Почему перспективные молодые ученые делают ноги

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • miss13
    4 июн 15
    Зарплату депутатов — учёным. И всё наладится.
    Ответить
    • V
      Это врядли. В науку приходят уже Жертвы ЕГЭ. Угробили образование, и что теперь по науке плакать.
      Ответить
      • miss13
        Не всё так мрачно. Есть и умные.
        Ответить
        • spliner
          15-20% молодежи — умные и толковые. Процентов 40 выпуксников еще — не то ни се, но кандидатские защитить с помощью руководителя смогут.

          Так было всегда. И ЕГЭ никакого отношения к этому не имеет.
          Ответить
  • again3
    4 июн 15
    Если интересно почитайте здесь...

    // NEWSru.co.il // Экономика // 28 апреля 2015 г.

    Самый богатый китаец вложил деньги в израильский оборонный стартап

    newsru.co.il

    // NEWSru.co.il // Экономика // 22 апреля 2015 г.

    10 самых перспективных оборонных стартапов Израиля: список Frost & Sullivan

    newsru.co.il

    // NEWSru.co.il // Экономика // 21 апреля 2015 г.

    BlackBerry покупает израильский стартап за $150 миллионов

    newsru.co.il

    // NEWSru.co.il // Экономика // 14 апреля 2015 г.

    Forbes: 7 израильских стартапов, к которым стоит присмотреться

    newsru.co.il

    // NEWSru.co.il // Экономика // 2 апреля 2015 г.

    Роман Абрамович вложил средства в еще один израильский стартап

    newsru.co.il
    Ответить
  • again3
    4 июн 15
    Вы правда хотите узнать почему ваши ученые делают ноги,или просто почесать языком?

    Если хотите узнать,я простым языком попытаюсь объяснить,... как зарабатывают ученые и инженеры в Израиле...

    -------------------------

    Очередной бум стартап-движения в Израиле начался после резонансного релиза в 2009 году книги американского аналитика Дэна Сенора и израильского журналиста Сола Сингера «Startup Nation», в которой рассматриваются причины того, как Израиль стал глобальным центром предпринимательства и технологических инноваций. В ней израильтяне получили теоретическую базу, объясняющую их амбиции и стремления, ответ на вопрос «Почему?», который их вполне устроил, и стали действовать дальше.

    Теперь стартапы в Израилев большинстве случаев создаются по классической схеме: кузены Моше и Дуду встречаются в одном из тель-авивских кафе с хорошим вайфаем, раскладывают на столике свои «макбуки» и прочие девайсы, и за кофе, разговорами о здоровье членов семьи и воспоминаниями о службе в армии (служили же в одном полку), постепенно доходят до главного – сколько попросить у Google или Yahoo!

    денег за стартап, название которого уже придумано ими между первой и второй чашками кофе, а концепция сформирована между третьей и четвертой.

    Ну, а если те не купят, можно зайти в гости к двоюродному дяде Ицику, который 5 лет назад закрыл свою небольшую пекарню, и сейчас успешно занимается инвестициями в IT-стартапы.

    ================

    Израильские стартапы мобилизовали за квартал миллиард долларов инвестиций

    время публикации: 28 апреля 2015 г., 13:21

    newsru.co.il

    По данным экономической компании IVC и аудиторской фирмы KMPG, в первом квартале 2015 года 91 израильский стартап мобилизовал у инвесторов 994 миллиона долларов (в среднем 9,1 миллиона долларов на фирму.

    Это второй величине показатель за последнее десятилетие. Рекордный показатель – 1,1 миллиарда долларов, вложенные в 184 компании – был зафиксирован в последнем квартале 2014 года.

    84% от мобилизованной суммы (832 миллиона долларов) были получены от венчурных фондов, при этом только 180 миллионов долларов (около 18%) были инвестированы израильскими фондами.

    ===============

    Именно Израилю мир обязан появлением технологии архивации ZIP, разработанной учеными Техниона, первых USB-носителей, созданных специалистами израильской M-Systems, легендарной «аськи», используемыми в приставке Microsoft Kinect 3D-сенсорами Primesense, и много еще чем.

    Кроме уже упомянутого Waze, международного признания добились купленный несколько месяцев назад японской компанией Rakuten популярный VoIP-клиент Viber, наступающий на пятки Instagram фотосервис Mobli, в который вложили свои миллионы голливудские звезды Леонардо ди Каприо и Тоби Магуайр, потомок Mobli, односложный Yo, и сотни других, пока неизвестных в широких кругах стартапов.
    Ответить
    • K
      кстати процессор Centrino это тоже изральский проект
      Ответить
      • again3
        Вы правы..,вот цитата из ВИКИПЕДИЯ...

        Сentrino (Centrino Mobile Technology) — название для платформы ноутбука от Intel, которая включает комбинацию центрального процессора, связки материнская плата — чипсет и беспроводного сетевого адаптера для ноутбука. Intel утверждает, что системы, в которых используются эти технологии, более производительны, дольше работают от аккумулятора и обладают лучшей совместимостью с существующими беспроводными сетями.

        Для получения лейбла «Centrino» производитель должен использовать только части, одобренные Intel. Использование только процессора или чипсета позволяет наклеивать на ноутбуки лишь логотип Intel Core.

        Так же, как и процессор Pentium M, на котором базируется «Centrino-Paket», эта разработка происходит из исследовательского центра в Хайфе (Израиль).
        Ответить
  • vataarm
    4 июн 15
    Правительству не нужна медицина, не нужно образование, не нужно производство.

    Нужно легкоуправляемое стадо, с образованием не выше ПТУ.

    15-20 млн человек вполне достаточно для поддержания в рабочем состоянии инфраструктуры по добыче и реализации недр.
    Ответить
  • C
    4 июн 15
    "РАН/ФАНО"

    Очень точно определили "РАН" в числительные, "ФАНО" в знаменательные. Только, в таких отношения бесполезно "договариваться" с чиновниками, проводить конкурсы, ждать от них что они что-нибудь госзакажут. Гораздо перспективней положение когда учёные определяют как тратить деньги, этому много примеров в современной российской науке.
    Ответить
  • Etacom
    4 июн 15
    "Почему перспективные молодые ученые делают ноги?" — Потому что существующая организация науки — это бюрократическая система по отмыванию бюджетных денег и карьерного роста путем получения фиктивных званий, коллективным творчеством над имитацией научных работ.
    Ответить
    • T
      Самое точное определение!
      Ответить
      • Etacom
        я знаю что я гений)))))))
        Ответить
  • veh
    4 июн 15
    А Михаил Леонтьев(директор департамента информации и рекламы корпорации «Роснефть») в передаче сказал что и пускай валят, стране они не нужны.
    Ответить
    • A
      veh 4 июн 15
      Скорее Леонтьев стране не нужен, как и все звездоболы.
      Ответить
      • S
        Неееет, это очень нужный человек при нынешних реалиях.

        Именно такие люди полезны при массовой обработке сознания населения.
        Ответить
  • V
    4 июн 15
    Наука должна работать не на "гранты", а на производство. По-настоящему должен быть заказ будущих работодателей на подготовку специалистов, будущий работодатель должен финансировать его обучение, контролировать его ход, давать старижовку и спрашивать и со своего будущего работника: мол, а как ты, милый друг, учишься ? Собственно "бегство мозгов" — это рудименты бывшего поголовного бесплатного образования, когда вообще было непонятно кто и за что платит...
    Ответить
    • E
      Как выбрать того ученика на которого не жалко будет потратить деньги? Будет ли он после всего обучения достойным работником? Можно ли давать деньги вузу?

      А если в нем сменился весь преподавательский состав и пришли дилетанты?

      Быть может поддерживать хороших педагогов на всех уровнях?

      Учитель учил в начальных классах, развил мышление, в старших помогли определить специализацию и обучили необходимым навыкам, в вузе развили базу и научили пользоваться знаниями. Получился отличный специалист, да и зарабатывает много. + всем в карму и процен. Больше учеников — больше процентов!!! Больше хороших учеников — еще больше зарплата.
      Ответить
      • V
        Учитель средней школы — это вообще особая песня, среди них немного по-настоящему нешаблонно мыслящих и культурных, любящих своё дело, ЛИЧНОСТЕЙ. Посмотрите: ведь в педагогические вузы идут, в основном, не прошедшие в другие, более престижные вузы, абитуриенты, тогда как по-настоящему, по призванию, туда идут идут буквально единицы. Гарантировать что школа будет дрожать над своей репутацией, и бороться за действиетельно ценных учителей в преподавательском коллективе, можно только предоставив школам ОЧЕНЬ широкую автономию, вплоть до выборности директора школы своим коллективом; это же, кстати, гарантировало бы от "внезапной" смены всего преподавательского состава (и от внезапных закрытий и слияний школ). Плюс, возможно, вообще стоит закрыть свободный приём в педагогические вузы для тех, кто ещё не получил никакой другой профессии: моё глубокое убеждение, что в учителя должны идти люди, что-то умеющие... Что же касается "как выбрать" думаю, что этим могли бы заняться специальные кредитные бюро, которые сводили заявку абитуриента на ту или иную специальность с будущим работодателем: более востребованная специальность — меньше отрабатывать, менее востребованная — больше... Так-же в этих кредитных бюро должны ориентировать на более подходящие для психотипа абитуриента, специальности... и знакомить с рисками возврата кредита неоконченного или неуспешно оконченного образования.
        Ответить
        • E
          Согласен, но много-много вопросов встанет по контролю всех и вся, оценке всего и всех.
          Ответить
          • V
            Думаю, попечительские советы школ, составленные из представителей родительского комитета, педагогического коллектива, общественности района, и представителей государства, вполне могли бы справиться с усилиями по сохранению общего для страны стандарта начального и среднего образования. Ну а "кредитные бюро" (хотя да, слово "кредит" из описания системы обучения нужно бы убрать, но я не знаю чем это слово заменить) для них со временем репутация будет главной оценкой работы... Главное чтобы они не замкнулись в работе только с юридически-финансовыми специальностями, как это произошло с некоторыми частными биржами труда в 90-ых годах, поспособствовав дальнейшему разделению населения страны на "белые воротнички" и всех остальных ...
            Ответить
  • T
    4 июн 15
    после института пошёл учится Аспирантуру.

    меня хватило на год... дальше я понял это фигня

    после ущел в рекламу, ЗП позволяет 2 раза в год троём ездить 4* не в чём не отказывая до кризиса.

    да сейчас трудно, но всё есть покупать ничего не надо, переживём.

    А наука или для одиночек или для влюблённых в свое искусство в нашей стране Росиии.

    Я прагматично подошел... и не жалею, хотя моя руководитель была в шоке когда я ушел, был перспективным.
    Ответить
    • alex_4x
      Какой наукой занимался ?

      Я в МГУ на разных кафедрах побывал и насмотрелся и на аспирантов и на профессоров и на академиков. "Перспективных" там было меньше чем нуль. Был один хороший аспирант, светлая голова, но он занимался практической реализацией, а не научной работой. Несколько раз ездил по приглашению в институты германии (ну они его вызывали что то им помочь сделать), толковый был парень. Не знаю чем сейчас занимается и где. Но кроме него все остальные были просто бумагомараками и нарабатывали свои "публикации", "отзывы", и прочую мурню. Это же не наука, это псевдонаука!
      Ответить
      • T
        Я химией занимался, и не по наслышке знаю что такое рабская аспирантура и через что надо пройти, за гроши.... тут или наука или жизнь
        Ответить
      • again3
        Однако вспоминаю 89-год,когда под улюлюкание кричали сотрудники,те же аспиранты(которые у вас сейчас горе-профессора)

        -чемодан-вокзал-Израиль,без вас обойдемся..сколько мест занимаете,мешаете нам продвигаться и свою русскую науку делать!!

        Теперь видно какую русскую науку они хотели!

        -За что боролись, на то и напоролисЬ!!
        Ответить
        • alex_4x
          За что кто боролся — я не знаю.

          Мне наукой никогда заниматься не хотелось и я не стремился к этому. Просто по роду своей вполне прагматичной тогда еще даже не профессии, я много с кем сталкивался. Ну и пришлось поработать на нескольких научных проектах в качестве реализатора всяких идей. Но поверьте — реализация и наука — у нас это совершенно разное. Как небо и земля.Причем, там у них "за бугром" — этот процесс един, а у нас нет.

          И отношение к бОльшенству "ученых" и "научных институтов" складывается соответсвующее — бездельники, которые витают в облаках и пилят гранты. Результаты их труда — макулатура, сомнительные публикации и выступления на конференциях.

          Конечно это не все наши ученые, но система такая гнилая, что эти "псевдоученые" имеют более привелегерованный статус, нежели те, которые делают что то реальное. Так всё устроено по уродски. И я не удивлен, что при сложившейся атмосфере, молодой ученый, тем более с амбициями, и желающий не бумажки плодить и тупые публикации накапливать, а что то реальное делать и развиваться — будет смотреть на запад. А тупой но более мене варящей бошкой прекрасно устроится в нашей науке, так как результат в ней не важен, главное движуху создавать, будет себе прекрасно и не напряжно двигать науку, поддакивать когда надо и не лезть на ражен. Система отсеивает под себя соответвующих людей, вся обстановка. И все довольны...
          Ответить
          • again3
            alex_4x се

            Но поверьте — реализация и наука — у нас это совершенно разное.

            ==============

            Я помню только те..80-е,когда работал в системе АН СССР,когда им руководил президент АН Анатолий Петрович Александров. Это было то самое время , когда науку воплощали в железо(такая была ходовая фраза)!

            И нас молодых тогда ученых и инженеров уважали,и мы воплощали для обороны страны(СССР), самые передовые идеи! Хорошее было время!
            Ответить
  • H
    4 июн 15
    Любой незашоренный индивид стремится стать гражданином мира.

    У нас вся инфо-сфера предлагает стать свидетелем секты Путина.
    Ответить
    • E
      Индивид — особь, отличная от других.

      Гражданин мира — многозначный, условно социально-философский термин: космополит, человек космоса, вселенского единения, целосности и разума — не являющийся собственностью какого-либо государственного формирования.

      Мне кажется это как раз попытка проявить отличие от других. Когда все станут гражданами мира, то тут то и...

      Кстати не все нации таковы.
      Ответить
full image