Ну нет мозгов, нет идей, нет мыслей. Утеряное поколение. Это он сейчас глумится, хает всё, какашками мажет. Ему зомбоящик или близкий (в смысле не далёкий) учитель, рассказали что СССР-жопа, вот он незная и повторяет влитые в него помои. А ведь он сам не знает что ОН и есть утеряное поколение, которое неспособно мыслить.
Это сейчас прожил человек жизнь ушел и никто о нем не вспомнит. Просто робот, существо, биомасса как ты сказал, даже внуки не вспомнят кем был их дед, бабка, потому как прожили — прожгли они жизнь для себя. Ты именно такой!
В союзе люди ЖИЛИ! Были личностью с которыми считались и соседи, друзья, коллектив, вся власть. Все было для человека и во имя его. Потому то мы помним Стахановцев, Гастелло, Гагарина, Королева, Жукова, и еще множество имен которыми украшены улицы, города, их именем названы деревни. Люди ЖИЛИ, для людей. Система в которой человек человеку друг!
Так что почитай книжек, поспрашивай у стариков, а если повезет и сможешь — просто включи мозг и логику!
Спасибо. Радует что есть ещё те, которые помнят. Нынешнему поколению не с чем сравнить, вот и повторяют то, что в телеке услышали. И винить их в этом трудно, так как сами прозевали их воспитание, пока были заняты поиском пищи в 90-ые.
Причин развала было несколько. Решающими оказались внешние. Это бочка нефти за 5 баксов, черезмерная милитаризация, и раздача слонов всем странам, кто просил и обещал соц развитие.
Стиль написания диалога с птушницами вызывает ощущение неправдоподобности. И это я не про "шокирующие" факты, почерпнутые автором от девиц, а именно про стиль( ну уж больно на вымысел похоже).
Не мешало бы для сравнения у российского памятника выловить пару представителей современной молодёжи и , уверен, результаты были бы не на много лучше.
Пропаганда на то и пропаганда, чтобы нужные извилины в мозгах населения прочищать, а ненужные дерьмом забивать. Для недовольных существуют другие методы перековки.
Прочитавшим эту статейку и так всё по теме известно, а те кто "заблуждаются" проходят мимо,т.к. слишком много букв. Так что не там до целевой группы достучаться пытаетесь, да срач в приличном месте разводите.
Я прочитал некие "диалоги" которые ничем кроме желания аффтара показать как все плохо не подкреплены. Звучит вполне по Задорновски — Ну тупые... И чему тут плакать? Лично мой ребенок не пьет пиво не курит знает про (о ужас какой) Ленина. Так и с чем я по твоему доолжен сравнивать эти писульки? Нет уважаемый, так дело не пойдет. Либо есть факты, либо беллетристика.
Такс- вижу нет опровержения в виде фактов однозначно интерпретируемых, а вот минусоторы-кармадрочеры тут как тут. Тьфу, что за мерзость... Сказать ничего не могут а вот кнопачки потыкать так завсегда пжалстя.
Это конечно очень хорошо, что твой ребёнок нормально развивается, но твоя позиция похожа на : "Моя хата с краю". Общая система моральных ценностей и образования подорвана и в результате мы будем иметь В БОЛЬШИНСТВЕ своём вот такое общество с искаверканными понятиями.
А теперь подумай, что именно твоему ребёнку прийдёться жить с таким большинством. Вот где плакать надо.
И при чем тут моя позиция? Я ее озвучил или ты сам за меня придумал?
Когда нет критического анализа входящей информации, ты уже становишься объектом манипуляции. Я не собираюсь быть таким же, по этому и задаю резонный вопрос. С чем сравнивать? Раз я не вижу с чем то и сравниваю с тем что имею. Ничего что я так последователен в рассуждениях?
Что тут доказывать? Или не знаешь, что именно такие сказочные истории вбивают в голову детям "апельсиновые историки". Что конкретно ты предлагаешь критически анализировать, то что вся эта "революционная" мразь подготовленна и впрыснута на наш материк из-за океана?
Слушай давай без истерики. Есть набор слов с эмоциональным окрасом, с нелепыми обощениями. Я спрашиваю — Этому следует верить без доказательств или все же следует оградить себя от чьих то измышлений? Я не говорю о том что нынешнее образование лучше или хуже. Я говорю только об одном, есть слова ничем не проверяемые и только. А против этих слов у меня есть свои слова так чему мне прикажешь верить? Вот когда будут факты а не художественный свист тогда можно оценивать их состоятельность и делать выводы. А пока извини, на сарае хуй написано, а там дрова.
А твоя позиция ясна из того, что ты сказал: "Лично мой ребенок не пьет пиво не курит знает про (о ужас какой) Ленина." Т.е. твой ребёнок при тебе и всё хорошо, а на остальных наплевать и пусть себе думают что хотят и промывают другим детям мозги. Конечно, другие это же не свой.
Если ты называешь статью художественным свистом, то ты глубоко ошибаешся потому, что она действительно отражает очень чётко современные реалии. Это отрицать бессмысленно.
Что она отражает кроме желания аффтара сказать что все плохо? У меня такое впечатление что вы сударь совершенно не понимаете разницы между ЖЕЛАЕМЫМ и ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ.
А что там в статейке написано про каких то птушниц и этому я должен верить истово и безоглядно? Я не собираюсь считать нынешних школьников бездарями и незнайками опираясь на столь шаткие "факты" как "подслушанный разговор". Если тебе достаточно подобной аргументации, то мне нет.
Моя позиция? Вы сударь не бредите часом? Это твои фантазии на тему моей позиции, я уже пояснял, когда нет фактов а есть слова выдаваемые за реальность, я сравниваю с той реальностью которая доступна мне, то есть со своим чадом. Так что не следует придумывать за меня мою позицию. Да и кстати позиция то по какому вопросу вообще?
Так я не понял это уже хамство. Где факты которые должны вызвать мое негодование? Если ты не в состоянии понять что в писульке их попросту нет, то это твоя беда и твоих учителей.
Какие девочки? Имена Фамилии Школа Класс Город. Это фантазии. Когда нет проверяемых данных это называетс ВЫМЫСЕЛ. Дальше эти "две девочки" представлены как ВСЕ НАШИ УЧАЩИЕСЯ. Экстраполяция по двум точкам... Не надо меня смешить, я уже понял ваш уровень суждений. Хватит. :)))
Ха. А вот твоя экстраполяция вообще по одной точке — твоему чаду.
А теперь представь себе разговор обычного человека случайно заговорившего с детьми на улице: "Постойте ребятки я запишу ваш класс, школу, имена и где вы живёте, а то мне в инете не поверят". АБСУРД.
Твой уровень суждений выходит на линию верю-не верю.
Нет, не стоит искать противоречия там где их нет. Разве я написал статейку опираясь только на опыт воспитания собственного ребенка? Нет, я просто аргументам приведенным в статейке противопоставил АДЕКВАТНЫЕ аргументы со своей стороны именно АДЕКВАТНЫЕ. Сам аргумент конечно таковым расматриваться не может поскеольку ничего не охватывает и не объясняет, но для противопоставления вполне пригоден.
Мой уровень суждений не может быть верю не верю это вообще к суждению не относится, но ты можешь считать так как тебе приятнее. До свидания.
Суждение — это форма мышления, в которой утверждается или отрицается связь между предметом и его признаком или отношение между предметами и которая обладает свойством выражать либо истину, либо ложь
Есть мнение, что эта история повторяется с завидной регулярностью...
Родители ноют о беспросветном будущем своих чад и это нормально. Детишки, правда, мнения взрослых не разделяют и вовсю адаптируются( не куря, не употребляя пива и зная при этом Ленина), что тоже вполне нормально. И те , и другие есть часть общества.
Чуть ниже один товарищ предлагал сопли в баночку собирать. Советую к празднику прикупить.
Факты безусловно правдивые, не подтасовка, но подмена понятий все же присутствует.
Зачем настолько неприкрыто превозносить Союз и пытаться охаять весь остальной мир.
После развала Союза была возможность сохранить систему образования, так как не от голода и недостатка финансирования она развалилась, а по указке свыше уже в более-менее сытые годы.
Если бы строить нынешний капитализм пришли люди, ставящие своей целью зарабатывать вместе со страной с использованием своего положения,(кланы первых лиц нигде не бедствуют) а не разворовывать то что осталось от империи им были бы нужны думающие люди, а не упитое пивасом быдло.
Кто виноват в том, что случилось по-другому, наверное мы...
Каждый народ имеет то правительство, которое потом его имеет ((
PS Система образования в развитых капиталистических странах кстати не хуже, чем была в Союзе, в Англии например, не везде, но в Германии, да и в России еще не всех настоящих преподов просрали, хотя "мы работаем над этим".
PS Не разобрал. Понял что в Англии образование было не хуже чем в СССР. а вот тут я тормознул: "...в Англии например, не везде, но в Германии, да и в России еще не всех настоящих преподов просрали"
Вот тут я смысл потерял. В Германии образование хуже чем в Англии? Или в Германии как и в России еще не всех преподов...
Боже упаси. Я больше читатель чем учитель. Просто некоторые идиоматические обороты приходится расшифровывать. К вам притензий, как всегда в таких случаях, нет.
Как-то с коллегами решили приколоться: 20-летнего студента одного из престижнейших технических вузов России спросили, знает ли он имя и отчество Ленина. Он думает. Потом выдает: "Таак, инициалы у него В.И.... Отчество, кажется Ильич... Да, точно, Ильич. А вот имя... На "В", на "В"... Ааа, Виктор?!"
Вот и мораль: инженер из него, в общем-то, достойный, а вот кругозорчик у них — реально хромает.
З.Ы. Про то, что Сталин — Джугашвили — Коба знают среди них единицы. Лично проверял.)))
Спасибо за хорошую статью. Большое количество озлобленных откликов свидетельствует о том, что они узнали себя по описанию и на 1-ой,2-ой и 6-ой фотках.
То, что сейчас происходит, как не странно очень корошо передается словами "Интернационала"
Весь мир ... мы разрушим
До основанья,
.......
Кто был ничем, тот станет всем.
Союз не рушимый республик свободных — разрушен до основанья
Кем были нынешние олигархи и правящая верхушка — ни кем, а стали всем
"Мне представляется, что человеческий мозг похож на маленький пустой чердак, который вы можете обставить, как хотите. Дурак натащит туда всякой рухляди, какая попадется под руку, и полезные, нужные вещи уже некуда будет всунуть, или в лучшем случае до них среди всей этой завали и не докопаешься. А человек толковый тщательно отбирает то, что он поместит в свой мозговой чердак."
Общая образованность не может принести пользу сама по себе, она имеет чисто прикладное значение. Предположим вы приглянулись начальнику, он замечает что вы неплохой и старательный работник, надо бы приблизить к себе перспективного человека. В таких случаях обычно заводят разговоры за жизнь, за политику, за историю, умение грамотно вести дискуссию и иметь собственную позицию — признак человека с интеллектом. Ну а если вы в подобной беседе ляпните, что Ленин — это чел такой из интернета, про которого говорят, что он — гриб, вас однозначно сочтут идиотом и второй раз уже повышать или приближать точно не станут.
Ценность истории именно в прошлых событиях, в которых люди строили своё общество и какими они пользовались идеями и стремлениями — моральными или нет. А если ты не разделяешь общих моральных человеческих ценностей, то кто с тобой будет всерьёз разговаривать.
Мораль у цивилизованных людей одна — хорошо, плохо. Пример лично для тебя: пидерастия (содомия) — плохо, а любовь и нормальные отношения мужчины и женщины — хорошо.
Теперь понял, что всётаки бывают общие моральные ценности.
"Единственный наш долг перед историей — это постоянно ее переписывать" — Оскар Уайльд.
В каждое отдельно взятое время — своя мораль. Глупо обобщать понятия морали, особенно применимо к истории.
PS: Ты бы убил Гитлера (ну, или Сталина) в детстве? ;) Когда он был ещё маленьким невинным ребёнком? Как бы ты оценил такой поступок с точки зрения морали?
Тогда ты не знаешь , что такое мораль вообще, если считаешь , что мораль в любое время может быть разная.
Сегодня воровать, например, аморально. Или ты считаешь, что пройдёт время и это будет благо для всех людей. Если так, то пойди и выбей соседу глаз из рогатки, а потом скажи , что это теперь модно, т.к. старая мораль давно устарела.
Ну для тебя , скорее всего, правы жители Новой Гвинеи. Тогда чего ты тушуешся, выходи скорее на улицу и заготавливай человеческое мясо в прок, а потом беги к своим друзьям содомитам (пидорам) заниматься обычным явлением.
Комментарии
Всех с днем СОВЕТСКОЙ АРМИИ и ВОЕННО МОРСКОГО ФЛОТА. Удачи.
И вас так же!
Батьку, а тот, кто любит Украину, Патриот, да? Нет сынок, то националист!
на большее умишко хватит? Или кроме словесного кала возможностей больше не имеем?
Вы замете, что ни один из них не может оперировать фактами, указать цыфры. Все на что способны — это ругаться, а в ругани силы не было никогда!
В союзе люди ЖИЛИ! Были личностью с которыми считались и соседи, друзья, коллектив, вся власть. Все было для человека и во имя его. Потому то мы помним Стахановцев, Гастелло, Гагарина, Королева, Жукова, и еще множество имен которыми украшены улицы, города, их именем названы деревни. Люди ЖИЛИ, для людей. Система в которой человек человеку друг!
Так что почитай книжек, поспрашивай у стариков, а если повезет и сможешь — просто включи мозг и логику!
череп не жмет?
Не мешало бы для сравнения у российского памятника выловить пару представителей современной молодёжи и , уверен, результаты были бы не на много лучше.
Пропаганда на то и пропаганда, чтобы нужные извилины в мозгах населения прочищать, а ненужные дерьмом забивать. Для недовольных существуют другие методы перековки.
Прочитавшим эту статейку и так всё по теме известно, а те кто "заблуждаются" проходят мимо,т.к. слишком много букв. Так что не там до целевой группы достучаться пытаетесь, да срач в приличном месте разводите.
Это конечно очень хорошо, что твой ребёнок нормально развивается, но твоя позиция похожа на : "Моя хата с краю". Общая система моральных ценностей и образования подорвана и в результате мы будем иметь В БОЛЬШИНСТВЕ своём вот такое общество с искаверканными понятиями.
А теперь подумай, что именно твоему ребёнку прийдёться жить с таким большинством. Вот где плакать надо.
И при чем тут моя позиция? Я ее озвучил или ты сам за меня придумал?
Когда нет критического анализа входящей информации, ты уже становишься объектом манипуляции. Я не собираюсь быть таким же, по этому и задаю резонный вопрос. С чем сравнивать? Раз я не вижу с чем то и сравниваю с тем что имею. Ничего что я так последователен в рассуждениях?
Моя позиция? Вы сударь не бредите часом? Это твои фантазии на тему моей позиции, я уже пояснял, когда нет фактов а есть слова выдаваемые за реальность, я сравниваю с той реальностью которая доступна мне, то есть со своим чадом. Так что не следует придумывать за меня мою позицию. Да и кстати позиция то по какому вопросу вообще?
))) А красоту определяю по отражению в зеркале )))
А теперь представь себе разговор обычного человека случайно заговорившего с детьми на улице: "Постойте ребятки я запишу ваш класс, школу, имена и где вы живёте, а то мне в инете не поверят". АБСУРД.
Твой уровень суждений выходит на линию верю-не верю.
Мой уровень суждений не может быть верю не верю это вообще к суждению не относится, но ты можешь считать так как тебе приятнее. До свидания.
Суждение — это форма мышления, в которой утверждается или отрицается связь между предметом и его признаком или отношение между предметами и которая обладает свойством выражать либо истину, либо ложь
....противопоставил АДЕКВАТНЫЕ аргументы....
И тут же сразу:
....аргумент конечно таковым расматриваться не может поскеольку ничего не охватывает и не объясняет....
Такая путанница в мозгу может возникнуть только у пьяного человека. Ну раз так, то тогда и тебя с праздником 23 февраля.
Родители ноют о беспросветном будущем своих чад и это нормально. Детишки, правда, мнения взрослых не разделяют и вовсю адаптируются( не куря, не употребляя пива и зная при этом Ленина), что тоже вполне нормально. И те , и другие есть часть общества.
Чуть ниже один товарищ предлагал сопли в баночку собирать. Советую к празднику прикупить.
Зачем настолько неприкрыто превозносить Союз и пытаться охаять весь остальной мир.
После развала Союза была возможность сохранить систему образования, так как не от голода и недостатка финансирования она развалилась, а по указке свыше уже в более-менее сытые годы.
Если бы строить нынешний капитализм пришли люди, ставящие своей целью зарабатывать вместе со страной с использованием своего положения,(кланы первых лиц нигде не бедствуют) а не разворовывать то что осталось от империи им были бы нужны думающие люди, а не упитое пивасом быдло.
Кто виноват в том, что случилось по-другому, наверное мы...
Каждый народ имеет то правительство, которое потом его имеет ((
PS Система образования в развитых капиталистических странах кстати не хуже, чем была в Союзе, в Англии например, не везде, но в Германии, да и в России еще не всех настоящих преподов просрали, хотя "мы работаем над этим".
Вот тут я смысл потерял. В Германии образование хуже чем в Англии? Или в Германии как и в России еще не всех преподов...
В Штатах общий уровень конечно не фонтан, но, например, право там преподают вполне на уровне.
читается как "В Германии — всегда лучше".
:)
А вы всегда читаете тексты на форумах с дотошностью школьного учителя, который стремится поставить двойку ненавистному ученику )))
Вот и мораль: инженер из него, в общем-то, достойный, а вот кругозорчик у них — реально хромает.
З.Ы. Про то, что Сталин — Джугашвили — Коба знают среди них единицы. Лично проверял.)))
То, что сейчас происходит, как не странно очень корошо передается словами "Интернационала"
Весь мир ... мы разрушим
До основанья,
.......
Кто был ничем, тот станет всем.
Союз не рушимый республик свободных — разрушен до основанья
Кем были нынешние олигархи и правящая верхушка — ни кем, а стали всем
Только Мира нет.
Артур Конан-Дойль, "Этюд в багровых тонах".
Никоим образом не желая преуменьшить ценность "общей образованности", всё же считаю, что ценность некоторых знаний сильно преувеличена.
Теперь понял, что всётаки бывают общие моральные ценности.
В каждое отдельно взятое время — своя мораль. Глупо обобщать понятия морали, особенно применимо к истории.
PS: Ты бы убил Гитлера (ну, или Сталина) в детстве? ;) Когда он был ещё маленьким невинным ребёнком? Как бы ты оценил такой поступок с точки зрения морали?
Сегодня воровать, например, аморально. Или ты считаешь, что пройдёт время и это будет благо для всех людей. Если так, то пойди и выбей соседу глаз из рогатки, а потом скажи , что это теперь модно, т.к. старая мораль давно устарела.
1. К твоему говно-примеру — в древнем Риме (и не только) содомия не считалась чем-то из ряда вон выходящим. Обычное явление.
2. Ты вот наверняка думаешь, что каннибализм — это плохо. А вот жители той же Папуа-Новой Гвинеи с тобой не согласны. И кто из вас прав, а?