чувачок, велкам ту Узбекистан, а потом беги целовать сфотографированные тобой школы в России. Я когда учился только мечтать мог о таких интерьерах, кстати сейчас нифига не изменилось
Если говорить про внешнюю сторону (не про качество преподавание — это отдельная тема), то автор в целом прав. Кстати тоже можно сказать и про ВУЗы (и это я знаю и видел своими глазами). Только вот примеры архитектуры к сожалению тоже были выбраны далеко не самые хорошие (я про западные учреждения). Как архитектор могу сказать, что есть реальные примеры во много раз более замечательные. Ну и раз уж многих так или иначе кидает на качество образования, то если учитывать, что окружающее нас пространство формирует психологический фон, то однозначно, что в правильной, дружественной и красивой среде детям в любом случае комфортнее! Не так ли?
Что значит "дружественная среда"? Дружественная для чего и кого? В школе, детсаде, казарме, дискотеке, публичном доме "дружественность среды" одинаковая? Не является ли чрезмерная цветастоть оформления отражением детсадовского уровня развития значительной части американских подростков?
в чем разница? честно, не поняла! Чисто и аккуратно и там, и тут а что еще надо? Нет в наших школах полов дикой расцветки — и не надо. Было б качество обучения нормальное.
Главное в школе это не то какое здание или какого цвета стены, а то какие знания дают и как воспитывают. Хотя конечно хорошее оснащение техникой, лаборатории, столовая следовало бы как то улучшать, тут спору нет. Не следует зацикливаться на внешних, несущественных вещах
Комментарии
2. В России в школах нет столько негров.
И личные вещи некуда положить.