение, но и воспитание. А какое у нас воспитание — можно даже на нонейме частенько наблюдать в обсуждениях.
И если она сама откажется от этой своей обязанности то результат будет непредсказуем и вряд ли родители что-то смогут сделать.
Поэтому школа должна заниматься воспитанием и именно кесарю-кесарево.
С родителей, кстати, обязанность аналогичного содержания это не снимает.
Все остальное время они в школе воспитываются как могут.
Друг другом и педагогом(может и не одним).
У меня до сих пор в памяти образы тех учителей, которых я уважал и к мнению которых я был восприимчив.Чем не воспитание.
Никто не станет утверждать что это легко.Но это необходимо.
Воспитывают, кстати не только учителя, но и тренера.
Любой человек, работающий с детьми может иметь на них влияние, да и будет иметь.Вопрос только в том положительное ли.
А иначе нахрена нужен классный руководитель если не конктретно для воспитания.
Педагог должен заниматься воспитанием прежде всего — а потом вдалбливать знания! Это конечно ИМХО.
Но воспитание и учитель — понятия неразделимые!
Вы — не правы!
А вот у начальства на крутые иномарки почему-то деньги находятся...