Я раньше думал, что протоукры — это такие древние хохлы, проживавшие на украинах земель проторусских, а теперь оказывается это тараканы какие-то подземные....
Славься, Русь истинная, арийская, славься, добрый уклад твой! Сокрушим коварных протоукров и подлых турок, отберем у них исконно рускую крепость Измаил! Сему — быть! И мамонтов возродим!
Классные фэнтази-фильмы с славянским оттенком можно поснимать на основе материала. Дайте кто-нить пару, тройку десятков мильончиков долларов — очень снять хочется! )
Много тысячелетий назад существовала Сибирская Русь. Множество городов красовалось среди лесов и степей. Так проходили века и тысячелетия. Но однажды наступило внезапное похолодание.
Показан момент, когда жители этого города, как и большинства других соседних городов и весей покинули обжитые очаги.
Не знаю, как у кого, а меня некоторые вещи цепляют. Что то из раннего детства, а может и глубже, но как что-то, что помнил и забыл. И не вспомнить уже никогда. Да, и с индусскими картинами что то похожее бывает. кто знает...
Ну, индусы нам почти братья (на самом деле, с этнической точки зрения). А картинки знакомые, потому что это все архетипы нашего славянского сознания, воспроизведенные в исконных древнерусских сказках.
Смотришь на такие картины и душа ныть начинает. И понимаешь, что вот она наша сила славянского народа была, в своих исконных древних традициях, в культуре, в своих почитаниях, знаниях (даже возможно, а не просто "верованиях"), с своей силе и мощи народного единого духа. И как же грустно становится от мысли, что всего лишь один человек, находившийся у власти, смог перечеркнуть всю эту силу, мощь и наследие. Всё пришлое — зло.
это потому что вы их плохо читали. а в университете — плохо учились. классическая наука не терпит подобные фантазии. есть факты, есть раскопки, есть четкие теории происхождения народностей с огромным количеством подтверждающих фактов, находок, надписей и рисунков.
в защиту вашей теории вы не сможете сказать ничего. иначе это была бы нобелевская премия.
Классическая наука, имеющая в своих рядах людей-учёных со стандартной человеческой психикой (т.е. довольно узконаправленной в своей самоуверенности и непреложности того, что уже знает), часто бывает субъективной, к сожалению, на примере многих академиков и профессоров, не допускающих даже чуть отклонённой от основной "классической оси" мысли. Те же, кто знает "больше" или понимает "больше" часто не хотят портить собственный научный имидж, из чего объективности в классической науки не добавляется. Из чего следует... частенько... что школьные (особенно школьные) и иные учебники можно смело выбросить на помойку.
А что, кроме учебников литературу почитать слабо? По древней истории литературы море. Главное не лениться. И не поддаваться брехню Трехлебовых и прочих инглингов. Настоящая история куда интереснее.
"Настоящая история" пишется людьми с разными точками не только зрения, но и видения. Сколько людей, столько и точек. Вчерашний день вы и ваша жена могут описать так, что сторонний слушатель посчитает это 2-мя различным днями. Так что "настоящей истории" в природе не существует. Потому человек субъективен ВСЕГДА. И что ещё более значимо — частенько узколоб.
Комментарии
а так вот , вроде и честно и не врут вроде ... но всё о своём , английском желании — быть" первым" .
Много тысячелетий назад существовала Сибирская Русь. Множество городов красовалось среди лесов и степей. Так проходили века и тысячелетия. Но однажды наступило внезапное похолодание.
Показан момент, когда жители этого города, как и большинства других соседних городов и весей покинули обжитые очаги.
мне нравятся.
в защиту вашей теории вы не сможете сказать ничего. иначе это была бы нобелевская премия.
Разве я пишу про какую-то теорию?...
"классическая наука не терпит подобные фантазии"
Классическая наука, имеющая в своих рядах людей-учёных со стандартной человеческой психикой (т.е. довольно узконаправленной в своей самоуверенности и непреложности того, что уже знает), часто бывает субъективной, к сожалению, на примере многих академиков и профессоров, не допускающих даже чуть отклонённой от основной "классической оси" мысли. Те же, кто знает "больше" или понимает "больше" часто не хотят портить собственный научный имидж, из чего объективности в классической науки не добавляется. Из чего следует... частенько... что школьные (особенно школьные) и иные учебники можно смело выбросить на помойку.
разорвало пополам!!! =)))))))))))))))