- Кто из вас перед праздником приходил ко мне домой отвечать урок — встаньте!
Обрюзглый человек в рясе, с тяжелым крестом на шее угрожающе посмотрел
на учеников.
Маленькие злые глазки точно прокалывали всех шестерых, поднявшихся со
скамеек, — четырех мальчиков, и двух девочек. Дети боязливо посматривали на
человека в рясе.
— Вы садитесь, — махнул поп в сторону девочек. Те быстро сели,
облегченно вздохнув.
Глазки отца Василия сосредоточились на четырех фигурках.
— Идите-ка сюда, голубчики!
Отец Василий поднялся, отодвинул стул и подошел вплотную к сбившимся в
кучу ребятам:
— Кто из вас, подлецов, курит? Все четверо тихо ответили:
— Мы не курим, батюшка. Лицо попа побагровело.
— Не курите, мерзавцы, а, махорку кто в тесто насыпал? Не курите? А вот
мы сейчас посмотрим! Выверните карманы! Ну, живо! Что я вам говорю?
Выворачивайте!
Трое начали вынимать содержимое своих карманов на стол.
Поп внимательно просматривал швы, ища следы табака, но не нашел ничего
и принялся за четвертого — черноглазого, в серенькой рубашке и синих штанах
с заплатами на коленях:
— А ты что, как истукан, стоишь? Черноглазый, глядя с затаенной
ненавистью, глухо ответил:
— У меня нет карманов, — и провел руками по зашитым швам.
— А-а-а, нет карманов! Так ты думаешь, я не знаю, кто мог сделать такую
подлость — испортить тесто! Ты думаешь, что и теперь останешься в школе?
Нет, голубчик, это тебе даром не пройдет. В прошлый раз только твоя мать
упросила оставить тебя, ну а теперь уж конец. Марш из класса! — Он больно
схватил за ухо и вышвырнул мальчишку в коридор, закрыв за ним дверь.
"Ну что мне теперь делать? И все из-за этого проклятого попа. И на
черта я ему махры насыпал? Сережка подбил. "Давай, говорит, насыплем гадюке
вредному". Вот и всыпали. Сережке ничего, а меня, наверное, выгонят".
Уже давно началась эта вражда с отцом Василием. Как-то подрался Павка с
Левчуковым Мишкой, и его оставили "без обеда". Чтобы не шалил в пустом
классе, учитель привел шалуна к старшим, во второй класс. Павка уселся на
заднюю скамью.
Учитель, сухонький, в черном пиджаке, рассказывал про землю, светила.
Павка слушал, разинув рот от удивления, что земля уже существует много
миллионов лет и что звезды тоже вроде земли. До того был удивлен услышанным,
что даже пожелал встать и сказать учителю: "В законе божием не так
написано", но побоялся, как бы не влетело.
По закону божию поп всегда ставил Павке пять. Все тропари, Новый и
Ветхий завет знал он назубок: твердо знал, в какой день что произведено
богом. Павка решил расспросить отца Василия. На первом же уроке закона, едва
поп уселся в кресло, Павка поднял руку и, получив разрешение говорить,
встал:
— Батюшка, а почему учитель в старшем классе говорит, что земля миллион
лет стоит, а не как в законе божием — пять тыс... — и сразу осел от
визгливого крика отца Василия:
— Что ты сказал, мерзавец? Вот ты как учишь слово божие!
Не успел Павка и пикнуть, как поп схватил его за оба уха и начал
долбить головой об стенку. Через минуту, избитого и перепуганного, его
выбросили в коридор.
Здорово попало Павке и от матери.
На другой день пошла она в школу и упросила отца Василия принять сына
обратно. Возненавидел с тех пор попа Павка всем своим существом. Ненавидел и
боялся. Никому не прощал он своих маленьких обид: не забывал и попу
незаслуженную порку, озлобился, затаился.
Много еще мелких обид перенес мальчик от отца Василия: гонял его поп за
дверь, целыми неделями в угол ставил за пустяки и не спрашивал у него ни
разу уроков, а перед пасхой из-за этого пришлось ему с неуспевающими к попу
на дом идти сдавать. Там, на кухне, и всыпал Павка махры в пасхальное тесто.
Никто не видел, а все же поп сразу узнал, чья это работа,
навальнер выдвинул ультиматум: или на место ливанова назначат очередного додика, или он публично совокупится с веником. Пидарасы не допустят и пидарасы не потерпят!))))
Навальные белоленточники и мальцевские фашисты вечно будут недовольны. Нужно не на их мнение обсасывать, а воспитывать детей так, чтобы они не пошли по этому пути прозападных либерастов.
Мужик, ты прав. Евреи, жиды, по вашему собственно и создали советскую, да и российскую культуру. Пока русские пили и патриотично били себя в грудь, евреи создавали искусство, науку, культуру, которая ошибочно называется русской. А правильно говорить и писать, как у тебя: жидоффская.
Существует только одна эффективная цивилизация- европейская. Можете сочинять про евразийство, особый путь и православие- это всё бред. История всё расставит на место.
И в пидор-парадах горло драл, да?))) это же так по-европейски. Как и заминировать могилу Пушкина. Вот русские варвары заминировать могилу Гете не догадались. Тупые да?
Сам ты пидор) Я пидарков только по телевизору видел. А слово Гёте в переводе в вашего азербайджанского означает- "жопа". Не веришь? Спроси в ближайшем ауле.
Да, опыт у нас прекрасный.Как не надо делать.Спустя какое-то время неизменно задаешься вопросом, какой мудак все это придумал?Кстати, нигде не нашел информации , к какой партии она приписана.
А вам нужно чтобы из партии нациков была? Или прозападных навальных клоунов? Есть только одно движение , способное что-то менять существенно, двигать Россию вперед. Глупо ожидать что маргиналы смогут выдвинуть человека способного что-то делать.
> А вам нужно чтобы из партии нациков была? Или прозападных навальных клоунов?
из РАН.
> Есть только одно движение , способное что-то менять существенно, двигать Россию вперед.
Какое?
Судя по успехам в строительстве экономики и соцсферы в правительстве и Кремле сидят чиста одни маргиналы.
Свалили социализм и на руинах возвели этакое непотребство, што ни в одну таблицу общ. эк. формаций не влазит. "Социально ориентированное рыночное государство". Читай "Чиновно-олигигархическая ОПГ".
Ни ума ни способностей построить декларируемый элементарный капитализм построить оказались не состоянии.
Теперь значить спешно затянули этого монстра тряпочкой и размашисто рисуют на ней образ гибрида Монархии и СССР. Вот как вы — гибрид агитатора 47 года и Ученика Селигерской школы управления.
Дирижерско-херовое образование с уклоном в прости — господи. Неужели во всей стране не нашлось одного нормального педагога которому можно было доверить организацию обучения и который имел бы опыт преподавания не по Цоросу и прочих мудаков. Правильно говорят — минобразина. За детей страшно и обидно. И это в стране которая имела одну из лучших систем образования в мире. Позор.
Образование не может быть одним из лучших, если ученик-студент 50% времени тратит на изучение псевдо-наук, которые оканчиваются на изм и СС. Причем, эти предметы заваливать никак было нельзя. То есть, масса времени уходило на чепуху. Очень мало времени оставалось на науку. И еще. Уровень образования в СССР никак не влиял на отраслевое плановое хозяйство. Талантливые инженеры могли попасть в оборонку, а могли распределиться и на заводы и фабрики, которые создавали никому не нужный ширпотреб. И капут.
Вот тут постоянно мелькают громкие статьи, в которых утверждается, что все, ну практически все открытия сделаны в Российской Империи, СССР и России. И подводные лодки, и самолеты, и машины, и холодильники, и вычислительная техника и т.д. Я даже не спорю, правда это или нет. Ведь всем известно, что Россия родина слонов. Ну допустим правда.И что? Возьмем холодильник. Первый бытовой электрический холодильник был создан в 1913 году. Первая получившая широкое распространение модель холодильника Monitor-Top была произведена фирмой General Electric в 1927 году. General Electric продала более 1 млн экземпляров Monitor-Top. В СССР первые образцы бытового компрессионого холодильника производятся в 1937 году. Серийный выпуск холодильников ХТЗ-120 начался в 1939 году на Харьковском тракторном заводе. Ёмкость камеры составляла 120 литров, до начала Великой Отечественной войны выпущено несколько тысяч единиц. То есть американцы за год создали более 1 миллиона , а СССР за полтора несколько тысяч. И так во всем. Зато Россия великая ядерная держава. Гордость любого русского человека. И ядерные секреты , кстати, также были украдены в США, точнее переданы СССР безвозмездно, участниками Манхетенского проекта, евреями же. Некоторых этих евреев даже посадили на электрический стул. Да и в СССР вся атомная промышленность была создана группой выдающихся ученых, еврейского происхождения, жидами по вашему. Так и вся оборонная промышленность во время и после ВОВ, организовывалась и производилось теми же еврейскими учеными, конструкторами и специалистами, совместно с не еврейскими, конечно. Но под руководство мудрой политики великого сталина. Он так намудрил с этой политикой... Мало не показалось ни кому.
> если ученик-студент 50% времени тратит на изучение псевдо-наук, которые оканчиваются на изм и СС...
Не надо ля-ля. Преподавали по одному предмету в семестр. Не больше. К примеру, Полит. экономия — и больше ничего. В следующем семестре Диалектический материализм и всё. В следующем История ВКП (б). Вот так было во СССР. И один единственный гос. экзамен на защите диплома по научному коммунизму. Все грамотно — чики-пуки.
А я и не спорю. Но. Были еще утренняя политинформация, а комсомольские собрания, заседания комсомольской ячейки,институтские не профильные собрания и помощь селу, и участие в работе газеты и т.д.
Полный курс политобразования в ВУЗе состоял из:
1-й курс — 1-2-й семестры — КПСС;
2-й курс — МЛФ (марксистско-ленинская философия)-- 1-й семестр — диамат (диалектический материализм), 2-й семестр — истмат — исторический материализм;
3-й курс — Политэкономия — 1-й семестр — политэкономия капитализма, 2-й семестр — политэкономия социализма;
4-й курс — 1-2-й семестры — Научный коммунизм
Обязательно сдавался выпускной государственный экзамен по научному коммунизму. Даже в тех случаях, когда были не госэкзамены (выпускные), а защищалась дипломная работа.
А был еще Атеизм и надо было какие то лекции читать , уже не помню где.
Возрождение церковно -приходских школ в России. Всем учителям выучить молитвы и начинать
урок с Отче-Наш))))))) Пора и в школах исполнять гимн как пели суворовцы про князя Владимира.
Церковно-приходские школы были тогда, когда никто кроме Церкви не хотел заниматься образованием. Именно церковно приходские школы дали в свое время первых видных ученых.
Это вопервых. Во вторых приходские школы возраждать никто не станет. Но заниматься воспитанием детей так чтобы они за жвачку не повторили событий 91 года нужно! В нескольких направлениях. И духовное воспитание — далеко не единственное и даже не основное направление в этом. Нужно научить детей любить российские традиции и понимать их богатство, чтобы голливуд не засирал их голову и вней оставалось место не только для западных покемонов и мики-маусов, но и для России и наших традиций и нашей веры и наших героев.
"Именно церковно приходские школы дали в свое время первых видных ученых." — это было давно, тогда она не была еще так извращенна, как сейчас.
"Нужно научить детей любить российские традиции и понимать их богатство" — в первую очередь надо любить детей и воспитывать их, а это прерогатива родителей. Если родители дебилы, за частую дети вырастают такие же.
"чтобы голливуд не засирал их голову и вней оставалось место не только для западных покемонов и мики-маусов, но и для России и наших традиций и нашей веры и наших героев." — Так учите детей истории, морали, уважению и т.д. в мес то того чтобы, что бы хором молиться в классах. Посмотрите на Российкое ТВ — бандосы, олигархи и менты — не несущие никакой смысловой нагрузки и тут еще и РПЦ пытается засрать мозг. В школах извращают предметы, уничтожают в общем понятии образование.
Попытки привить патриотизм упираясь на вере — получите унылое стадо, нужно прививать идеи и в первую очередь надо начинать с себя.
Данная модель уже изжила себя.
К тому же данная религия не русская! Начните с Ветхого завета и все встанет на свои места. Хотя там, как и в Новом Завете есть очень неплохие места. Но только где сейчас взять Христа, который выгонит торговцев из Храма?
По состоянию на 1917 год, в Российской империи существовали следующие основные типы начальных училищ:
Высшие начальные училища с шести- и восьмилетним общим курсом обучения (назывались также многоклассными училищами). К этому типу принадлежали учреждённые в 1803 году уездные училища и учреждённые в 1872 году городские училища. С 1912 года городские училища стали преобразовывать в четырёхлетние высшие начальные училища, в первый класс которых принимали выпускников одноклассных училищ (на тот момент имевших преимущественно четырёхлетний курс обучения).
Двухклассные начальные училища с четырёх- и пятилетним курсом обучения. К этому типу принадлежали двухклассные училища Министерства народного просвещения («министерские» училища), двухклассные церковно-приходские училища, двухклассные училища по Уставу 1828 года, начальные городские училища.
Одноклассные начальные училища с двухлетним-четырёхлетним курсом обучения. К этому типу принадлежали сельские училища по Положению 1874 года («земская школа»), одноклассные училища Министерства народного просвещения («министерские» училища), одноклассные церковно-приходские училища, одноклассные училища по Уставу 1828 года.
Училища с курсом обучения ниже одноклассных. К этому типу принадлежали церковно-приходские и земские школы грамоты, низшие конфессиональные школы неправославных исповеданий, частные училища III разряда, воскресные школы для взрослых
Такшта не тока ЦПШ были жэ.
По опыту: тот, кто назначает на должность подчинённого-руководителя, окончившего аспирантуру (не говоря уж о дипломе о ВО) ПОСЛЕ получения минимальной руководящей должности — сам дерьмо, и гнать такого с работы! Нужно понимать отличие диссера "негра" и диссера "позвонка". Наука должна делаться не только чистыми руками, но и чистым сердцем. Иначе, это не наука, а петриковщиина!
Теология интересная наука, но преподовать её надо уже сформировавшимся в светском госудрстве людям. Т.е. где то на третьем курсе ВУЗа. И конечно не профильно и без экзаменах, разве, что в рамках философии. А от детей суки руки прочь твари РПЦшные...
Ну всё, пришел образованию писец!.
Учителя, — как сказал небезызвестный персонаж российской политики, — идите в бизнес как можно быстрее, а то назначат еще и нового министра здравоохранения и все места в бизнесе расхватают медики.
Ну, да. Учетеля уйдут в бизнес, а в школы ломонутся попы. И наши ракеты продолжат падать стукаясь о небесный свод :)
Куда катимся. У меня младшая последний год в школу идет, но ведь внучка от старшей подрастает...
Комментарии
Обрюзглый человек в рясе, с тяжелым крестом на шее угрожающе посмотрел
на учеников.
Маленькие злые глазки точно прокалывали всех шестерых, поднявшихся со
скамеек, — четырех мальчиков, и двух девочек. Дети боязливо посматривали на
человека в рясе.
— Вы садитесь, — махнул поп в сторону девочек. Те быстро сели,
облегченно вздохнув.
Глазки отца Василия сосредоточились на четырех фигурках.
— Идите-ка сюда, голубчики!
Отец Василий поднялся, отодвинул стул и подошел вплотную к сбившимся в
кучу ребятам:
— Кто из вас, подлецов, курит? Все четверо тихо ответили:
— Мы не курим, батюшка. Лицо попа побагровело.
— Не курите, мерзавцы, а, махорку кто в тесто насыпал? Не курите? А вот
мы сейчас посмотрим! Выверните карманы! Ну, живо! Что я вам говорю?
Выворачивайте!
Трое начали вынимать содержимое своих карманов на стол.
Поп внимательно просматривал швы, ища следы табака, но не нашел ничего
и принялся за четвертого — черноглазого, в серенькой рубашке и синих штанах
с заплатами на коленях:
— А ты что, как истукан, стоишь? Черноглазый, глядя с затаенной
ненавистью, глухо ответил:
— У меня нет карманов, — и провел руками по зашитым швам.
— А-а-а, нет карманов! Так ты думаешь, я не знаю, кто мог сделать такую
подлость — испортить тесто! Ты думаешь, что и теперь останешься в школе?
Нет, голубчик, это тебе даром не пройдет. В прошлый раз только твоя мать
упросила оставить тебя, ну а теперь уж конец. Марш из класса! — Он больно
схватил за ухо и вышвырнул мальчишку в коридор, закрыв за ним дверь.
черта я ему махры насыпал? Сережка подбил. "Давай, говорит, насыплем гадюке
вредному". Вот и всыпали. Сережке ничего, а меня, наверное, выгонят".
Уже давно началась эта вражда с отцом Василием. Как-то подрался Павка с
Левчуковым Мишкой, и его оставили "без обеда". Чтобы не шалил в пустом
классе, учитель привел шалуна к старшим, во второй класс. Павка уселся на
заднюю скамью.
Учитель, сухонький, в черном пиджаке, рассказывал про землю, светила.
Павка слушал, разинув рот от удивления, что земля уже существует много
миллионов лет и что звезды тоже вроде земли. До того был удивлен услышанным,
что даже пожелал встать и сказать учителю: "В законе божием не так
написано", но побоялся, как бы не влетело.
По закону божию поп всегда ставил Павке пять. Все тропари, Новый и
Ветхий завет знал он назубок: твердо знал, в какой день что произведено
богом. Павка решил расспросить отца Василия. На первом же уроке закона, едва
поп уселся в кресло, Павка поднял руку и, получив разрешение говорить,
встал:
— Батюшка, а почему учитель в старшем классе говорит, что земля миллион
лет стоит, а не как в законе божием — пять тыс... — и сразу осел от
визгливого крика отца Василия:
— Что ты сказал, мерзавец? Вот ты как учишь слово божие!
Не успел Павка и пикнуть, как поп схватил его за оба уха и начал
долбить головой об стенку. Через минуту, избитого и перепуганного, его
выбросили в коридор.
Здорово попало Павке и от матери.
На другой день пошла она в школу и упросила отца Василия принять сына
обратно. Возненавидел с тех пор попа Павка всем своим существом. Ненавидел и
боялся. Никому не прощал он своих маленьких обид: не забывал и попу
незаслуженную порку, озлобился, затаился.
Много еще мелких обид перенес мальчик от отца Василия: гонял его поп за
дверь, целыми неделями в угол ставил за пустяки и не спрашивал у него ни
разу уроков, а перед пасхой из-за этого пришлось ему с неуспевающими к попу
на дом идти сдавать. Там, на кухне, и всыпал Павка махры в пасхальное тесто.
Никто не видел, а все же поп сразу узнал, чья это работа,
из РАН.
> Есть только одно движение , способное что-то менять существенно, двигать Россию вперед.
Какое?
Свалили социализм и на руинах возвели этакое непотребство, што ни в одну таблицу общ. эк. формаций не влазит. "Социально ориентированное рыночное государство". Читай "Чиновно-олигигархическая ОПГ".
Ни ума ни способностей построить декларируемый элементарный капитализм построить оказались не состоянии.
Теперь значить спешно затянули этого монстра тряпочкой и размашисто рисуют на ней образ гибрида Монархии и СССР. Вот как вы — гибрид агитатора 47 года и Ученика Селигерской школы управления.
Вот тут постоянно мелькают громкие статьи, в которых утверждается, что все, ну практически все открытия сделаны в Российской Империи, СССР и России. И подводные лодки, и самолеты, и машины, и холодильники, и вычислительная техника и т.д. Я даже не спорю, правда это или нет. Ведь всем известно, что Россия родина слонов. Ну допустим правда.И что? Возьмем холодильник. Первый бытовой электрический холодильник был создан в 1913 году. Первая получившая широкое распространение модель холодильника Monitor-Top была произведена фирмой General Electric в 1927 году. General Electric продала более 1 млн экземпляров Monitor-Top. В СССР первые образцы бытового компрессионого холодильника производятся в 1937 году. Серийный выпуск холодильников ХТЗ-120 начался в 1939 году на Харьковском тракторном заводе. Ёмкость камеры составляла 120 литров, до начала Великой Отечественной войны выпущено несколько тысяч единиц. То есть американцы за год создали более 1 миллиона , а СССР за полтора несколько тысяч. И так во всем. Зато Россия великая ядерная держава. Гордость любого русского человека. И ядерные секреты , кстати, также были украдены в США, точнее переданы СССР безвозмездно, участниками Манхетенского проекта, евреями же. Некоторых этих евреев даже посадили на электрический стул. Да и в СССР вся атомная промышленность была создана группой выдающихся ученых, еврейского происхождения, жидами по вашему. Так и вся оборонная промышленность во время и после ВОВ, организовывалась и производилось теми же еврейскими учеными, конструкторами и специалистами, совместно с не еврейскими, конечно. Но под руководство мудрой политики великого сталина. Он так намудрил с этой политикой... Мало не показалось ни кому.
Не надо ля-ля. Преподавали по одному предмету в семестр. Не больше. К примеру, Полит. экономия — и больше ничего. В следующем семестре Диалектический материализм и всё. В следующем История ВКП (б). Вот так было во СССР. И один единственный гос. экзамен на защите диплома по научному коммунизму. Все грамотно — чики-пуки.
Полный курс политобразования в ВУЗе состоял из:
1-й курс — 1-2-й семестры — КПСС;
2-й курс — МЛФ (марксистско-ленинская философия)-- 1-й семестр — диамат (диалектический материализм), 2-й семестр — истмат — исторический материализм;
3-й курс — Политэкономия — 1-й семестр — политэкономия капитализма, 2-й семестр — политэкономия социализма;
4-й курс — 1-2-й семестры — Научный коммунизм
Обязательно сдавался выпускной государственный экзамен по научному коммунизму. Даже в тех случаях, когда были не госэкзамены (выпускные), а защищалась дипломная работа.
А был еще Атеизм и надо было какие то лекции читать , уже не помню где.
урок с Отче-Наш))))))) Пора и в школах исполнять гимн как пели суворовцы про князя Владимира.
Это вопервых. Во вторых приходские школы возраждать никто не станет. Но заниматься воспитанием детей так чтобы они за жвачку не повторили событий 91 года нужно! В нескольких направлениях. И духовное воспитание — далеко не единственное и даже не основное направление в этом. Нужно научить детей любить российские традиции и понимать их богатство, чтобы голливуд не засирал их голову и вней оставалось место не только для западных покемонов и мики-маусов, но и для России и наших традиций и нашей веры и наших героев.
"Нужно научить детей любить российские традиции и понимать их богатство" — в первую очередь надо любить детей и воспитывать их, а это прерогатива родителей. Если родители дебилы, за частую дети вырастают такие же.
"чтобы голливуд не засирал их голову и вней оставалось место не только для западных покемонов и мики-маусов, но и для России и наших традиций и нашей веры и наших героев." — Так учите детей истории, морали, уважению и т.д. в мес то того чтобы, что бы хором молиться в классах. Посмотрите на Российкое ТВ — бандосы, олигархи и менты — не несущие никакой смысловой нагрузки и тут еще и РПЦ пытается засрать мозг. В школах извращают предметы, уничтожают в общем понятии образование.
Попытки привить патриотизм упираясь на вере — получите унылое стадо, нужно прививать идеи и в первую очередь надо начинать с себя.
Данная модель уже изжила себя.
Высшие начальные училища с шести- и восьмилетним общим курсом обучения (назывались также многоклассными училищами). К этому типу принадлежали учреждённые в 1803 году уездные училища и учреждённые в 1872 году городские училища. С 1912 года городские училища стали преобразовывать в четырёхлетние высшие начальные училища, в первый класс которых принимали выпускников одноклассных училищ (на тот момент имевших преимущественно четырёхлетний курс обучения).
Двухклассные начальные училища с четырёх- и пятилетним курсом обучения. К этому типу принадлежали двухклассные училища Министерства народного просвещения («министерские» училища), двухклассные церковно-приходские училища, двухклассные училища по Уставу 1828 года, начальные городские училища.
Одноклассные начальные училища с двухлетним-четырёхлетним курсом обучения. К этому типу принадлежали сельские училища по Положению 1874 года («земская школа»), одноклассные училища Министерства народного просвещения («министерские» училища), одноклассные церковно-приходские училища, одноклассные училища по Уставу 1828 года.
Училища с курсом обучения ниже одноклассных. К этому типу принадлежали церковно-приходские и земские школы грамоты, низшие конфессиональные школы неправославных исповеданий, частные училища III разряда, воскресные школы для взрослых
Такшта не тока ЦПШ были жэ.
Просто сам учился когда то в помещении бывшей приходской школы)))))))
Учителя, — как сказал небезызвестный персонаж российской политики, — идите в бизнес как можно быстрее, а то назначат еще и нового министра здравоохранения и все места в бизнесе расхватают медики.
Куда катимся. У меня младшая последний год в школу идет, но ведь внучка от старшей подрастает...
не зря же финансирование образование за последние 4 года сократили на 22%