Отношение к данному нововведению крайне негативное... Не к рилигии, церкви, а именно к тому чтоб преподавать все это в школе... Если родители верующие, то наверняка ходят в церковь к определенному батюшке. Есть воскресные школы. Зачем это в обычных школах? чтоб мусульманство, буддимзм, иудаизм засерали мозг своей ерундой? Бред...
А как быть тем, кто исповедует протестанство, старообрядчество, язычество, сатанизм в конце концов?!... Бред... Полный бред... В очередной раз незнают куда деньги списать...
"Мораль легко уразуметь — Зачем на бал пришел Медвед?"
абсолютно согласен. не против религии как носителю морально этических норм, но против нашествия в школе. следующим шагом,логическим, является введение закона божьего в вузах?
что бы не было кривотолков, дои дети посещают воскресную религиозную школу. но церковь в в школе -это перебор. оставьте науку науке, а богословие -богословию.
Всё ясно и просто...совсем недавно был подан иск на школы в Москве и Питере за национализм и религиозное преподование...теперь по быстрому нужно протащить анти-конституционный закон для того чтобы спасти эти школы. И саму систему еврейского образования...всё повторяется на круги своя...это всё описано у Шмакова кажется ещё в 1905-1913 годах...всё с точностью до миллиметра. Суть сводится к тому, что своим "богоизбранным" давать дипломы об образовании не смотря на невежество и критинизм...для того чтобы как можно больше "своих" смогло подняться по служебной лестнице, пока коренное население пытается сдавать экзамены идя прямым путём...и приходя к корерной лестнице последними.
Вот евреи и стараются...
"Владимир Каухер: Болезненный вопрос! Полагаю, что в светской школе должен быть единый предмет – "Основы религий мира". И дать путевку в жизнь ЦПШ (церковно-приходским школам) с правами и основными обязанностями на равне со светскими школами."
"Богоизбанные" и придумали и Христа и христианство, но как религию для других, для гоев и рабов. Вот они ее и продвигают для других народов, поскольку она учит терпимости и любви (речь там идет на 99% исключительно о евреях).
Те, кто принял эту веру, как веру — достоин российского демократического общества (в качестве дармовой рабсилы). Остальные — в маргиналы.
Сами же ей следовать никогда и не собирались. У них есть своя, другая, для рабовладельцев.
А бедные будут лупить друг друга за мифическую веру, вместо того, чтобы лупить богатых.
-Хорошие традиции нужно возрождать , а то молодняк в секты прет а это не к добру , а Православная Церковь лучше знает как воспитать наших детей , что-бы выросли нормальные , полноценные люди а не душевные отморозки ...
Кроме Церкви есть еще масса организаций, которые знают как лучше распорядиться вашими деньгами например, квартирой, или вашей жизнью. И что? Давайте им всем дадим на это разрешение!
- Библия еще никого плохому не научила , а в странах где уважают церковь и условия жизни комфортней . Возьми почитай и сделай свои выводы . А дети пусть лучше знают , чем не знают ...
-Не понимаю , тут обсуждается введение нового предмета в школах — Основ Религии , и при чем тут рабство ? Библия наоборот дает человеку свободу выбора и помогает в становлении человека как личности — полноценной и здравомыслящей . Мое мнение — дети должны Это знать .
- Почему некоторые люди боятся Церки , на дворе 21-й век — жуликов кругом и сект развелось , а народ в родную церковь боится зайти , неужели так сильны предрассудки ? ..,
Вы правильно заметили, что на дворе двадцать первый век, двадцать первый, а не пятый, десятый или шестнадцатый. Как можно не бояться того, что не реформировалось две тысячи лет? Если вы себя относите к Православным христианам, то задумайтесь, что вы уже давно забыли про учение данное вам, вы обросли обрядностью и продолжаете обрастать ею и дальше. Вы внутреннее заменили внешним. Вы предлагаете детям, которые будут продолжать жить в этом двадцать первом веке и дадут жизнь другим, вернуться в средневековье. Если вы твердолобый христианин, то вам задумываться над этим не стоит.
А мое мнение — дети должны знать, что какая бы концепция не была хорошей, всегда найдутся люди которые эту концепцию будут использовать для контроля и личного или группового обогащения.
Знать, доподлинно, как данная, конкретная религия пришла к своей массовости. Без стыдливого умалчивания не устраивающих страниц истории.
--Не понимаю , тут обсуждается введение нового предмета в школах — Основ Религии , и при чем тут рабство ?--
Как в школу лезть то вы все понимаете, а как детям рассказать, что ваша религия поддерживала угнетение народа и институт рабства, сразу понимать перестаете. Избирательная у вас какая-то понималка, не находите?
надобно еще добавить--людям 6000-7000 тыш лет по библии и она плоская блин как блин!!!!!!!!!!!!!!!!!!к тому же надобно знать---библия есть книжка 2000 летней давности а сейчас 21 век кто не в курсе!и я не знаю как сильно верующего в больницу или в армию заслать--они ж считают что етто нас боженька наказует за грехи наша а я думал что вирусы и супостаты!!!!!!епт
То, что там написано, очень отдаленно напоминает то, что люди ассоциируют с церковным учением.
Очень много усилий приложено для того, чтобы "объяснить" людям "о чем там говорится" еще до того, как Библия попадет в руки и тем более до того, как человек научится более менее критически мыслить.
Чем дольше живу в этой стране, тем больше убеждаюсь, что нужно уезжать за рубеж, например в Австралию, а то эта Азия.... одни проблемы, хотя прикольно, всегда есть над чем подумать....
Вообще , почему к моему ребёнку ,относятся как к быдлу-на верёвку и в стойло? Сказали учить про 1000-летнюю ересь древних народов и будешь мля учить! Кто какие там заповеди на пергаменте писюкал. Всё упирается в копеечки определённого размера приседающие в нужные карманы.СКОТЫ! ОНИ ЛЕЗУТ В НЕОКРЕПШИЕ МОЗГИ НАШИХ ДЕТЕЙ!
боже сколько великих и просвещенных людей именно благодоря церкви взростилось про это почему то забывают, вспомните хотябы Ломоносова ну как же а великих поэтов ладно там зарубежье вспоминать но во времена имперской России теология обязательно преподавалось в школе... Оставим историю почему за а не против, именно религия обучает душу любить и прощать, а не красть и убивать... я сам преподаю в университете и имею несчастье общаться с так называемой золотой молодежью, так вот лучше бы им промыли мозги попы и бтюшки чем то моральное уродство которое я вижу там лучше они пусть лбы поразбивают о ступени храма чем стреляют друг в друга... скажу даже больше для умного человека религия это как азбука для первокласника через нее он учится пониманию других а для глупого и ограниченного человека религия это кандалы которые не дадут вырваться всему тому черному что есть в человеке ведь религия в первую очередь учит любви и всепрощению а не пить, курить и насиловать все что движется. Уж по мне так лучше пусть оболванят религией чем повстречаться с отморозком без бога в душе
Значит все беды от безверия? А религия — единственная азбука нравственности? Ох уж мне, эти нынешние преподы — ни широты мышления, ни общего кругозора — одно упование на на религию!
Кстати, смешно представить Ломоносова "взращенного Церковью". ЦПШ он окончил конечно, но образованиие, которое сделало из него ученого, получил в Университете, в Германии. Светское, между прочим.
Богословы всюду тупо лезли, наукой без примеси заниматься было невозможно. Церковное образование позволяло ему грамотно (с точки зрения Писания) отмазываться, типа: "А в оной книге сложения видимого мира сего суть физики, математики, астрономы и прочие изъяснители божественных в натуру влиянных действий суть таковы, каковы в оной книге пророки, апостолы и церковные учители. Не здраво рассудителен математик, ежели он хочет божественную волю вымерять циркулом. Таков же и богословия учитель, если он думает, что по псалтире научиться можно астрономии или химии"
"Природа и вера суть две сестры родные, и никогда не могут прийти в распрю между собою. Создатель дал роду человеческому две книги: в одной показал свое величество, в другой свою волю. Первая книга — видимый сей мир. В этой книге сложения видимого мира физики, математики, астрономы и прочие изъяснители Божественных в натуру влиянных действий суть то же, что в книге Священного Писания пророки, апостолы и церковные учители. Не здраво рассудителен математик, ежели он хочет Божественную волю вымерять циркулем. Также не здраво рассудителен и учитель богословия, если он думает, что по псалтыри можно научиться астрономии или химии."
Интересно какие источники нравственности вы знаете еще?
В чем вы видите "широту" мышления?
И если уж вы обратились к образованию Ломоносова, которое он получил в Германии, то было бы хорошо проследить историю формирования "светских" научных институтов, и академической науки как таковой.
Я вот помню к концу 2-го курса ( прошли общеобразовательные предметы, физика, химия и т. д. ) четко понял, что богу места в этом мире как-то нет. Хотя философию и проч. еще не начинали, историю партии грызли. Эт я к уровню подготовки тех кто это внедряет. Или понимают что чушь, тогда за кого они возглавляемый ими народ считают, или не фига сами не учились, раз мир с богом представляют.
Уважаемый Егор Виноградов! Я не знаю в какие годы Вы получали свое образование и как закручивались Ваши извилины под его воздействием. Но, думакю, Вы должны знать о такой надстройке, как "ИДЕОЛОГИЯ". Это то, чего нет сейчас у России, того, что может остановить от воровства, и т.д. (не хочу распространяться ...). Но такая основа жизни должна быть у каждого человека ч.б. просто и быстро решать вопрос " что такое хорошо, а что такое плохо".
Моисей и Гитлер тоже несли "ИДЕОЛОГИЮ". Это я к тому, что не все идеологии одинаково полезны. Да и какая идеология у христианства (ислама, иудаизма и т.д.)?? Как душевнобольной может вылечить здорового?
Вообще-то, идеология представляет собой набор идей, характерный для некоторой общественной группы или обществом в целом. Вопросами "что такое хорошо и что такое плохо" — ведает мораль. Которая вполне может обойтись и без религии, что бы не говорили апологеты идеии внедрения религии в общество.
— этот пассаж явно указывает в какие годы Вы получали свое образование и в какую сторону перемещалтсь ваши извилины.
1) "МОРАЛЬ" не висит в воздухе, ей требуется основание.
2) Во времена исторического материализма на нашей Родине реальность была на столько (как это требовалось) легендирована и извращена, что мало отличается от легендированной реальности 2000-летней давности. Вы хотите исторического материализма? Но как бы это сказать ... "оно уже было"... Или может быть Вам больше нравится "американская мечта"? Выбор — личное дело.
3) Я православный. Такими были мои предки. И я хочу быть таким, какими были они.
Комментарии
Все остальное — суета сует...
Где была эта твоя Смерть, если б не было Жизни?!
А как быть тем, кто исповедует протестанство, старообрядчество, язычество, сатанизм в конце концов?!... Бред... Полный бред... В очередной раз незнают куда деньги списать...
"Мораль легко уразуметь — Зачем на бал пришел Медвед?"
что бы не было кривотолков, дои дети посещают воскресную религиозную школу. но церковь в в школе -это перебор. оставьте науку науке, а богословие -богословию.
Вот евреи и стараются...
"Владимир Каухер: Болезненный вопрос! Полагаю, что в светской школе должен быть единый предмет – "Основы религий мира". И дать путевку в жизнь ЦПШ (церковно-приходским школам) с правами и основными обязанностями на равне со светскими школами."
Те, кто принял эту веру, как веру — достоин российского демократического общества (в качестве дармовой рабсилы). Остальные — в маргиналы.
Сами же ей следовать никогда и не собирались. У них есть своя, другая, для рабовладельцев.
А бедные будут лупить друг друга за мифическую веру, вместо того, чтобы лупить богатых.
Согласен. Но она же многих и озолотила. А еще больше людей, с ее помощью, держали в рабстве. Согласны?
А мое мнение — дети должны знать, что какая бы концепция не была хорошей, всегда найдутся люди которые эту концепцию будут использовать для контроля и личного или группового обогащения.
Знать, доподлинно, как данная, конкретная религия пришла к своей массовости. Без стыдливого умалчивания не устраивающих страниц истории.
--Не понимаю , тут обсуждается введение нового предмета в школах — Основ Религии , и при чем тут рабство ?--
Как в школу лезть то вы все понимаете, а как детям рассказать, что ваша религия поддерживала угнетение народа и институт рабства, сразу понимать перестаете. Избирательная у вас какая-то понималка, не находите?
С инквизицией? С массовыми уничтожением жителей под видом борьбы с ведьмовством? С крестными походами?
Библия (как, впрочем, и любое явление нашей жизни) БЕЗ ПРИЛОЖЕНИЯ МОЗГОВ и ЧУТКОГО СЕРДЦА может научить такому, что только держись.
В негритянских трущобах жизнь комфортнее?
Среди наркоты и обдолбанных малолетних стрелков?
Или на какой-нибудь Даунинг-Стрит, где все деньги сделаны путем обмана?
содлаговолите привести несколько примеров
Ага. Что-то типа, борьбы со староверами и пр.
> Православная Церковь лучше знает как воспитать наших детей
Да? Знала бы — воспитала бы.
Дело не в церквях, А В ЛЮДЯХ! И если в людях свободный Дух — это и есть Христианство.
Только очень-очень редко такое теперь встречается.
Тяжело быть свободным и при этом умным и честным.
Наверное, даже Новый Завет не читал.
То, что там написано, очень отдаленно напоминает то, что люди ассоциируют с церковным учением.
Очень много усилий приложено для того, чтобы "объяснить" людям "о чем там говорится" еще до того, как Библия попадет в руки и тем более до того, как человек научится более менее критически мыслить.
Свободный дух возможен везде. На то он и дух,
для достижения целей определенных людей(кто все это придумал)
Вообще , почему к моему ребёнку ,относятся как к быдлу-на верёвку и в стойло? Сказали учить про 1000-летнюю ересь древних народов и будешь мля учить! Кто какие там заповеди на пергаменте писюкал. Всё упирается в копеечки определённого размера приседающие в нужные карманы.СКОТЫ! ОНИ ЛЕЗУТ В НЕОКРЕПШИЕ МОЗГИ НАШИХ ДЕТЕЙ!
Хуле ждать? Воспитай достойного отпрыска: умного, сильного, смелого — тогда ему эти "скоты" будут не страшны.
Что "проебал" времячко? Звыняйте! Теперя церковь вашим детишкам мозги вправит.
С себя нужно было начинать.
О времена, о нравы!
Простите за оффтоп...
А чё, пацаны? Правильно говорит!
Видать "промежуточных" вариантов типа "вдумчивый человек", "чуткий человек" и т.п. в нашей местности не предусмотрено?
Либо оболваненные религиозные фанаты, либо отморозки-бандюги.
И это пишет чел, который "преподает в университете".
Видать, все правильно в верхах решили, раз уж и в универах такая ситуация с препод. составом.
унд
demokrat_nah
...Либо оболваненные религиозные фанаты, либо отморозки-бандюги.
а Вы не заметили уважаемый ,что те самые "отморозки-бандюги", тоже в основном очень религиозны, так что одно другого совсем не исключает...
но ето я так к слову...
Кстати, смешно представить Ломоносова "взращенного Церковью". ЦПШ он окончил конечно, но образованиие, которое сделало из него ученого, получил в Университете, в Германии. Светское, между прочим.
М.В. Ломоносов
В чем вы видите "широту" мышления?
И если уж вы обратились к образованию Ломоносова, которое он получил в Германии, то было бы хорошо проследить историю формирования "светских" научных институтов, и академической науки как таковой.
Если только дедушку с длинной белой бородой, который живет на облаке, и исполняет чьи-то желания, то — это Дааа! Для 2-го курса глууубокая мысль.
Впору садиться за диссертацию.
Если и не вылечить, то сильно помочь в развитии таких качеств как терпение, понимание, сострадание — очень даже может.
Но при одном условии, что у здорового есть ум и сердце.
— этот пассаж явно указывает в какие годы Вы получали свое образование и в какую сторону перемещалтсь ваши извилины.
2) Во времена исторического материализма на нашей Родине реальность была на столько (как это требовалось) легендирована и извращена, что мало отличается от легендированной реальности 2000-летней давности. Вы хотите исторического материализма? Но как бы это сказать ... "оно уже было"... Или может быть Вам больше нравится "американская мечта"? Выбор — личное дело.
3) Я православный. Такими были мои предки. И я хочу быть таким, какими были они.