продолжается насаждение финансовой дифференциации и расслоения населения страны -только теперь у этого процесса есть шанс приобрести катастрофически глобальный характер
-есть деньги — у твоих детей есть возможность выучится и достойно устроиться в обществе -нет денег — твои дети останутся неучами удел которых непрестижная работа не требующая квалификации и не приносящая средств к обучению следующих поколений.
Да не разделение это, а планомерное уничтожение. Не может инженер или врач жить достойнее окружающих. Мы один народ, у нас одна общая страна. Если это не ударит по тебе сегодня, а только по соседям, по тебе ударит завтра.
ЭЙ, АДМИНЫ! Кроме шуток! Затрахали ваши сраные минусовальщики. Прикрутите в профиле каждого пользователя статистику последних 10-20 оценок, с указанием НИКов проголосовавших. А то недоумков с сучьими повадками тут развелось немеряно. Мы должны знать их в лицо (тьфу, бля, в аватар)!
нет, они охоту устроили, как ни печально, но это дяди с толстыми рейтингами так развлекаются. Просто включите мозг и повнимательнее посмотрите на ннм;)
я бы хотел знать тех, с кем можно общаться, а кто — тупые идиоты. А если к каждой оценке в карме прикрутить возможность прокомментировать минус или плюс, то ресурс сделал бы большое дело в плане воспитания подрастающего поколения. Ведь, зачастую, дураку и в голову не приходит, что он дурак.
Нет, они далеко не дураки, они считают себя ОХОТНИКАМИ, ставят ловушки, западни, клонируют друг друга и ведут отстрел все-равно с кем, кого найдут тот и жертва;), посмотри 13 страницу, все как на ладони:)))
))) Это не пиздец, братцы-товарищи... мы лишние на этой земле.... америкосы хотят чтоб нас осталось всего от 15 до 40 миллионов... а зачем быть грамотным и образованым.... а тот кто это лабирует, засланцы от них...
ага... щаз... сколько там лет прошло прежде чем наш народ взбунтовался в 17-м году? У нас народ — терпилы, даже религия, которую нам сейчас так усилено прививают после десятилетий атеизма, направлена на терпение (терпимость)... Так что терпи Вася, доля у тебя такая — терпеть и копать, а в это время твои хозяева будут слушать хруст французской булки пить шампанское и просто прекрасно проводить время.
Оно итак давно платное. Сколько на школу скидываться надо а учителям на подарки по списку. А за экзамены и дипломные в институтах в открытую суммы называют.
Не понимаю ... зачем , к примеру , ребенку , не имеющему ни слуха ни голоса , уроки пения и музыки ? И для всех в целом еще куча подобных предметов , не имеющих реальной ценности в повседневной жизни ? Чтобы было как в армии : " главное — не целесообразность , а чтобы солдат заебался" ?! Если ребенок захочет , и проявит способности — родители отдадут его в музыкальную школу , или изобразительных искусств , или в спортивную секцию . Зачем нужно дублировать всё это в школе , причем на самом низком уровне преподавания ? Не проще ли отменить эти предметы , а сэкономленную зарплату учителей пения и рисования распилить между учителями , преподающими предметы , имеющие первостепенное значение ? Или , по крайней мере , хотя бы заменить никчемные предметы на более насущные , например : преподавание ПДД , начальное медицинское , уголовное и гражданское право , причем в полном объеме , а не в куцем виде , чтобы по окончании школы ребенок мог сразу получить водительские права , мог оказать реальную медицинскую помощь хотя бы родным и близким , мог защитить себя в суде , или хотя бы знал , какие действия являются преступными , а какие — нет , и уже не после того , как его посадили , а до того , как он решил эти действия совершить . Вот за такие предметы в школе я готов голосовать обеими руками .
А все ваши крики про нарушенные права детей на образование — бред сивой кобылы , сами знаете почему ..
"Не понимаю ... зачем , к примеру , ребенку , не имеющему ни слуха ни голоса , уроки пения и музыки ?" — а за тем, что-бы знал, что музыка это совсем не Тимати и искусство не Церетели.
Для всестороннего развития. Иначе из человека вырастет узкопрофильный специалист, который правую ноздрю вылечить сможет, а вот с левой ну никак не имеет способности справится, это уже к другому специалисту.
Это же прекрасно ! А то развелось очень много специалистов широкого профиля , которые не могут ничего вылечить . А так — проблемы с правой ноздрей решаешь у одного , который точно ее вылечит , с левой — у другого с таким же результатом . Что же здесь плохого ?
Знаешь что в этом случае будет? Тот кто решает проблемы с правой ноздрёй будет посылать к тому кто решает проблемы с левой ноздрей и наоборот. Потому что они поотдельности не представляют что такое нос.
ну, эк Вы, батенька, хватили! А для чего, например, физкультура? Ну, те ребятёнки, что обладают данными, ходили бы в спортклубы, становились спортсменами, а "нормальные" среднестатистические детишечки, а тем более — астматики и диабетики всякие, не напрягались бы по этому поводу лишний раз в школе. Ан нет, нужна эта клятая физра! Чтоб не получился годам к тридцати из среднестатистического школьника среднестатистический инвалид, которого нормальное развитое государство должно содержать.
То же и с музыкой, и с рисованием. Да, вряд ли ребёнок без ярко выраженных способностей к музыке станет даже средненьким музыкантом. Но он сможет не остаться в тех четырёх стенах, куда родная и не очень попса загоняет народонаселение. А посещая уроки рисования, например, может впоследствии оценить труд художника, а не надувать губы, случайно забредя в Третьяковку "... Ну и что такого? Я тоже так бы смог".
"заменить никчемные предметы на более насущные , например : преподавание ПДД , начальное медицинское , уголовное и гражданское право" — а ещё можно сразу обучать профессиям крановщика и сварщика. Вместо географии, например. А нафига этому быдлу география — всё одно дальше Кукуевки он не поедет — бабосов тупо не хватит-с. И биологию преподавать, не выходя за рамки мичуринского участка.
А главное ребенок не хочет учиться и идти в школу — зачем заставлять?
Так можно и до абсурда дойти. Ну не понимает ГОЛОДНЫЙ зачем многопрофильное образование пускай посмотрит где делаются начные открытия — на стыке наук. У Амеров узкопрофильное образование — поэтому наукой там занимаются эммигранты в том числе и их СССР.
не умеет и не может — разные вещи . Знаете , есть такая болезнь дислексия , так вот сколько угодно можно учить ребенка читать , но он так и не научится . Отсутствие слуха — это примерно то же самое
ага, а может будем тупо копировать с флешки прямиком в мозг ребенка программу с необходимым набором знаний и в путь... на поля — картошку собирать, в шахту — уголь ковырять, на войну — батюшку царя защищать, а?
Потому что на уроке музыки не музыкантов учат, а на уроке пения — не певцов. Потому что пение стимулирует дыхательную и кровеносную систему, насыщает мозг кислородом, положительно сказывается на гормональном балансе. Тоже самое с музыкой. Потому что ребёнку мало дать знания, ему ещё надо эмоциональную сферу сформировать, а не робота растить.
Почему рисование? Да потому что мелкая моторика стимулирует развитие мозга. Потому что уроки рисования и черчения дают ощущение пропорций и умение фантазировать.
А вы искренне думали, что музыка нужна, чтобы музыкантов из школьников готовить? :)
Комментарии
-есть деньги — у твоих детей есть возможность выучится и достойно устроиться в обществе -нет денег — твои дети останутся неучами удел которых непрестижная работа не требующая квалификации и не приносящая средств к обучению следующих поколений.
лови плюсик в карму
я бы хотел знать тех, с кем можно общаться, а кто — тупые идиоты. А если к каждой оценке в карме прикрутить возможность прокомментировать минус или плюс, то ресурс сделал бы большое дело в плане воспитания подрастающего поколения. Ведь, зачастую, дураку и в голову не приходит, что он дурак.
А кокгда "аноним" превратися в конкретное имя — тут 10 раз подумает, а стоит ли...
Страна должна знать своих героев!
Страна должна знать своих героев!
Всё просто, как два пальца об асфальт...
скажите всё, что о них думаете, radday прав айда туда.
у кого какие мысли?
я думаю где-то в 2012-2013 гг.
надеюсь!
А все ваши крики про нарушенные права детей на образование — бред сивой кобылы , сами знаете почему ..
Да хотя бы потому что бы он знал кто такой Моцарт и хоть пару произведений послушал бы за свою жизнь. Что бы не был невеждой.
То же и с музыкой, и с рисованием. Да, вряд ли ребёнок без ярко выраженных способностей к музыке станет даже средненьким музыкантом. Но он сможет не остаться в тех четырёх стенах, куда родная и не очень попса загоняет народонаселение. А посещая уроки рисования, например, может впоследствии оценить труд художника, а не надувать губы, случайно забредя в Третьяковку "... Ну и что такого? Я тоже так бы смог".
"заменить никчемные предметы на более насущные , например : преподавание ПДД , начальное медицинское , уголовное и гражданское право" — а ещё можно сразу обучать профессиям крановщика и сварщика. Вместо географии, например. А нафига этому быдлу география — всё одно дальше Кукуевки он не поедет — бабосов тупо не хватит-с. И биологию преподавать, не выходя за рамки мичуринского участка.
Так можно и до абсурда дойти. Ну не понимает ГОЛОДНЫЙ зачем многопрофильное образование пускай посмотрит где делаются начные открытия — на стыке наук. У Амеров узкопрофильное образование — поэтому наукой там занимаются эммигранты в том числе и их СССР.
А так рассуждать, то можно договориться до того, что не один предмет то и не нужен.
Труды не нужен, а зачем, всё, что нужно, тожно в магазине купить. А похавать можно в любой забегаловке. Так что этому учиться не надо.
Спорт тоже не нужен. Проще пойти не дискотеку на пример, умотаешься там куда больше, да и удовольствие получишь.
А литератуа — вообще временем изживший сеюя предмет. Зачем читать, если фильм про это уже есть.
А математика? Ну зачем будущему писателю, музыканту или там грузчику логарифмы?
и т.д.
И вообще не забывайте, что школы у нас общеобразовательные, а не специализированные и учат там всему по-немногу.
Так что все предметы нужны, можно, конечно и добавить парочку (только без фанатизма) с учетом современной эпохи.
А на счёт "... преподавание ПДД ,начальное медицинское, уголовное и гражданское право , причем в полном объеме ..." — это уже перебор.
Почему рисование? Да потому что мелкая моторика стимулирует развитие мозга. Потому что уроки рисования и черчения дают ощущение пропорций и умение фантазировать.
А вы искренне думали, что музыка нужна, чтобы музыкантов из школьников готовить? :)
Замыслы Гитлера по поводу образования для русских(считать до 100 и расписываться) Фурсенка проводит в жизнь...
Я даже не представляю как эту суку нужно изощренно казнить за то что он УБИВАЕТ нашу Родину(((
походу у чинуш уже в их школьные годы образование было платным и математику(статистику) они не учили.