Алё! Народ! Не путайте Москву и Россию! Средняя зп тут вполне может быть 75(учитывая совместительство нескольких специализаций) и всякие мэрские надбавки(или ещё какие-то). А что у нас с образованием в целом пипец по стране, так об этом никто президенту не скажет. И Украина тут не при чём. Эта тенденция спонсируется Западом уже не первый год!
"...А что у нас с образованием в целом пипец...спонсируется Западом..."
Прикинь, есть мнение что это не запад:
Не далее как в феврале Мэр Москвы отчитался, что средняя зарплата учителя составляет 69 тысяч рублей. Кажется, что это великолепно, но давайте рассмотрим проблему глубже.
Ключевой момент заключается в том, что приводится статистика не по ставкам учителя, а именно по зарплатам. Другими словами, чтобы выйти на этот показатель учитель должен выполнять работу минимум на 2 – 2,5 ставки или совмещать несколько должностей в образовательном учреждении.
Т.е. выполнять работу не одного, а нескольких преподавателей.
Образовательные учреждения, которые не могут продемонстрировать высокий уровень зарплат своих сотрудников, должны увольнять сотрудников с низкой учебной нагрузкой, дабы они не портили статистику, и перераспределить нагрузку между оставшимися педагогами.
Кто же такие эти преподаватели, работающие на неполную ставку в современной школе и мешающие статистике зарплат:
-Педагоги энтузиасты(Приходят в школу, чтобы сделать мир лучше, любят свою работу и отлично знают свой предмет. Как правило, пользуются большой популярностью и любовью учеников,поскольку преподают от души, а не ради получения материальных благ.)
-Заслуженные педагоги пожилого возраста (Имеют огромный педагогический опыт и желание продолжить заниматься любимой работой, но не имеют физической возможности работать при полной нагрузке.)
-Педагоги практики(Как правило, ведут спецкурсы по тем направлениям, в которых реализовались как высококлассные специалисты.)
-Начинающие педагоги(Только пробуют работать в школе, чтобы оценить свои возможности на педагогическом поприще.)
-Узкие специалисты(Педагоги, которым просто не хватает нагрузки в школе. Например, количество классов,в которых можно вести их предмет недостаточно для работы на ставку.)
Причем все эти категории согласны работать за ту зарплату, которую они получают в данный момент, но должны быть сокращены в угоду статистике.
При таком подходе страдает, прежде всего, качество образования.
Автор — это ты клаву топтать научился только за 10 гривен в сутки. А в Москве сестра-учитель, 5 лет после института, получает 70 тыр. Учи русский язык — диссидент и вообще нахер ты сюда приперся из Азербайджана???
Уже в Ярославле их более 500 человек! Выделено из бюджета 54 млн.руб на содержание.
Надо отделять правду от лжи, а не сомневаться во всем — это жизнь.
пс. есть такие и сейчас, которые вопят — зачем нам кормить беженцев, гастарбайтеров домой итп. Это они делают не от большого ума. По моему личному наблюдению — не выше уровня ПТУ.
Комментарии
Прикинь, есть мнение что это не запад:
Не далее как в феврале Мэр Москвы отчитался, что средняя зарплата учителя составляет 69 тысяч рублей. Кажется, что это великолепно, но давайте рассмотрим проблему глубже.
Ключевой момент заключается в том, что приводится статистика не по ставкам учителя, а именно по зарплатам. Другими словами, чтобы выйти на этот показатель учитель должен выполнять работу минимум на 2 – 2,5 ставки или совмещать несколько должностей в образовательном учреждении.
Т.е. выполнять работу не одного, а нескольких преподавателей.
Образовательные учреждения, которые не могут продемонстрировать высокий уровень зарплат своих сотрудников, должны увольнять сотрудников с низкой учебной нагрузкой, дабы они не портили статистику, и перераспределить нагрузку между оставшимися педагогами.
Кто же такие эти преподаватели, работающие на неполную ставку в современной школе и мешающие статистике зарплат:
-Педагоги энтузиасты(Приходят в школу, чтобы сделать мир лучше, любят свою работу и отлично знают свой предмет. Как правило, пользуются большой популярностью и любовью учеников,поскольку преподают от души, а не ради получения материальных благ.)
-Заслуженные педагоги пожилого возраста (Имеют огромный педагогический опыт и желание продолжить заниматься любимой работой, но не имеют физической возможности работать при полной нагрузке.)
-Педагоги практики(Как правило, ведут спецкурсы по тем направлениям, в которых реализовались как высококлассные специалисты.)
-Начинающие педагоги(Только пробуют работать в школе, чтобы оценить свои возможности на педагогическом поприще.)
-Узкие специалисты(Педагоги, которым просто не хватает нагрузки в школе. Например, количество классов,в которых можно вести их предмет недостаточно для работы на ставку.)
Причем все эти категории согласны работать за ту зарплату, которую они получают в данный момент, но должны быть сокращены в угоду статистике.
При таком подходе страдает, прежде всего, качество образования.
itar-tass.com
Нужно повысить градус ЗОМБИтв!!!!
А то тут недалече некоторые начнут инакомыслить что загнаивается вовсе и не Европа. ))((
censor.net.ua
Заград-отряды вас ждут
Надо отделять правду от лжи, а не сомневаться во всем — это жизнь.
пс. есть такие и сейчас, которые вопят — зачем нам кормить беженцев, гастарбайтеров домой итп. Это они делают не от большого ума. По моему личному наблюдению — не выше уровня ПТУ.