Проблемы есть и их очень много на самом деле, и наверху их или не понимают или игнорируют.
Первая-системы образования СССР и то что пытаются навязать по Болонской конвенции есть вещи очень разные. Хотя бы взять методы оценки знаний — одно дело таблично-матричные системы тестов как ЕГЭ и совсем другое полноценный экзамен в произвольной форме, где могут задать любые побочные вопросы и заставляют досконально знать предметную область, при этом мыслить самостоятельно и думать по теме.
Теоретическая база, основы "с нуля" в СССР всегда была сильнее, потому что наука создавалась например такими людьми как Крылов и Королев, Ландау и Федоров которые могли сидя в тюрьме и имея только карандаш и бумагу решать сложнейшие дифуры и системы, делать сложнейшие выкладки, считать устойчивость систем и сопромат без моделирования, просто итерациями на бумаге, какие там компьютеры.
Сейчас конечно поотстали и очень сильно — уже не то время когда можно например геном расшифровывать или криптографию и теорию передачи данных двигать вперед при помощи карандаша и бумаги. Но самое паршивое то, что скоро некого и некому будет учить. Приходят учиться люди например на энергетиков, абсолютно не понимающие смысла физических явлений и математических формул и преобразований, потому что на ЕГЭ они их вызубрили, или еще проще- на компе прогнали тренажеры с вариантами ответов и запомнили правильные, не понимая смысла. И постепенно вымирает профессорско-преподавательский состав, те "зубры", которые как раз при помощи доски и мела или на бумаге могут объяснить с нуля все базовые основы, разобрать на примерах, и почему именно так а не иначе надо делать и считать. И практически нет таких носителей базовых знаний, которые еще при этом в совершенстве владели западными современными вычислительными системами и системами моделирования, даже на уровне кандидатов и докторов наук это скорее исключения чем правило, или эти люди работают и на заграницу.
Второе, многие иностранные компании стремятся "завязать на себя" сам процесс обучения. При этом активно поставляя оборудование, ПО, компьютерные классы, но чтобы только их технологии использовались при обучении, и конечно же в ущерб тем самым базовым основам, теории, которую они считают излишней вроде как. В результате например имеем на выходе толковых инженеров умеющих программировать и работать к примеру на станках ЧПУ фирмы Siemens, но не могущих при этом СОЗДАТЬ С НУЛЯ и спроектировать подобные станки и программное обеспечение, так как те кто это делает представляет ОСНОВУ БИЗНЕСА той же компании Siemens, являются носителями всех ноу-хау и их очень немного в мире, и базовые знания этих людей тщательно документируются и охраняются. После развала СССР да и сейчас еще у нас есть много людей, имеющих базовые знания подобного рода, теоретически они могут конкурировать даже с такими крупными компаниями, создавая свои и производя что-то или разрабатывая, и даже то что будет лучше западного изделия. Только кому нужна такая конкуренция? Поэтому уже около 30 лет стоит проблема "утечки мозгов", нужных ученых и инженеров переманивают к себе, что при нынешних условиях созданных властью весьма несложно, а тех кто является непримиримыми противниками планомерно уничтожают.
Третье, в свое время НАСА и Пентагон даже учредили в 1990г специальный фонд и агентство по изучению вывезенных их стран бывшего соцлагеря технологий, около 15000 изобретений и патентов были безвозмездно отданы для изучения, а сколько скуплено за бесценок история умалчивает. На территорию страны запустили фонды Сороса (спонсируется ЦРУ и АНБ) и европейские организации раздающие гранты для исследований по их тематикам (спонсируются крупными компаниями и ТНК и спецслужбами типа МИ-6 и Моссад). И поскольку в совдепии гений и изобретатель всегда были невостебованы или встречались в штыки, их деятельность иногда оценивалась дешевле вывоза мусора, сюда влезли различные хедхантеровые агентства и конторы, для оценки ситуации. И оценив возможные угрозы и риски для себя, консолидировали в одном лице государственный произвол и промышленный шпионаж при помощи навязанной на высшем уровне модели госкорпораций (Типа Роснанотех — спонсор инновационных проектов и прочее, представляйте на рассмтрение, Госдеп США будет проинформирован только чуть раньше чем все остальные). Все транснациональные производственные корпорации 100-200 и менее лет назад начинали свою деятельность с кустарного производства чего-то, частных лавочек, идей и примитивных технологий и станков и приспособлений. И они прекрасно понимают, что хорошо подготовленный спец из бывшего СССР или РФ,знающий все современные системы и технологии и БАЗОВУЮ теорию может мыслить несколько дальше чем наш президент и правительство и прочие не очень дальновидные граждане, и возможно что он сделает что-то лучше и дешевле, или принципиально новое, чего еще никто не делал. А это уже угроза их бизнесу.
v privedenoi tablice uchitivautsa tol'ko stat'i v recenziruemih jurnalah — na english, russkii nikto ne znet i statei rosyiskih ne chitaet. Ua uchenii no rabotaui ne v rossii v rosii plnua zhopa a ne zanatie naukoi — dazhe esli chto-to poluchat'sa budet teba zadavat dibili sverhu)))
Количество ученых и количество публикаций в стране ни в коей мере не отражает уровень развития науки и техники. Кто-то изобретает свистульку, а кто-то атомную бомбу. Качество не тождественно количеству. Все великие открытия делались и делаются одиночками. Количество разума на планете во все времена — величина примерно постоянная, а население все время растет.
Думаю, верно лишь отчасти. Особенно для открытий, в основе которых лежат долговременные, науко- и материалоемкие (и, естественно, весьма дорогостоящие) экспериментальные исследования...
Программа России (власти) — украсть. а незаработать ,тем более в далекой перспективе!!! Решение простое — ВОР ДОЛЖЕН СИДЕТЬ В ТЮРЬМЕ !!! и все наладится — мозги то у нас есть.... только Лени больше, опять же менталитет — пока гром не грянет...
Выпил пива! перечитал коменты, и ужаснулся! цель моих комметариев всё таки была не уничтожить действительность, а заставить людей по другому относиться к целям жизни. Стимулировать желание повернуть ситуацую. Плохая ситуация у нас, и более лучшая в китае — это ориентир и понимание как должно быть в более менее прогрессивном обществе! Что бы люди не занимались успокоением, вещающем с тв каналов — жизнь улучшается. А чтобы, относились к себе и государству не только с точки зрения своего кармана, но и ради более великого. как фильме "курьер" последние слова: бери пальто и думай о чем нибудь великом! за точность слов не ручаюсь!
Комментарии
Первая-системы образования СССР и то что пытаются навязать по Болонской конвенции есть вещи очень разные. Хотя бы взять методы оценки знаний — одно дело таблично-матричные системы тестов как ЕГЭ и совсем другое полноценный экзамен в произвольной форме, где могут задать любые побочные вопросы и заставляют досконально знать предметную область, при этом мыслить самостоятельно и думать по теме.
Теоретическая база, основы "с нуля" в СССР всегда была сильнее, потому что наука создавалась например такими людьми как Крылов и Королев, Ландау и Федоров которые могли сидя в тюрьме и имея только карандаш и бумагу решать сложнейшие дифуры и системы, делать сложнейшие выкладки, считать устойчивость систем и сопромат без моделирования, просто итерациями на бумаге, какие там компьютеры.
Сейчас конечно поотстали и очень сильно — уже не то время когда можно например геном расшифровывать или криптографию и теорию передачи данных двигать вперед при помощи карандаша и бумаги. Но самое паршивое то, что скоро некого и некому будет учить. Приходят учиться люди например на энергетиков, абсолютно не понимающие смысла физических явлений и математических формул и преобразований, потому что на ЕГЭ они их вызубрили, или еще проще- на компе прогнали тренажеры с вариантами ответов и запомнили правильные, не понимая смысла. И постепенно вымирает профессорско-преподавательский состав, те "зубры", которые как раз при помощи доски и мела или на бумаге могут объяснить с нуля все базовые основы, разобрать на примерах, и почему именно так а не иначе надо делать и считать. И практически нет таких носителей базовых знаний, которые еще при этом в совершенстве владели западными современными вычислительными системами и системами моделирования, даже на уровне кандидатов и докторов наук это скорее исключения чем правило, или эти люди работают и на заграницу.
Второе, многие иностранные компании стремятся "завязать на себя" сам процесс обучения. При этом активно поставляя оборудование, ПО, компьютерные классы, но чтобы только их технологии использовались при обучении, и конечно же в ущерб тем самым базовым основам, теории, которую они считают излишней вроде как. В результате например имеем на выходе толковых инженеров умеющих программировать и работать к примеру на станках ЧПУ фирмы Siemens, но не могущих при этом СОЗДАТЬ С НУЛЯ и спроектировать подобные станки и программное обеспечение, так как те кто это делает представляет ОСНОВУ БИЗНЕСА той же компании Siemens, являются носителями всех ноу-хау и их очень немного в мире, и базовые знания этих людей тщательно документируются и охраняются. После развала СССР да и сейчас еще у нас есть много людей, имеющих базовые знания подобного рода, теоретически они могут конкурировать даже с такими крупными компаниями, создавая свои и производя что-то или разрабатывая, и даже то что будет лучше западного изделия. Только кому нужна такая конкуренция? Поэтому уже около 30 лет стоит проблема "утечки мозгов", нужных ученых и инженеров переманивают к себе, что при нынешних условиях созданных властью весьма несложно, а тех кто является непримиримыми противниками планомерно уничтожают.
Третье, в свое время НАСА и Пентагон даже учредили в 1990г специальный фонд и агентство по изучению вывезенных их стран бывшего соцлагеря технологий, около 15000 изобретений и патентов были безвозмездно отданы для изучения, а сколько скуплено за бесценок история умалчивает. На территорию страны запустили фонды Сороса (спонсируется ЦРУ и АНБ) и европейские организации раздающие гранты для исследований по их тематикам (спонсируются крупными компаниями и ТНК и спецслужбами типа МИ-6 и Моссад). И поскольку в совдепии гений и изобретатель всегда были невостебованы или встречались в штыки, их деятельность иногда оценивалась дешевле вывоза мусора, сюда влезли различные хедхантеровые агентства и конторы, для оценки ситуации. И оценив возможные угрозы и риски для себя, консолидировали в одном лице государственный произвол и промышленный шпионаж при помощи навязанной на высшем уровне модели госкорпораций (Типа Роснанотех — спонсор инновационных проектов и прочее, представляйте на рассмтрение, Госдеп США будет проинформирован только чуть раньше чем все остальные). Все транснациональные производственные корпорации 100-200 и менее лет назад начинали свою деятельность с кустарного производства чего-то, частных лавочек, идей и примитивных технологий и станков и приспособлений. И они прекрасно понимают, что хорошо подготовленный спец из бывшего СССР или РФ,знающий все современные системы и технологии и БАЗОВУЮ теорию может мыслить несколько дальше чем наш президент и правительство и прочие не очень дальновидные граждане, и возможно что он сделает что-то лучше и дешевле, или принципиально новое, чего еще никто не делал. А это уже угроза их бизнесу.
(см. rapidshare.ru или depositfiles.com).
А поскольку за прошедшее время, мягко говоря, "воз и ныне там", то имеем, что имеем...
А это просто неадекватная статистика.
Все хуже...
Грустно же.