…Народные выступления являются неотъемлемой частью общественной жизни каждого сообщества, будь то мир дикарей Тирона или рафинированных жителей Сарга. Не существует общества, даже полностью задавленного идеологией и военной мощью карательного аппарата, где подобные события были бы невозможны.
Не вдаваясь в причины, по которым люди идут на верную смерть, мы можем уверенно констатировать бессилие аппарата подавления перед цепной реакцией народного гнева.
Вместе с тем подобные выступления помогают государству осознать наличие болевых точек в обществе и вовремя принять меры для их купирования или ликвидации. Все это, разумеется, при условии, что волнения различного рода изначально не являются смертельно опасными для их участников. В противном случае взрыв будет пусть и коротким, но обязательно кровопролитным.
Еще стоит отметить, что различного рода выступления сами по себе оказывают умиротворяющую функцию, являясь тем клапаном, через который уходит избыточное давление народного гнева. Происходит это потому, что основу любого протестного движения составляют довольно инертные слои и лишь незначительный процент организаторов. Если общество само по себе стабильно, государству достаточно принять несколько показательных шагов, как казавшееся ранее монолитным протестное движение сразу расслаивается на тех, кто хочет возврата к прежней жизни, и на тех, кому по тем или иным причинам нужен хаос сам по себе.
Именно в это время и необходимо принимать быстрые и решительные меры по отделению первых от вторых с последующей изоляцией инициаторов.
Работу с такими гражданами следует поручать наиболее опытным сотрудникам государственных органов с тем, чтобы впоследствии эти наиболее авторитетные в протестных кругах личности стали дополнительным центром влияния на ситуацию. Лиц, работа с которыми признана нецелесообразной, необходимо изолировать от общества.
Кроме того, в обязательном порядке необходимо иметь несколько подконтрольно протестных организаций, которые будут организовывать митинги и волнения по совершенно незначительным поводам. Это придаст и другим, более серьезным организациям налет ангажированности…
Из дайджеста информационного бюллетеня Института общих проблем цивилизации. Саргон, сектор прима, планета Арнак
17.09.2007 Учителя должны отговаривать школьников от поступления в вузы
scepsis.ru/library/id_1460....
Работаю я в неплохой школе, имею высшую учительскую категорию. Настало время переаттестации, и отправился я на курсы повышения квалификации учителей. Первая же лекция повергла меня в такой ужас, какой я не испытывал, наверное, с 1993 года. Два хорошо упакованных, очень благополучных человека лет пятидесяти, один профессор, другой кандидат (педагогических наук, разумеется) очень бодро и совершенно серьезно рассказывали вещи, от которых у меня, да и у весьма либеральных в политическом смысле учителей, присутствовавших в аудитории, шевелились волосы на голове. Временами раздавались нервные смешки.
Эти двое излагали цели и задачи среднего образования в России, официально утвержденные на уровне правительства. Главными авторами их являются Греф, Кудрин и Фурсенко. Фурсенко — министр образования, но появление в этом списке Грефа и Кудрина нуждается в пояснении. Оказывается, в 2004 г. правительство РФ пришло к выводу, что система образования не может сама себя реформировать. Следовательно, надо «продавить, то есть сломать эту систему, извне» (все места в кавычках являются точными цитатами речи лекторов). Поэтому пригласили Грефа и Кудрина.
Прежде всего, было четко сформулировано желаемое (реформаторами) место России в мире. Россия – это не страна, поставляющая ресурсы и гастарбайтеров, как Украина и Молдавия, но в то же время и не страна с инновационной экономикой (к таким счастливым землям относятся США, Швейцария и др.), а государство, в котором производится то, что изобретается в «первом мире». Следовательно, России нужны не научные работники, а квалифицированные рабочие. А наш народ хочет в ВУЗы – сейчас туда поступает 65% выпускников школ. Значит, следует переломить ситуацию.
С 1 сентября 2007 г. введен в действие закон об обязательном 11-летнем среднем образовании (вместо обязательного 9-летнего неполного среднего). Нам прямо разъяснили, что это предвыборный ход, и что «наше государство, по своему экономическому развитию, неспособно содержать 11-летнее среднее образование». Для сокращения расходов на образование (что якобы является «целью любого государства») будет найден обходной путь. Уже 11 сентября 2007 г. Государственная дума должна рассмотреть разработанный министерством образования федеральный стандарт среднего образования. В этот стандарт включен объем образования «примерно на три с минусом». Именно этот стандарт и будет финансироваться государством. Он официально «не предусматривает возможности поступления в ВУЗ». Все дополнительные занятия войдут в «школьный компонент», который будет оплачиваться родителями.
Наконец, в завершение нам было сообщено, что «мы живем в эпоху постмодерна, а сейчас главное – игра. Вот и будем играть по новым правилам. Не надо портить себе нервы».
Я шел с лекции о «реформе образования» и вспоминал речи Адольфа Гитлера: «Вообще, человека нужно учить лишь самому необходимому. Все остальное будет ему только мешать!..» (Застольные разговоры Гитлера, 7 марта 1942 г.)
Подельник Гитлера Генрих Гиммлер писал в мае 1940 г. в меморандуме «Об обращении с инородцами на Востоке»: «Для ненемецкого населения Востока не должно быть обучения выше, чем четырехклассная народная школа. В этой народной школе должны учить лишь простому счету до пятисот, написанию своего имени и тому, что господь бог требует слушаться немцев и быть честным, прилежным и порядочным. Умение читать я считаю излишним. Никаких других школ на Востоке вообще не должно быть».
Что ж, Гитлер и Гиммлер нашли достойных преемников в лице Грефа, Кудрина, Фурсенко и Путина. Не исключено, что и конец их ждет одинаковый.
Кроме ссылок на Гитлера, интересно бы глянуть на официальные документы где процитировано «наше государство, по своему экономическому развитию, неспособно содержать 11-летнее среднее образование», и где сказано, что сокращение расходов на образование является целью государства.
нельзя русскому человеку давать свободу. Свободу чего ? Если всего — то это "анархия-мать порядка". Если высказывать свое мнение, то попробуйте послать своего начальника на три известные буквы и делать на работе все что вам будет угодно. Интересно долго вы после этого будет работать на том-же месте. Так о какой свободе идет речь ?
Свобода работает в 2-х направлениях: если работник посылает начальника на 3 буквы, начальник имеет право послать работника туда же. Разница в том, кто действительно отправится в указанном направлении, именно этого многие работники не понимают.
Опять прочитали только часть поста. попробуйте послать своего начальника на три известные буквы и делать на работе все что вам будет угодно. Если просто "послать", то умный начальник хорошему работнику может и спустить "вольность", а вто если работник буде нарушать трудовые обязанности и СВОБОДНО делать только то что нравится ЕМУ, а не нужно его работодателю. Вот тогда посмотрим. Долго-ли сей "работник" останется "при работе".
Если работник позволяет себе делать на работе что он хочет, если его желания не совпадают с указаниями начальника, это уже нарушение трудовой дисциплины. А если его желания совпадают с желаниями начальника — то нет смысла посылать на 3 буквы начальника. :)
Умный начальник НИКОГДА не спустит даже хорошему работнику оскорбления в свой адрес, если он захочет оставаться начальником и пользоваться уважением коллектива. Что он (начальник) сделает в ответ, здесь уже идут варианты, но в любом случае, незаменимых работников нет, даже хороших. В отношении к дискуссии о свободе, начальник и подчинённый имеют разные степени свободы поведения и возможностей на работе.
Умный начальник НИКОГДА не спустит даже хорошему работнику оскорбления в свой адрес, если он захочет оставаться начальником и пользоваться уважением коллектива. Т.е. гендиректор уволит главного инженера (конструктора, проектировщика), только потому что он его оскорбил (причина не важна). И с кем тогда этот вумный гендиректор останется ? Со вчерашними студнями, которые готовы "смотреть в рот" за подачки, но которые мало в чем "рубят фишку". Е считаешь ли, что цена самолюбия генерального слишком дорого встанет хозяину фирмы, и за воротами в этом случае скорее окажется именно этот гендиректор.
А какая же это свобода ? При Сталине ты тоже мог послать кого угодно и куда угодно, и вот тут-то и вступает вторая чать твоего поста Разница в том, кто действительно отправится в указанном направлении, именно этого многие работники не понимают. Т.е. ты понимаешь, что с разницей на время этот закон действует и сейчас. Только сейчас работник рискует своей зарплатой (а если не сможет потом никуда устроится то и жизнью), а раньше свободой (и тоже жизнью). Вот и вся разница. Свобода она такая — свободная.
То что многие понимают как свободу на самом деле анархия. Свобода — это прежде всего ответственность за последствия своего поведения, осознанный выбор пути. Пример. Ребёнок хочет 3-ю порцию мороженого. Мама согласна, но информирует ребёнка, что если он съест 3 порции, у него разболится горло и живот, поэтому завтра вместо похода в зоопарк он должен будет лежать в постели и глотать горькие лекарства.
Если в 38-м за несогласие с линией тов. Сталина сажали в тюрьму и лагеря и несогласного, и его семью — жён и детей, "уходили" с приличных позиций близких и друзей, свободы как таковой не существовало. Сейчас Путина и линию государства поносят все кому не лень, даже тот, кто всё же нарушил закон, как отмазку может сказать что на него наклеветали за политические взгляды, тем самым уже злоупотребляя правом на свободу политических высказываний. Т.е. возвращаемся опять к свободе как двустороннему мечу, ответственности за своё поведение.
Если в 38-м за несогласие с линией тов. Сталина сажали в тюрьму и лагеря и несогласного, и его семью — жён и детей, "уходили" с приличных позиций близких и друзей, свободы как таковой не существовало. Милыыыыый ты путаешь причину и следствие. Или ты считаешь, что современные российские полицаи (прошедшие переаттестацию между прочим) использовали пустую бутылку из под шампанского известным способом по прямому указанию Путина ? У тебя вообще-то мозги имеются в том, что ты по глупости именуешь головой.
Да неужели? По твоему, милок, выходит, что при Сталине сажали не из-за принятых законов, а из-за их интерпретации на местах, и хорошие дяди и тёти которые писали и принимали очень справедливые и гуманные законы, ну ничегошеньки не знали об этом до самой смерти тов. Сталина. Т.е. когда кто-то говорил Сралин вместо Сталин, в этом ничего незаконного не было, но "на местах" исполнители об этом не знали?
Послать начальника на три известные буквы — это немного не из той оперы. К теме "свобода" это имеет весьма отдалённое отношение. А вот к теме "обыкновенное хамство" — в самый раз. Какой начальник будет терпеть хама-подчинённого? Уволит, и правильно сделает.
Если вам интересно, каковы отношения по линии начальник-подчинённый, например, у немцев, то могу привести соответствующую ссылку. Конечно, люди бывают разные, и в жизни случается всякое, но тем не менее общее представление получить можно. Вот эта ссылка:
Интересно, почему это некоторые возмущаются когда отвечают на часть их поста (nnm.ru/comment/18901384/) и не обращают внимание на связанную с ним, а сами сплошь и рядом поступают аналогично.
Вашу критику принимаю. Честно говоря, вашему дополнению об делать на работе всё, что угодно, я не придал особого значения, т.к. оно мне показалось не совсем серьёзным (как это может быть — делать на работе, что хочу и не делать, чего не хочу?). И сосредоточился на вопросе о хамстве. Но т.к. я сейчас убедился, что вы всё-таки написали это на полном серьёзе, то я отвечу.
Каждый работник при приёме на работу, как правило, подписывает договор с работодателем, в котором он обычно обязуется добросовестно выполнять поручаемую ему работу, соблюдать правила внутреннего распорядка, а работодатель за это обязуется платить ему такой-то размер зарплаты, совершать такие-то социальные выплаты и т.д. И если работник нарушает этот договор, не выполняет свои должностные обязанности, то начальник имеет право его уволить. Вот и всё. При чём здесь свобода высказывать своё мнение, я понять не могу.
Ну, и по поводу приведенной вами ссылки. Там я никакого возмущения не высказывал. Вы прокомментировали второй абзац моего коммента (о Горбачёве), а я заодно спросил вас, а что вы думаете по первому абзацу (Черненко и Ко). Вот и всё. Кстати, вы там так и не дали свою оценку ситуации в КПСС на момент прихода Горбачёва. Может, ещё дадите?
Для меня свобода — это в первую очередь возможность открыто высказывать свои взляды вне зависимости от того, нравятся ли они власти или же нет. Также возможность основывать различные общественные организации по интересам или же быть их членом без испрашивания разрешения на то у власть предержащих. Сюда также относится и возможность получения и распространения интересующей меня информации. Ну, и возможность передвижения и выбора места жительства. Это вкратце.
Я не знаю, какого вы года рождения, но всё равно должны знать, что в СССР всего этого не было. А сейчас у меня это есть.
Вы ошиблись местом, автор с уважением и пиететом говорит о Сталине и Путине:
"Это произошло в 1917 и 1990 годах... И оба раза Россию приходилось поднимать из руин Личностям с большой буквы, способности которых, успехи и неудачи мне и хотелось бы сравнить в данной статье."
Статья в десятках экземплярах растиражирована в интернете. Вызвано это тем, что Сталин, если не лгать и не лукавить, был выбран народом Именем России (точнее в том, что от неё осталось — РФ).
а Путин кем был выбран?)) только вот не надо типа выборы подделали, везде камеры стояли и нарушения можно было легко зафиксировать, если таковые имелись, все остальное либеральный понос...
В настоящее время контролирующими органами только из исследованных партий бракуется и изымается из продажи 70 % — ликероводочных изделий.
promved.ru/articles/article...
trezvey.ru/opolitike?articl...
*** Информация к размышлению:
13.02.2008 Передача 3 канала TV «Тема»
Проверяется продуктовый магазин, торгующий, в основном, алкогольной продукцией. Смущает цена
бутылки водки – 37 руб. Но дело даже не в ней. Выручка по кассе – 1,5 тыс. руб., выручка по
записям на листке продавщицы – 29 тыс. руб.
kaivg.narod.ru/drunkennes.pdf
Все, кто интересовались движением за отрезвление русского народа, знают фамилию академика Углова.
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A...
(Все, кто интересовались движением за отрезвление русского народа, знают фамилию академика Углова.)
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A...
"Я докторскую диссертацию защищал по здоровью жителей Санкт-Петербурга. — Диссертацию засекретили.
...Мы выдвигаем Фёдора Григорьевича Углова на звания почётного гражданина в нашем городе. Не хлопайте мне пожалуйста, потому что мы его выдвигали то к столетию, то к 101-у году, то к 102-му. А он живёт и живёт! А мне для того, что бы проголосовать нужна поддержка "партии власти", так называемой.
Я говорю: ну давайте мы поддержим — рекорд Гиннеса по работе в хирургии, куча мировых приоритетов, настоящий русский патриот.
— Не однозначная, отвечает, личность.
— Однозначные им нужны личности, одноклеточные. Управляемые."
Спаивание???? Я не большой поклонник Путина, но это инкриминировать ему глупо. Все эти законы о ограничениях продаж хоть что то, но говорят. В союзе водка продавалась без каких либо ограничений, даже возрастных. А Горбачев по Вашему с чем боролся?
Комментарии
Не надо личные умозаключения, больше похожие на "записки из палаты N6" выдавать за "весь мир был уверен".
Мир об этом не знает до сих пор, никто, кроме автора.
…Народные выступления являются неотъемлемой частью общественной жизни каждого сообщества, будь то мир дикарей Тирона или рафинированных жителей Сарга. Не существует общества, даже полностью задавленного идеологией и военной мощью карательного аппарата, где подобные события были бы невозможны.
Не вдаваясь в причины, по которым люди идут на верную смерть, мы можем уверенно констатировать бессилие аппарата подавления перед цепной реакцией народного гнева.
Вместе с тем подобные выступления помогают государству осознать наличие болевых точек в обществе и вовремя принять меры для их купирования или ликвидации. Все это, разумеется, при условии, что волнения различного рода изначально не являются смертельно опасными для их участников. В противном случае взрыв будет пусть и коротким, но обязательно кровопролитным.
Еще стоит отметить, что различного рода выступления сами по себе оказывают умиротворяющую функцию, являясь тем клапаном, через который уходит избыточное давление народного гнева. Происходит это потому, что основу любого протестного движения составляют довольно инертные слои и лишь незначительный процент организаторов. Если общество само по себе стабильно, государству достаточно принять несколько показательных шагов, как казавшееся ранее монолитным протестное движение сразу расслаивается на тех, кто хочет возврата к прежней жизни, и на тех, кому по тем или иным причинам нужен хаос сам по себе.
Именно в это время и необходимо принимать быстрые и решительные меры по отделению первых от вторых с последующей изоляцией инициаторов.
Работу с такими гражданами следует поручать наиболее опытным сотрудникам государственных органов с тем, чтобы впоследствии эти наиболее авторитетные в протестных кругах личности стали дополнительным центром влияния на ситуацию. Лиц, работа с которыми признана нецелесообразной, необходимо изолировать от общества.
Кроме того, в обязательном порядке необходимо иметь несколько подконтрольно протестных организаций, которые будут организовывать митинги и волнения по совершенно незначительным поводам. Это придаст и другим, более серьезным организациям налет ангажированности…
Из дайджеста информационного бюллетеня Института общих проблем цивилизации. Саргон, сектор прима, планета Арнак
scepsis.ru/library/id_1460....
Работаю я в неплохой школе, имею высшую учительскую категорию. Настало время переаттестации, и отправился я на курсы повышения квалификации учителей. Первая же лекция повергла меня в такой ужас, какой я не испытывал, наверное, с 1993 года. Два хорошо упакованных, очень благополучных человека лет пятидесяти, один профессор, другой кандидат (педагогических наук, разумеется) очень бодро и совершенно серьезно рассказывали вещи, от которых у меня, да и у весьма либеральных в политическом смысле учителей, присутствовавших в аудитории, шевелились волосы на голове. Временами раздавались нервные смешки.
Эти двое излагали цели и задачи среднего образования в России, официально утвержденные на уровне правительства. Главными авторами их являются Греф, Кудрин и Фурсенко. Фурсенко — министр образования, но появление в этом списке Грефа и Кудрина нуждается в пояснении. Оказывается, в 2004 г. правительство РФ пришло к выводу, что система образования не может сама себя реформировать. Следовательно, надо «продавить, то есть сломать эту систему, извне» (все места в кавычках являются точными цитатами речи лекторов). Поэтому пригласили Грефа и Кудрина.
Прежде всего, было четко сформулировано желаемое (реформаторами) место России в мире. Россия – это не страна, поставляющая ресурсы и гастарбайтеров, как Украина и Молдавия, но в то же время и не страна с инновационной экономикой (к таким счастливым землям относятся США, Швейцария и др.), а государство, в котором производится то, что изобретается в «первом мире». Следовательно, России нужны не научные работники, а квалифицированные рабочие. А наш народ хочет в ВУЗы – сейчас туда поступает 65% выпускников школ. Значит, следует переломить ситуацию.
С 1 сентября 2007 г. введен в действие закон об обязательном 11-летнем среднем образовании (вместо обязательного 9-летнего неполного среднего). Нам прямо разъяснили, что это предвыборный ход, и что «наше государство, по своему экономическому развитию, неспособно содержать 11-летнее среднее образование». Для сокращения расходов на образование (что якобы является «целью любого государства») будет найден обходной путь. Уже 11 сентября 2007 г. Государственная дума должна рассмотреть разработанный министерством образования федеральный стандарт среднего образования. В этот стандарт включен объем образования «примерно на три с минусом». Именно этот стандарт и будет финансироваться государством. Он официально «не предусматривает возможности поступления в ВУЗ». Все дополнительные занятия войдут в «школьный компонент», который будет оплачиваться родителями.
Наконец, в завершение нам было сообщено, что «мы живем в эпоху постмодерна, а сейчас главное – игра. Вот и будем играть по новым правилам. Не надо портить себе нервы».
Я шел с лекции о «реформе образования» и вспоминал речи Адольфа Гитлера: «Вообще, человека нужно учить лишь самому необходимому. Все остальное будет ему только мешать!..» (Застольные разговоры Гитлера, 7 марта 1942 г.)
Подельник Гитлера Генрих Гиммлер писал в мае 1940 г. в меморандуме «Об обращении с инородцами на Востоке»: «Для ненемецкого населения Востока не должно быть обучения выше, чем четырехклассная народная школа. В этой народной школе должны учить лишь простому счету до пятисот, написанию своего имени и тому, что господь бог требует слушаться немцев и быть честным, прилежным и порядочным. Умение читать я считаю излишним. Никаких других школ на Востоке вообще не должно быть».
Что ж, Гитлер и Гиммлер нашли достойных преемников в лице Грефа, Кудрина, Фурсенко и Путина. Не исключено, что и конец их ждет одинаковый.
/К. Ладогин, историк.
Умный начальник НИКОГДА не спустит даже хорошему работнику оскорбления в свой адрес, если он захочет оставаться начальником и пользоваться уважением коллектива. Что он (начальник) сделает в ответ, здесь уже идут варианты, но в любом случае, незаменимых работников нет, даже хороших. В отношении к дискуссии о свободе, начальник и подчинённый имеют разные степени свободы поведения и возможностей на работе.
"Что он (начальник) сделает в ответ, здесь уже идут варианты, но в любом случае, незаменимых работников нет, даже хороших."
А какая же это свобода ? При Сталине ты тоже мог послать кого угодно и куда угодно, и вот тут-то и вступает вторая чать твоего поста Разница в том, кто действительно отправится в указанном направлении, именно этого многие работники не понимают. Т.е. ты понимаешь, что с разницей на время этот закон действует и сейчас. Только сейчас работник рискует своей зарплатой (а если не сможет потом никуда устроится то и жизнью), а раньше свободой (и тоже жизнью). Вот и вся разница. Свобода она такая — свободная.
И тогда и сейчас.
Если в 38-м за несогласие с линией тов. Сталина сажали в тюрьму и лагеря и несогласного, и его семью — жён и детей, "уходили" с приличных позиций близких и друзей, свободы как таковой не существовало. Сейчас Путина и линию государства поносят все кому не лень, даже тот, кто всё же нарушил закон, как отмазку может сказать что на него наклеветали за политические взгляды, тем самым уже злоупотребляя правом на свободу политических высказываний. Т.е. возвращаемся опять к свободе как двустороннему мечу, ответственности за своё поведение.
Причина — Закон прописанный в конституции, УК, ГК и т.д. и т.п.
Следствие — Его реальное применение на местах.
Если вам интересно, каковы отношения по линии начальник-подчинённый, например, у немцев, то могу привести соответствующую ссылку. Конечно, люди бывают разные, и в жизни случается всякое, но тем не менее общее представление получить можно. Вот эта ссылка:
partner-inform.de
См. мой ответ чуть выше.
Каждый работник при приёме на работу, как правило, подписывает договор с работодателем, в котором он обычно обязуется добросовестно выполнять поручаемую ему работу, соблюдать правила внутреннего распорядка, а работодатель за это обязуется платить ему такой-то размер зарплаты, совершать такие-то социальные выплаты и т.д. И если работник нарушает этот договор, не выполняет свои должностные обязанности, то начальник имеет право его уволить. Вот и всё. При чём здесь свобода высказывать своё мнение, я понять не могу.
Ну, и по поводу приведенной вами ссылки. Там я никакого возмущения не высказывал. Вы прокомментировали второй абзац моего коммента (о Горбачёве), а я заодно спросил вас, а что вы думаете по первому абзацу (Черненко и Ко). Вот и всё. Кстати, вы там так и не дали свою оценку ситуации в КПСС на момент прихода Горбачёва. Может, ещё дадите?
Я не знаю, какого вы года рождения, но всё равно должны знать, что в СССР всего этого не было. А сейчас у меня это есть.
"Это произошло в 1917 и 1990 годах... И оба раза Россию приходилось поднимать из руин Личностям с большой буквы, способности которых, успехи и неудачи мне и хотелось бы сравнить в данной статье."
Статья в десятках экземплярах растиражирована в интернете. Вызвано это тем, что Сталин, если не лгать и не лукавить, был выбран народом Именем России (точнее в том, что от неё осталось — РФ).
Читайте в следующем выпуске "Сурков и Александр Македонский"
РФ отказалась от госмонополии на алкоголь
demoscope.ru/weekly/2006/02...
В настоящее время контролирующими органами только из исследованных партий бракуется и изымается из продажи 70 % — ликероводочных изделий.
promved.ru/articles/article...
trezvey.ru/opolitike?articl...
*** Информация к размышлению:
13.02.2008 Передача 3 канала TV «Тема»
Проверяется продуктовый магазин, торгующий, в основном, алкогольной продукцией. Смущает цена
бутылки водки – 37 руб. Но дело даже не в ней. Выручка по кассе – 1,5 тыс. руб., выручка по
записям на листке продавщицы – 29 тыс. руб.
kaivg.narod.ru/drunkennes.pdf
Все, кто интересовались движением за отрезвление русского народа, знают фамилию академика Углова.
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A...
(Все, кто интересовались движением за отрезвление русского народа, знают фамилию академика Углова.)
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A...
"Я докторскую диссертацию защищал по здоровью жителей Санкт-Петербурга. — Диссертацию засекретили.
...Мы выдвигаем Фёдора Григорьевича Углова на звания почётного гражданина в нашем городе. Не хлопайте мне пожалуйста, потому что мы его выдвигали то к столетию, то к 101-у году, то к 102-му. А он живёт и живёт! А мне для того, что бы проголосовать нужна поддержка "партии власти", так называемой.
Я говорю: ну давайте мы поддержим — рекорд Гиннеса по работе в хирургии, куча мировых приоритетов, настоящий русский патриот.
— Не однозначная, отвечает, личность.
— Однозначные им нужны личности, одноклеточные. Управляемые."
- И для Бурятии и Татарстана, или приоритет в каждом месте свой? С атеистами чего делать предлагаете?
Вспомним историю:
Митрополит Сербский Павел, Грузинский Илия, февраль 1917 — «Благоверное Временное правительство»...
Того же белоленточники ожидали от Кирилла.
Вывод:
Необходима надконфессиональная идея.