абсолютным злом форма не является. есть большой минус — препятствует развитию индивидуальности, но есть и много плюсов, включая те, которые описаны в статье.
думаю, решение о заведении формы должно остаться за каждой отдельной школой. если ваш ребенок учится в хорошей частной школе, может он и будет с гордостью носить ее форму.
"есть большой минус — препятствует развитию индивидуальности,"
Если за развитие индивидуальности принять ношение "ирокеза" и штанов, спущенных ниже колен, то не вижу в этом минуса. Школа была изначально задумана для развития личности в голове, а не в направлении "попугая", чтобы на него все смотрели. Для "попугаев" есть достаточно других заведений. Школа должна развивать личность в направлении морально-деловых качеств и готовить к будущей самостоятельной жизни в обществе. Если это будет общество "попугаев" и анархистов, то такая и будет школа. Но такое общество не способно двигаться вперед в своем развитии и совершенствовании.
ну если у вас с понятием индвидуальности ассциируются "ирокезы" и анархисты, то это ваша личная половая трудность. у меня с понятием индвидуальность, ассциируются люди, которые умели мыслить за рамками обычного и не боялись ломать стереотипы. Эйнштейн, Королев, Гейтс.
кроме того, если спорите, можете попробовать рассматривать слова о "минусе" в контексте всего сообщения. мир не черно-белый. да, бывают плюсы и минусы. если бы униформа была идеальным решением. дискуссий бы не возникало. и во всех школах она бы была заведена
Форма нужна. Чтоб не было разносортных. А то придет один а-ля гламуp, а другой в том, на что денег хватило. А так все одинаковы. Больше будут думать об учебе.
Не было никаких проблем с ношением формы, ее просто не замечали. У девчонок было желание как-то выделиться — фартук не простой, а отделанный кружевами, косметика, бижутерия, но их за это ругали. С ношением пионерских галстуков была проблема, многие считали это "позорным", но потом разрешили вместо галстука носить пионерский значок и проблема исчезла. Комсомольский значок носили на обороте лацкана пиджака и на вопрос завуча -а где ваш значок — его демонстрировали. Вот с прическами были проблемы и у ребят , и у девчонок (не у всех, а у самых продвинутых). Носили набриолиненые коки под Элвиса, причем особым шиком считалось ходить зимой при -10 -15 без шапок. Помню меня неоднократно завуч выгоняла из школы и заставляла идти в парихмахерскую стричься под бокс или полубокс. Но я сопротивлялся как партизан..Еще была проблема с шириной брюк, я сам на машинке научился сужать брюки. В период нашего становления личности, самоутверждения, мы оценивали одноклассников по поведению, по их словам и мыслям, а не по одежде. Вот вне школы -это да, одежда играла большую роль.
Вдруг вспомнил, как мне первый раз повязали пионерский галстук и я с ГОРДОСТЬЮ, растегнув пиджак (чтоыб лучше его было всем видно) возращался домой из школы! Я перестал быть октябренком и стал пионером — это значит повзрослел )))
Вот это точно было, пионерский галстук был как свидетельство твоего взросления, своеобразный этап жизни. А в восьмом классе он становился уже в тягость, т.к. являлся уже символом детсва, а хотелось быть взрослым. Вот тогда активно вступали в комсомол, чтобы гордиться уже своим значком и в глазах пятиклассников выглядеть уже эдаким взрослым дядей.
В советские времена все работало на оборонку. Включая и школы. Вот и школьная форма с детства приучала детей к равенству и форме военной. Так же значки отличия младших, средних и старших "званий" и знаки отличия (за активную работу). А уроки НВП — заканчивали подготовку молодых людей к войне. Вся страна сизмольства была готова в любой момент встать под ружье и умирать за свою родину.
а это плохо — быть готовым умереть за родину? придет война — а мужики и не знают как калаш разобрать-собрать и противогаз натянуть и куда в бомбоубежище бечь. зато умеют перепрошить айфон, натянуть правильно презерватив и сгонять в макдак. я до армии смеялся над военруком, а после — пришел в школу и пожал ему руку. два года не западло было форму носить и те значки, которые заслужил. спец 1 класса на груди не хуже, чем обвешаться дредами, эмовскими значками и т.п.
кстати, — рисунки — не очень правдоподобны. когда носили фуражку — то галстук на узел не вязали. была скрепка специальная. это по рассказам . самуже носил галстук узлом.
Комментарии
абсолютным злом форма не является. есть большой минус — препятствует развитию индивидуальности, но есть и много плюсов, включая те, которые описаны в статье.
думаю, решение о заведении формы должно остаться за каждой отдельной школой. если ваш ребенок учится в хорошей частной школе, может он и будет с гордостью носить ее форму.
Если за развитие индивидуальности принять ношение "ирокеза" и штанов, спущенных ниже колен, то не вижу в этом минуса. Школа была изначально задумана для развития личности в голове, а не в направлении "попугая", чтобы на него все смотрели. Для "попугаев" есть достаточно других заведений. Школа должна развивать личность в направлении морально-деловых качеств и готовить к будущей самостоятельной жизни в обществе. Если это будет общество "попугаев" и анархистов, то такая и будет школа. Но такое общество не способно двигаться вперед в своем развитии и совершенствовании.
остаюсь приверженцем школьной формы.
Имхо, любое солидное и уважающее себя учебное заведение должно иметь собственную форму.
ну и вообще статья хорошая!