Да в общем-то не господин Фурсенко рулит.Господин Петрик решает все кадровые вопросы в нашей стране.И другие тоже. А Фурсенко аж заплакал на последней фот-ке от коммен-тов.
Просто ЕР планомерно и последовательно готовит почву для воспитания рабов малограмотных и покорных, не имеющих за своими плечами ни чего кроме 3 классов церковно приходской школы. С одной стороны морально задавленных работодателем с другой стороны загруженной батюшкой и тупо взябо...х на господина Абромовича и ему подобных. Нахер им нужно, чтоб тем, 48% "новых бедных", описанных в соседней теме, хватало ума понять что что можно жить по другом, не как быдло.
И какого черта физик — математик решает вопросы педагогики???? Что делает технарь там, где должны решать профессионалы от соц. сферы?????? Это что за шутки???
Почитал коменты.... Уволить Фурсенко — определенно. Но этим проблему не решит. Необходимо вводить систему контроля за результатами, и ответственности за отрицательные результаты. Т.е. если после принятия решения по вопросу образования — показатели средние, да и распределенные тоже упали — должна наступать отвественность для ведомства. Без этого никуда. Без ответственности для фукнционала такого высокого уровня будут приниматься и далее подобные решения. За которые на камеру пожурят — максимум премии полишают. Требуется ответственность, которую должен определять суд. Это необходимо сделать.
Ваши суждения слишком поверхностны. Сейчас объясню почему. Выводы — и соответствующие заявления предшествуют вопросам. Мы ведь не бабки на завалинке. Что вы разумеете под словом "это"? Если "показатели", то отвечу следующее. Каждый процесс характеризуется какими-то показателями его состояния. Вы согласны? Социальные, физические, и — как раздражает — прочие процессы. Если у нас разумное управление, то процесс обучения — и его показатель комплексный — качество — должен иметь некие измеряемые характеристики. Измеряемое позволяет собирать статистику. По исследованиям статистики можно делать выводы. В данном случае о качестве управления процессом обучения.
PS.: Если можно, kilbliinton, не тычте в меня своим "уважаемый", если и далее собираетесь излить моноложец в сием выскокомерном стиле. Лицемерие со стороны выглядит жалко, противно. Не портите людям утренний кофе, ведь беседа у нас с Вами публичная.
Где же он был раньше, когда педвузы еще только набирали студентов — будущих учителей (как теперь оказалось) — лишних?????
как образовалось такое количество "лишних" педагогов? -это же случилось не вдруг, не в одночасье. Их продолжало готовить ведомство фурсенко под его же "чутким" руководством.
К тому же — демографическая ситуация не была секретом ни для кого, кроме фурсенко...
Сократить хотя бы пяток чинуш в руководстве — и ситуация в образовании, армии, с пенсионерами, монетизации льгот и т.д. была бы в корне иной ("я так думаю" (с) )
можт он в общем и мудак, но в этом вопросе он абсолютно прав. Если детей не рожаем, нафига столько учителей? Давайте о себя обосрем сначала, что дети у нас не раньше 28 и то, один.
Комментарии
Еще 5-10 лет и не только увольнять никого не надо будет... а вообще учить будет некому :(
PS.: Если можно, kilbliinton, не тычте в меня своим "уважаемый", если и далее собираетесь излить моноложец в сием выскокомерном стиле. Лицемерие со стороны выглядит жалко, противно. Не портите людям утренний кофе, ведь беседа у нас с Вами публичная.
как образовалось такое количество "лишних" педагогов? -это же случилось не вдруг, не в одночасье. Их продолжало готовить ведомство фурсенко под его же "чутким" руководством.
К тому же — демографическая ситуация не была секретом ни для кого, кроме фурсенко...
Сократить хотя бы пяток чинуш в руководстве — и ситуация в образовании, армии, с пенсионерами, монетизации льгот и т.д. была бы в корне иной ("я так думаю" (с) )
Сказал бы уж честно — "слишком много умников развелось, управлять стало трудно"
А давайте вообще отменим образование — и денег сэкономим, и "единой россии" проще будет царствовать над неграмотным быдлом