Как быть с детской преступностью?

Автор себя слышит..лепка, рисование? Вообще именно эти вопросы и решает пресловутая ювенальная юстиция. В тех же штатах уже есть пожизненно заключённый 10 летний убийца мачехи..
Кто знает может мачеха была сукой, а может мальчик не любил её просто так.

Путь к познанию мира — это опыт, большей частью личный.
Выбросив из него освоение причинно-следственных связей и приводит как раз к обратному эффекту — появлению синдрома всеразрешенности и вседозволенности. А заодно и к комплексу Наполеона.
Совсем ее выбрасывать из воспитания нельзя, как желает автор — надо лишь ограничивать ее безопасным уровнем воздействий, но отбивающим охоту продолжать опасные занятия.

Человеческих хищников можно идентифицировать и выявлять уже в детстве, что убедительно продемонстрировал российский педагог, врач Пётр Францевич Лесгафт. Он выявил в своих многолетних исследованиях детского поведения т. н. «школьные типы».
«Честолюбивый тип», «лицемерный», «злостно-забитый» — детишки этих типов не имеют и не будут никогда иметь нравственности — таков вердикт учёного в их отношении. «Утром, убив родителей, они вечером заснут сном праведника» — П. Ф. Лесгафт, «Школьные типы. Антропологический этюд», М. , 1971.

Автор сам ответил на поставленный вопрос: "с детской преступностью можно бороться только воспитанием, и здесь основополагающую роль играет семья. Все человеческое заложено в ребенка Богом еще при рождении, самое главное – научить человека слышать свою совесть и думать".

Деньги платить-детские, не нищенские а достойные, на каждого ребёнка.
Смотришь в России порядок будет.

Массаракш, опять процесс… «ЗАЩИТНИК: Вам известно, какие средства выделяют Неизвестные Отцы на преодоление детской преступности? ОБВИНЯЕМЫЙ: Не совсем вас понимаю. Что такое «детская преступность»? Преступления против детей? ЗАЩИТНИК: Нет. Преступления, совершаемые детьми. ОБВИНЯЕМЫЙ: Я не понимаю. Дети не могут совершать преступлений…» Гм, забавно…

Что посеешь-то и пожнёшь.