-
20 авг 16- Кто из вас перед праздником приходил ко мне домой отвечать урок — встаньте!
Обрюзглый человек в рясе, с тяжелым крестом на шее угрожающе посмотрел
на учеников.
Маленькие злые глазки точно прокалывали всех шестерых, поднявшихся со
скамеек, — четырех мальчиков, и двух девочек. Дети боязливо посматривали на
человека в рясе.
— Вы садитесь, — махнул поп в сторону девочек. Те быстро сели,
облегченно вздохнув.
Глазки отца Василия сосредоточились на четырех фигурках.
— Идите-ка сюда, голубчики!
Отец Василий поднялся, отодвинул стул и подошел вплотную к сбившимся в
кучу ребятам:
— Кто из вас, подлецов, курит? Все четверо тихо ответили:
— Мы не курим, батюшка. Лицо попа побагровело.
— Не курите, мерзавцы, а, махорку кто в тесто насыпал? Не курите? А вот
мы сейчас посмотрим! Выверните карманы! Ну, живо! Что я вам говорю?
Выворачивайте!
Трое начали вынимать содержимое своих карманов на стол.
Поп внимательно просматривал швы, ища следы табака, но не нашел ничего
и принялся за четвертого — черноглазого, в серенькой рубашке и синих штанах
с заплатами на коленях:
— А ты что, как истукан, стоишь? Черноглазый, глядя с затаенной
ненавистью, глухо ответил:
— У меня нет карманов, — и провел руками по зашитым швам.
— А-а-а, нет карманов! Так ты думаешь, я не знаю, кто мог сделать такую
подлость — испортить тесто! Ты думаешь, что и теперь останешься в школе?
Нет, голубчик, это тебе даром не пройдет. В прошлый раз только твоя мать
упросила оставить тебя, ну а теперь уж конец. Марш из класса! — Он больно
схватил за ухо и вышвырнул мальчишку в коридор, закрыв за ним дверь.-
20 авг 16"Ну что мне теперь делать? И все из-за этого проклятого попа. И на
черта я ему махры насыпал? Сережка подбил. "Давай, говорит, насыплем гадюке
вредному". Вот и всыпали. Сережке ничего, а меня, наверное, выгонят".
Уже давно началась эта вражда с отцом Василием. Как-то подрался Павка с
Левчуковым Мишкой, и его оставили "без обеда". Чтобы не шалил в пустом
классе, учитель привел шалуна к старшим, во второй класс. Павка уселся на
заднюю скамью.
Учитель, сухонький, в черном пиджаке, рассказывал про землю, светила.
Павка слушал, разинув рот от удивления, что земля уже существует много
миллионов лет и что звезды тоже вроде земли. До того был удивлен услышанным,
что даже пожелал встать и сказать учителю: "В законе божием не так
написано", но побоялся, как бы не влетело.
По закону божию поп всегда ставил Павке пять. Все тропари, Новый и
Ветхий завет знал он назубок: твердо знал, в какой день что произведено
богом. Павка решил расспросить отца Василия. На первом же уроке закона, едва
поп уселся в кресло, Павка поднял руку и, получив разрешение говорить,
встал:
— Батюшка, а почему учитель в старшем классе говорит, что земля миллион
лет стоит, а не как в законе божием — пять тыс... — и сразу осел от
визгливого крика отца Василия:
— Что ты сказал, мерзавец? Вот ты как учишь слово божие!
Не успел Павка и пикнуть, как поп схватил его за оба уха и начал
долбить головой об стенку. Через минуту, избитого и перепуганного, его
выбросили в коридор.
Здорово попало Павке и от матери.
На другой день пошла она в школу и упросила отца Василия принять сына
обратно. Возненавидел с тех пор попа Павка всем своим существом. Ненавидел и
боялся. Никому не прощал он своих маленьких обид: не забывал и попу
незаслуженную порку, озлобился, затаился.
Много еще мелких обид перенес мальчик от отца Василия: гонял его поп за
дверь, целыми неделями в угол ставил за пустяки и не спрашивал у него ни
разу уроков, а перед пасхой из-за этого пришлось ему с неуспевающими к попу
на дом идти сдавать. Там, на кухне, и всыпал Павка махры в пасхальное тесто.
Никто не видел, а все же поп сразу узнал, чья это работа,
-
-
-
-
-
-
-
-
20 авг 16Мужик, ты прав. Евреи, жиды, по вашему собственно и создали советскую, да и российскую культуру. Пока русские пили и патриотично били себя в грудь, евреи создавали искусство, науку, культуру, которая ошибочно называется русской. А правильно говорить и писать, как у тебя: жидоффская.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
20 авг 16Судя по успехам в строительстве экономики и соцсферы в правительстве и Кремле сидят чиста одни маргиналы.
Свалили социализм и на руинах возвели этакое непотребство, што ни в одну таблицу общ. эк. формаций не влазит. "Социально ориентированное рыночное государство". Читай "Чиновно-олигигархическая ОПГ".
Ни ума ни способностей построить декларируемый элементарный капитализм построить оказались не состоянии.
Теперь значить спешно затянули этого монстра тряпочкой и размашисто рисуют на ней образ гибрида Монархии и СССР. Вот как вы — гибрид агитатора 47 года и Ученика Селигерской школы управления.
-
-
-
L20 авг 16Дирижерско-херовое образование с уклоном в прости — господи. Неужели во всей стране не нашлось одного нормального педагога которому можно было доверить организацию обучения и который имел бы опыт преподавания не по Цоросу и прочих мудаков. Правильно говорят — минобразина. За детей страшно и обидно. И это в стране которая имела одну из лучших систем образования в мире. Позор.
-
20 авг 16Образование не может быть одним из лучших, если ученик-студент 50% времени тратит на изучение псевдо-наук, которые оканчиваются на изм и СС. Причем, эти предметы заваливать никак было нельзя. То есть, масса времени уходило на чепуху. Очень мало времени оставалось на науку. И еще. Уровень образования в СССР никак не влиял на отраслевое плановое хозяйство. Талантливые инженеры могли попасть в оборонку, а могли распределиться и на заводы и фабрики, которые создавали никому не нужный ширпотреб. И капут.
Вот тут постоянно мелькают громкие статьи, в которых утверждается, что все, ну практически все открытия сделаны в Российской Империи, СССР и России. И подводные лодки, и самолеты, и машины, и холодильники, и вычислительная техника и т.д. Я даже не спорю, правда это или нет. Ведь всем известно, что Россия родина слонов. Ну допустим правда.И что? Возьмем холодильник. Первый бытовой электрический холодильник был создан в 1913 году. Первая получившая широкое распространение модель холодильника Monitor-Top была произведена фирмой General Electric в 1927 году. General Electric продала более 1 млн экземпляров Monitor-Top. В СССР первые образцы бытового компрессионого холодильника производятся в 1937 году. Серийный выпуск холодильников ХТЗ-120 начался в 1939 году на Харьковском тракторном заводе. Ёмкость камеры составляла 120 литров, до начала Великой Отечественной войны выпущено несколько тысяч единиц. То есть американцы за год создали более 1 миллиона , а СССР за полтора несколько тысяч. И так во всем. Зато Россия великая ядерная держава. Гордость любого русского человека. И ядерные секреты , кстати, также были украдены в США, точнее переданы СССР безвозмездно, участниками Манхетенского проекта, евреями же. Некоторых этих евреев даже посадили на электрический стул. Да и в СССР вся атомная промышленность была создана группой выдающихся ученых, еврейского происхождения, жидами по вашему. Так и вся оборонная промышленность во время и после ВОВ, организовывалась и производилось теми же еврейскими учеными, конструкторами и специалистами, совместно с не еврейскими, конечно. Но под руководство мудрой политики великого сталина. Он так намудрил с этой политикой... Мало не показалось ни кому.-
N21 авг 16> если ученик-студент 50% времени тратит на изучение псевдо-наук, которые оканчиваются на изм и СС...
Не надо ля-ля. Преподавали по одному предмету в семестр. Не больше. К примеру, Полит. экономия — и больше ничего. В следующем семестре Диалектический материализм и всё. В следующем История ВКП (б). Вот так было во СССР. И один единственный гос. экзамен на защите диплома по научному коммунизму. Все грамотно — чики-пуки.-
22 авг 16А я и не спорю. Но. Были еще утренняя политинформация, а комсомольские собрания, заседания комсомольской ячейки,институтские не профильные собрания и помощь селу, и участие в работе газеты и т.д.
Полный курс политобразования в ВУЗе состоял из:
1-й курс — 1-2-й семестры — КПСС;
2-й курс — МЛФ (марксистско-ленинская философия)-- 1-й семестр — диамат (диалектический материализм), 2-й семестр — истмат — исторический материализм;
3-й курс — Политэкономия — 1-й семестр — политэкономия капитализма, 2-й семестр — политэкономия социализма;
4-й курс — 1-2-й семестры — Научный коммунизм
Обязательно сдавался выпускной государственный экзамен по научному коммунизму. Даже в тех случаях, когда были не госэкзамены (выпускные), а защищалась дипломная работа.
А был еще Атеизм и надо было какие то лекции читать , уже не помню где.
-
-
-
-
-
20 авг 16Церковно-приходские школы были тогда, когда никто кроме Церкви не хотел заниматься образованием. Именно церковно приходские школы дали в свое время первых видных ученых.
Это вопервых. Во вторых приходские школы возраждать никто не станет. Но заниматься воспитанием детей так чтобы они за жвачку не повторили событий 91 года нужно! В нескольких направлениях. И духовное воспитание — далеко не единственное и даже не основное направление в этом. Нужно научить детей любить российские традиции и понимать их богатство, чтобы голливуд не засирал их голову и вней оставалось место не только для западных покемонов и мики-маусов, но и для России и наших традиций и нашей веры и наших героев.-
20 авг 16"Именно церковно приходские школы дали в свое время первых видных ученых." — это было давно, тогда она не была еще так извращенна, как сейчас.
"Нужно научить детей любить российские традиции и понимать их богатство" — в первую очередь надо любить детей и воспитывать их, а это прерогатива родителей. Если родители дебилы, за частую дети вырастают такие же.
"чтобы голливуд не засирал их голову и вней оставалось место не только для западных покемонов и мики-маусов, но и для России и наших традиций и нашей веры и наших героев." — Так учите детей истории, морали, уважению и т.д. в мес то того чтобы, что бы хором молиться в классах. Посмотрите на Российкое ТВ — бандосы, олигархи и менты — не несущие никакой смысловой нагрузки и тут еще и РПЦ пытается засрать мозг. В школах извращают предметы, уничтожают в общем понятии образование.
Попытки привить патриотизм упираясь на вере — получите унылое стадо, нужно прививать идеи и в первую очередь надо начинать с себя.
Данная модель уже изжила себя. -
-
20 авг 16По состоянию на 1917 год, в Российской империи существовали следующие основные типы начальных училищ:
Высшие начальные училища с шести- и восьмилетним общим курсом обучения (назывались также многоклассными училищами). К этому типу принадлежали учреждённые в 1803 году уездные училища и учреждённые в 1872 году городские училища. С 1912 года городские училища стали преобразовывать в четырёхлетние высшие начальные училища, в первый класс которых принимали выпускников одноклассных училищ (на тот момент имевших преимущественно четырёхлетний курс обучения).
Двухклассные начальные училища с четырёх- и пятилетним курсом обучения. К этому типу принадлежали двухклассные училища Министерства народного просвещения («министерские» училища), двухклассные церковно-приходские училища, двухклассные училища по Уставу 1828 года, начальные городские училища.
Одноклассные начальные училища с двухлетним-четырёхлетним курсом обучения. К этому типу принадлежали сельские училища по Положению 1874 года («земская школа»), одноклассные училища Министерства народного просвещения («министерские» училища), одноклассные церковно-приходские училища, одноклассные училища по Уставу 1828 года.
Училища с курсом обучения ниже одноклассных. К этому типу принадлежали церковно-приходские и земские школы грамоты, низшие конфессиональные школы неправославных исповеданий, частные училища III разряда, воскресные школы для взрослых
Такшта не тока ЦПШ были жэ.
-
-
20 авг 16По опыту: тот, кто назначает на должность подчинённого-руководителя, окончившего аспирантуру (не говоря уж о дипломе о ВО) ПОСЛЕ получения минимальной руководящей должности — сам дерьмо, и гнать такого с работы! Нужно понимать отличие диссера "негра" и диссера "позвонка". Наука должна делаться не только чистыми руками, но и чистым сердцем. Иначе, это не наука, а петриковщиина! -
-
Сделано с
NoNaMe