Мы в Ярославле почти 10 лет этим занимаемся. Военно-патриотический клуб "Десантник", при организации ветеранов Чеченской войны "Защитник". Через "Десантник" прошло более 1000 ребят, в основном, из неблагополучных семей. Отслужили в спецподразделениях несколько сот наших ребятишек. В армию идут с радостью, чаще всего в: 16-ю бригаду спецназа ГРУ (Тамбов), 76-я дивизия ВДВ, 45-й развед. полк спецназа ВДВ (теперь только контракт), 331-й Костромской полк ВДВ, 106-я Тульская дивизия ВДВ и многие другие. Нашими пацанами очень довольны!
После дембеля кто в ОМОН и ОМСН идёт, кто учиться дальше. По жизни стараемся их поддерживать. Новых воспитанников уже бывшие воспитанники готовят. Преемственность поколений есть.
Наши девчата-воспитанницы иным десантникам накатят при необходимости. Наши пацаны-воспитанники Саакашвили в чувство приводили в 2008. В общем есть результат и, причём, неплохой.
Злые языки нас ОПГ называют, умные нас поддерживают. Издаём свою газету. Сейчас свой сайт мастерим. Не стоим на месте, двигаемся. Не все за бабло ссучились, далеко не все. Объединяться нужно!
Девочки есть. Принимали раньше всех с 14 лет, потом с 12. В этом году в полевой лагерь ездили ребята даже 8 лет. Эл. адрес: [email protected] для пресс-службы, либо мой адрес: [email protected].
Сайт, надеюсь, до конца года появится. Пробуем занять кириллический домен.
Забыл сказать, что ещё ребят на зону возим, чтобы лично посмотрели, где лучше: в армии или в тюрьме.
А разве речь идет о цвете жопы? Казачество не было моноэтническом. В Терском войске, в Кавказском линейном войске было и есть достаточно осетин. Исторический факт. Никого, кстати, кроме Вас, не удивляющий.
Мне самому бы на месяцок-другой в такой лагерь!))) Вернулся бы помолодевшим и похудевшим ( а то рахожрался, че грех таить!) У меня дочь- но был бы сын- отдал бы его в такой лагерь. Лучше пусть дисциплине и мужеству учатся молодые- чем мыкацца по клубам да пить.
Еще! В свое время Запорожскую сич разогнали... но люди то, с казаческой кровью в жилах там остались. Почему не возродить и запорожское казачество? Ведь их предки огого сколько лет чурок гоняли ( турок) и охраняли южные границы!
Работники, испытывающие противоречивые чувства, действуют более творчески и нестандартно, чем те люди, которые испытывают одно определенное чувство — к примеру, чувство счастья или, наоборот, грусти. А кратковременный стресс может влиять на организм положительно и даже укреплять иммунитет.
Физическое совершенство — это хорошо. Но вот куда всё это будет направлено? Идеологическая атмосфера и воспитание, которое в подобных лагерях, имеет первостепенное значение. Кого там хотят воспитать? Бесстрашных воинов или мудрых защитников?...
Военизированные молодежные лагеря — дело хорошее, полезное. Хлопчики должны становиться мужиками и патриотами. Только вот меня смущает международный статус. Туда, куда влезают россияне — торчат кремлевские уши. Не пятую ли колонну готовят москали внутри Украины, забивая подростковые головы бреднями о святой Руси и подобной лабудой? У москалей своя свадьба, у нас — своя. У них свои казаки, у нас — свои. Дончаки всегда холуями царскими были. А сечевики-запорожцы Украину защищали, всем пришлым по мордам давали — и ляхам, и москалям, и татарам с турками. Так было, пусть так и будет. Остальное — от лукавого.
Вам бы, сударь, не мешало историю подучить. И не Краткому курсу ВКП(б). Украинские казаки воевали с московитами не меньше, чем с ляхами, татарами и османами. И до Переяславской рады — на территории Московии воевали. И только когда казацкая страшина, поверив в добрые намерения царя, позволила ввести в некоторые украинские города московские гранизоны, пришлось воевать с ними уже на своей территории. В общем, Переяславская рада — начало нашей национальной катастрофы. Только российские историки эти факты умалчивают, как и то, что именно московиты по приказу немецкой потаскухи, оседлавшей их трон, разрушили Сечь и вырезали ее гарнизон. Против фактов не пропрешь. Что же касается Европы, то те же казаки воевали там и на строне Габсбургов, и на стороне Валуа (если, конечно, эти фамилии вам говорят о чем-то). И в пешем строю считались лучшей пехотой континента, наряду с немецкими рейтарами. Но стоит ли доказывать что-то тем, кто хочет знать только то, что хочет знать — и не больше?
Казацкая старшина и раньше не отличалась дальновидностью и предусмотрительностью. Чего стоит Переяславская рада и буквально сразу последовавшая за ней, после смерти Хмельницкого, Руина (гражданская война, подогреваемая интригами московитов и ляхов). Так что меня не удивляет, что нынешние атаманы наступают на те же грабли, заигрывая с россиянами, которые представить себе не могут своего существования без Украины.
Казацкая старшина и раньше не отличалась дальновидностью и предусмотрительностью. Чего стоит Переяславская рада и буквально сразу последовавшая за ней, после смерти Хмельницкого, Руина (гражданская война, подогреваемая интригами московитов и ляхов). Так что меня не удивляет, что нынешние атаманы наступают на те же грабли, заигрывая с россиянами, которые представить себе не могут своего существования без Украины.
то верно!)))))))))))) На Украине во времена сичи вольница была: без всякого крепостного права и тд.И п..ды всем давали в основном защищая свою землю-вольницу.
По поводу раздумий отдельных комментаторов "А на до ли?", "Вы в своем уме?" и т.п. Подобные школы, например, давно существуют в Ичкерии с благословения и вспомоществования правительства РФ. Например, в Центерое. И ничего, все молчат.
См., например, фильм "Молодая крепость" (ниже нарезка)
Коммент от Ургора:
Честно говоря когда я смотрел его я был шокирован, мягко говоря. На экране, за 45 минут нарушается такое количество федеральных Законов РФ что волосы шевелятся в самых неприличных местах. И нарушаются они в присутствии и при поощрении высоких чиновников и чинов РФ. Например есть момент, когда один из персонажей фильма, одинадцатилетний мальчик, не снимая с пояса "стечкин" разъезжает на своей (!!!) "семерке" по селу. И что же на это говорит ему Рамзан, который совершенно случайно является дядей этого пацаненка? Рамзан журит его за то что тот ездит без номеров. То есть со "стечкиным" и в 11 лет за рулем можно. А вот без номеров нельзя. Вот ведь незадача.
Вообще конечно видео адовейшее. Нам показывают по сути базу подготовки боевиков. За все время фильма слово "Россия" не звучит ни разу. Зато часто слышится "АлахАкбар, Чечня, Родина, Ичкерия, патриоты, исламский консерватизм". Уровень боевой подготовки впечатляет. Из фильма становиться понятно что никаких иных предметов кроме Корана и боевой подготвки в этой школе нет. Хотя закадровый голос повторяет несколько раз что "выпускники оправятся в ВУЗы России и военные училища". Правда не уточняет в каком качестве. Потому как навыков и знаний у этих юношей нет и не будет чтоб там учиться. Даже строевой шаг, которым бравируют курсанты, очень далек от принятого в Российской Армии, из чего я делаю вывод что там они служить не будут никогда и к этому не готовяться.
Фильм порождает много вопросов. Вот некоторые из них:
1. Почему русским парням запрещают проводить спортивные турниры, а в Чечне мы имеем такие прекрасно оснащенные базы?
2. Нормально ли что оружие ("стечкины" и "калашниковы") находяться вне воинских частей, переданы в руки подразделений не имеющих статуса воинских и не принадлежащих структурам МВД, ФСБ или МЧС?
3. Нормально ли что 11 летние дети ездят за рулем и никогда не расстаются с любимым "стечкиным"?
4. Нормально ли что в "учебном заведении" нет иных предметов кроме боевой подготовки и Корана?
5. Кем смогут стать выпускники этого "учебного заведения"?
6. Чиновники РФ (в частности Президент Чеченской республики) должны ли попустительствовать нарушению законов РФ?
7. Офицеры и инструкторы из числа спецподразделений РФ в этом "учебном заведении" просто жадные до денег, предатели или глупцы?"
Так и есть. Нельзя складывать со своих плеч воспитание ребенка. Не умеешь воспитывать — плохо, учись, но в этих патриотических лагерях хорошему не научат. Надо будет, своего детенка сам научу калаш разбирать и кинжал метать, и без молитвы, а с холодной головой. Пока не вижу смысла — пусть растет, набирается сил, играет и не думает о крови и войнах, с нас хватило афгана и чеченки, пусть хоть дети спокойно поживут.
Извини, уважаемый, всё же немного не так. Не сомневаюсь, что научишь и автомат разбирать и нож метать, но... сам-по-себе, в одиночку, своему парню "чувство команды" не приделаешь. Все эти сборки-разборки-метания-швыряния = только антураж. Пацанов надо заинтересовать так, чтобы глаза горели... но ГЛАВНОЕ в таких лагерях как раз незаметно:
выработка командного духа, когда один за всех-все за одного.
Это можно и без "военщины", конечно:) но с ней ребятишкам просто интереснее.
Это животный интерес, повторяю, не хочу чтобы мой ребенок думал, что война — это забава! Война — это кишки, которые надо донести на куртке до санбата (если мужества и воли к жизни хватит) или смерть. Не должны дети косить под вояк. А чувство команды он получит в школе, детском саду, универе, армии, и для этого он не должен быть социофобом. Многие говорят — армия делает из мальчика настоящего мужчину. Чушь. Мужчину делают из мальчика родители, учат его и прививают ценности необходимые для выживания. Когда я пришел в армию, я уже был сформировавшимся человеком, самодостаточным и способным мыслить и только благодаря своим родителям. Армия научила меня воевать, не боятся стрелять в живую мишень, и выживать, когда вокруг просто кипеж. Не более. Нельзя детей так.
Казаки устроили свой лагерь, и тут у тебя есть выбор — прийти к ним, и рассказать какие они нехорошие (тут есть риск, что у тебя на седалище появятся незапланированные природой полоски от нагайки), либо сделать своё, которое будет лучше, и куда захотят отдавать детей родители.
А, про самый вероятный забыл: побухтеть в интернете впустую, и ничего не делать.
Ты не указывай мне, шайбик, что мне делать. Если ты считаешь, что мы все должны немедля обратиться в функционеров, организуй школу перевоспитания из людей, обсуждающих на форумах проблемы, в ярых свержителей режимов, я буду брать уроки через интернет.
"что у тебя на седалище появятся незапланированные природой полоски от нагайки"
Надо отметить чт в США есть полно школ и летних школьных лагерей для военнизированной подготовки подростков. Когда то давно в СССР был школьный предмет "военное дело"))) Он вызывал бурное негодование в общественности. ОДнак в те же времена и в куче других стран были подобные предметы. Только велись они не напрямик в классах а исключительно в отдельных от школах лагерях на лето.
Что то не припомню, чтобы военное дело у моих родителей вызывало негодование. Просто учились на примере Второй Мировой как и что, приходили ветераны, прадеды, рассказывали. Да мы умели разбирать винтовки с детства, но это не мешало стране воспитывать нормального человека, которому не нужен короткоствол и перо за пазухой, чтобы выйти вечером погулять.
Я помню военное дело : был отставной подполковник (классный мужык). Но учили НЕ ТОЛЬКО радирать/собирать калаш и одевать противогаз. На школьном плацу- занимались шагистикой (воен дело 2 урока длилось) А после первого года ( 8й класс совковой десятилетки)- был лагерь уж не епомню на 1 или 2 месяца. Вот там и стрельбища были и все прочее. Да и до лагеря- однажды свозили нас на полигон и дали пальнуть по 3 выстрела)))))))) Я помню первым делом рожок наоборот пристроил — как ни учили нас!)))))))))))
"...Не виделись мы три года, и за это время она совершила двухгодичное путешествие через моря-океаны от Европы, Африки, Южной Америки до Антарктиды, где провела четыре месяца. Путешествие было морским, на катамаране. Экипаж интернациональный из пяти человек. Две девушки — это Лена и австрийка-медсестра, парни, капитан — швейцарец, шкипер-голландец, штурман — немец. Наняли только шкипера, остальные были давно знакомы и дружили. И вот когда они были у берегов Африки, и произошел этот случай.
Катамаран стоял на якоре у берега, экипаж сидел в кают-компании, а Лена, так как по совместительству была коком, стояла в фартуке у стола и шинковала какие-то овощи острым ножичком. Сзади мужички чего-то возились, пыхтели и чем-то металлическим брякали.
Когда что-то грохнулось на пол, Лена обернулась. На столе и в руках мужчин, были различные части от разобранного автомата Калашникова. Второй автомат лежал на диване.
— Откуда это у вас? — был задан логичный вопрос.
— Да купили, на рынке, на всякий случай, — ответил капитан.
— Нам сказали, что пираты шныряют здесь, — добавил штурман.
— А-а, — протянула Лена и повернувшись продолжила резать овощи.
Пыхтенье продолжилось, опять какая-то часть грохнулась на пол.
- Что у вас там падает? — не поворачиваясь спросила Лена.
— Да вот, разобрать-разобрали, а собрать не можем, — пытаясь втолкнуть поршень с затвором в ствольную коробку, сказал штурман.
Повернувшись и обведя взглядом раскрасневшихся мужчин, Лена предложила свою помощь.
— Попробуй, — снисходительно протянул капитан. Остальные добродушно улыбались.
Не снимая фартука, Лена подошла к столу, и спокойно, неторопливо собрала автомат, сделала контрольный щелчок в потолок и поставив на предохранитель положила на стол. Потом вернулась к кухонному столу, помыла руки и опять принялась за овощи. Сзади стояла тишина.
- А откуда ты это знаешь? — наконец проснулся от спячки капитан.
— Что за вопрос, у нас любой это умеет, нас в школе учили, — ответила повернувшись Лена.
Парни сидели рядком, красные как раки и благоговейно смотрели на Лену.
— И девочек тоже? — спросил штурман, лихорадочно пытаясь уменьшить размер своих удивленных глаз.
— И девочек, — улыбаясь ответила Лена.
Повисла пауза. Капитан встрепенулся и произнес:
— И против них еще пытались воевать, если даже девочки умеют... — не закончил он фразу"
Надоели уже детей с молоду к стволам приручать, идиоты! Выносливость — это не значит быть машиной для убийства. Сколько молодых парней погибло из-за геройского идиотизма и отсутствия животного страха. Мой прадед не лазил по горам в детстве и не разбирал калаш за 13 сек, но как то смог проехать всю войну на танке, механиком водителем и победить. Даже в старые времена мальчик в 14 лет получал право носить оружие, но это была целая культура, связанная с применением холодного оружия, сейчас я не уверен, что один из этих парней умеет правильно работать с боевым кинжалом, да и не нужно ему это.
Зачем ему в 12 лет кого-то защищать? Его родитель защищать должен. Повторюсь, надо будет — воевать родитель или армия научит, а в уличной драке не поможет это. По большей части отдают своих детей в такие лагеря родители, крови не нюхавшие. Нельзя ребенка готовить жить в роли спецуры, в каждом искать врага. Зачем Кочергин душит своих подопечных веревкой, а на турнирах они всё равно проигрывают? Мне, даже с его подготовкой претит такое отношение к детям. Вырастить из них бойцов? С кем драться — сразу вопрос возникает. Ребенок, изучая виды единоборств, которые безусловно полезны и развивают тело, прививает себе животную ненависть, нетерпимость. И вырастают ребята, с виду хорошие, но как разговор заведешь, батюшки. И многие из них с собой носят маленькие ножички, "для самообороны"...
Ну... давай рассмотрим ситуацию жизни не в статике (типа, "зачем в 12 лет кого-то защищать"), а в динамике = с 12 лет УЧИТЬСЯ защищать.
Повторюсь: чем раньше начнёшь учиться — тем больше наработаешь навыков.
По-молодости тоже так казалось: аааааа, зачем учиться, надо будет — научат, сумею. УПС... ошибочка! Если не умеешь = не Сумеешь.
Зачем Кочергин душит своих подопечных веревкой? Он же сам на это отвечает: если есть такой способ снятия часовых = я должен дать способ борьбы с ним.
Ну не побеждают бойцы Кочергина на турнирах и что??? Он даёт более серьёзный навык — ГОТОВНОСТЬ к тому, что тебя могут душить верёвкой.
Это дорого стоит, явно дороже, чем победа на турнире.
А про ребёнка, который изучая единоборства что-то себе "прививает" = извини, сам противоречишь своим же словам: прививают родители, тренер, наставник. Или "не прививают".
Тогда вот у ребёнков появляются маленькие ножички для самообороны
Ээх. Да просто не хочется, чтобы детки наши шли по стопам родителей. Понятно, что потасовок не избежать, но все эти часовые, веревки... Мне эти навыки были нужны, чтобы выжить в тяжелых условиях, где за каждым камнем мог сидеть дух и ждать пока ты отвернешься, а потом в телевизор твоим чайником поиграть ещё, и это юг Кабула, а тот же Бахарак, Ишкашим? Зачем портить психику ребенку? Готовить его к этому? Сколько трудов стоило ребятам отойти и забыть высокогорные зимы афганки, как грянула чечня, с предательскими растяжками... Нет, пусть мой будет художником лучше, чем пройдет через то, что прошли мы. Надо будет, ещё в тюльпанах посидим, лишь бы дети жили спокойно...
Комментарии
После дембеля кто в ОМОН и ОМСН идёт, кто учиться дальше. По жизни стараемся их поддерживать. Новых воспитанников уже бывшие воспитанники готовят. Преемственность поколений есть.
Наши девчата-воспитанницы иным десантникам накатят при необходимости. Наши пацаны-воспитанники Саакашвили в чувство приводили в 2008. В общем есть результат и, причём, неплохой.
Злые языки нас ОПГ называют, умные нас поддерживают. Издаём свою газету. Сейчас свой сайт мастерим. Не стоим на месте, двигаемся. Не все за бабло ссучились, далеко не все. Объединяться нужно!
Сайт, надеюсь, до конца года появится. Пробуем занять кириллический домен.
Забыл сказать, что ещё ребят на зону возим, чтобы лично посмотрели, где лучше: в армии или в тюрьме.
Еще! В свое время Запорожскую сич разогнали... но люди то, с казаческой кровью в жилах там остались. Почему не возродить и запорожское казачество? Ведь их предки огого сколько лет чурок гоняли ( турок) и охраняли южные границы!
Я бы своего пацана только в такой бы отдал.
вы на правильном пути.
"Сечевеки" — это не запорожцы, а австрийские холуи, которые воевали за Габсбургов.
И ни разу они не казаки.
Ответить
то верно!)))))))))))) На Украине во времена сичи вольница была: без всякого крепостного права и тд.И п..ды всем давали в основном защищая свою землю-вольницу.
См., например, фильм "Молодая крепость" (ниже нарезка)
Коммент от Ургора:
Честно говоря когда я смотрел его я был шокирован, мягко говоря. На экране, за 45 минут нарушается такое количество федеральных Законов РФ что волосы шевелятся в самых неприличных местах. И нарушаются они в присутствии и при поощрении высоких чиновников и чинов РФ. Например есть момент, когда один из персонажей фильма, одинадцатилетний мальчик, не снимая с пояса "стечкин" разъезжает на своей (!!!) "семерке" по селу. И что же на это говорит ему Рамзан, который совершенно случайно является дядей этого пацаненка? Рамзан журит его за то что тот ездит без номеров. То есть со "стечкиным" и в 11 лет за рулем можно. А вот без номеров нельзя. Вот ведь незадача.
Вообще конечно видео адовейшее. Нам показывают по сути базу подготовки боевиков. За все время фильма слово "Россия" не звучит ни разу. Зато часто слышится "АлахАкбар, Чечня, Родина, Ичкерия, патриоты, исламский консерватизм". Уровень боевой подготовки впечатляет. Из фильма становиться понятно что никаких иных предметов кроме Корана и боевой подготвки в этой школе нет. Хотя закадровый голос повторяет несколько раз что "выпускники оправятся в ВУЗы России и военные училища". Правда не уточняет в каком качестве. Потому как навыков и знаний у этих юношей нет и не будет чтоб там учиться. Даже строевой шаг, которым бравируют курсанты, очень далек от принятого в Российской Армии, из чего я делаю вывод что там они служить не будут никогда и к этому не готовяться.
Фильм порождает много вопросов. Вот некоторые из них:
1. Почему русским парням запрещают проводить спортивные турниры, а в Чечне мы имеем такие прекрасно оснащенные базы?
2. Нормально ли что оружие ("стечкины" и "калашниковы") находяться вне воинских частей, переданы в руки подразделений не имеющих статуса воинских и не принадлежащих структурам МВД, ФСБ или МЧС?
3. Нормально ли что 11 летние дети ездят за рулем и никогда не расстаются с любимым "стечкиным"?
4. Нормально ли что в "учебном заведении" нет иных предметов кроме боевой подготовки и Корана?
5. Кем смогут стать выпускники этого "учебного заведения"?
6. Чиновники РФ (в частности Президент Чеченской республики) должны ли попустительствовать нарушению законов РФ?
7. Офицеры и инструкторы из числа спецподразделений РФ в этом "учебном заведении" просто жадные до денег, предатели или глупцы?"
выработка командного духа, когда один за всех-все за одного.
Это можно и без "военщины", конечно:) но с ней ребятишкам просто интереснее.
А, про самый вероятный забыл: побухтеть в интернете впустую, и ничего не делать.
"что у тебя на седалище появятся незапланированные природой полоски от нагайки"
Ты имел ввиду эти полоски:
Надо отметить чт в США есть полно школ и летних школьных лагерей для военнизированной подготовки подростков. Когда то давно в СССР был школьный предмет "военное дело"))) Он вызывал бурное негодование в общественности. ОДнак в те же времена и в куче других стран были подобные предметы. Только велись они не напрямик в классах а исключительно в отдельных от школах лагерях на лето.
Что то не припомню, чтобы военное дело у моих родителей вызывало негодование. Просто учились на примере Второй Мировой как и что, приходили ветераны, прадеды, рассказывали. Да мы умели разбирать винтовки с детства, но это не мешало стране воспитывать нормального человека, которому не нужен короткоствол и перо за пазухой, чтобы выйти вечером погулять.
на фотке армия а не дет лагерь)))
Я помню военное дело : был отставной подполковник (классный мужык). Но учили НЕ ТОЛЬКО радирать/собирать калаш и одевать противогаз. На школьном плацу- занимались шагистикой (воен дело 2 урока длилось) А после первого года ( 8й класс совковой десятилетки)- был лагерь уж не епомню на 1 или 2 месяца. Вот там и стрельбища были и все прочее. Да и до лагеря- однажды свозили нас на полигон и дали пальнуть по 3 выстрела)))))))) Я помню первым делом рожок наоборот пристроил — как ни учили нас!)))))))))))
"...Не виделись мы три года, и за это время она совершила двухгодичное путешествие через моря-океаны от Европы, Африки, Южной Америки до Антарктиды, где провела четыре месяца. Путешествие было морским, на катамаране. Экипаж интернациональный из пяти человек. Две девушки — это Лена и австрийка-медсестра, парни, капитан — швейцарец, шкипер-голландец, штурман — немец. Наняли только шкипера, остальные были давно знакомы и дружили. И вот когда они были у берегов Африки, и произошел этот случай.
Катамаран стоял на якоре у берега, экипаж сидел в кают-компании, а Лена, так как по совместительству была коком, стояла в фартуке у стола и шинковала какие-то овощи острым ножичком. Сзади мужички чего-то возились, пыхтели и чем-то металлическим брякали.
Когда что-то грохнулось на пол, Лена обернулась. На столе и в руках мужчин, были различные части от разобранного автомата Калашникова. Второй автомат лежал на диване.
— Откуда это у вас? — был задан логичный вопрос.
— Да купили, на рынке, на всякий случай, — ответил капитан.
— Нам сказали, что пираты шныряют здесь, — добавил штурман.
— А-а, — протянула Лена и повернувшись продолжила резать овощи.
Пыхтенье продолжилось, опять какая-то часть грохнулась на пол.
- Что у вас там падает? — не поворачиваясь спросила Лена.
— Да вот, разобрать-разобрали, а собрать не можем, — пытаясь втолкнуть поршень с затвором в ствольную коробку, сказал штурман.
Повернувшись и обведя взглядом раскрасневшихся мужчин, Лена предложила свою помощь.
— Попробуй, — снисходительно протянул капитан. Остальные добродушно улыбались.
Не снимая фартука, Лена подошла к столу, и спокойно, неторопливо собрала автомат, сделала контрольный щелчок в потолок и поставив на предохранитель положила на стол. Потом вернулась к кухонному столу, помыла руки и опять принялась за овощи. Сзади стояла тишина.
- А откуда ты это знаешь? — наконец проснулся от спячки капитан.
— Что за вопрос, у нас любой это умеет, нас в школе учили, — ответила повернувшись Лена.
Парни сидели рядком, красные как раки и благоговейно смотрели на Лену.
— И девочек тоже? — спросил штурман, лихорадочно пытаясь уменьшить размер своих удивленных глаз.
— И девочек, — улыбаясь ответила Лена.
Повисла пауза. Капитан встрепенулся и произнес:
— И против них еще пытались воевать, если даже девочки умеют... — не закончил он фразу"
+ НАщет командного духа прав на все 100
Не к "стволам приручать", а учить защищать себя, родных, Родину в конце-концов.
"Стволы" — это вторично, как, собственно, и "работа с боевым кинжалом".
Но умение это делать — навык для защиты себя и родных не менее полезный, чем моральные ценности, привитые родителями.
Повторюсь: чем раньше начнёшь учиться — тем больше наработаешь навыков.
По-молодости тоже так казалось: аааааа, зачем учиться, надо будет — научат, сумею. УПС... ошибочка! Если не умеешь = не Сумеешь.
Зачем Кочергин душит своих подопечных веревкой? Он же сам на это отвечает: если есть такой способ снятия часовых = я должен дать способ борьбы с ним.
Ну не побеждают бойцы Кочергина на турнирах и что??? Он даёт более серьёзный навык — ГОТОВНОСТЬ к тому, что тебя могут душить верёвкой.
Это дорого стоит, явно дороже, чем победа на турнире.
А про ребёнка, который изучая единоборства что-то себе "прививает" = извини, сам противоречишь своим же словам: прививают родители, тренер, наставник. Или "не прививают".
Тогда вот у ребёнков появляются маленькие ножички для самообороны