О патологической лжехронологии академика А.Т. Фоменко

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • T
    7 янв 11
    Фоменко был академиком в СССР! Тогда это звание означало многое. После публикации его работ (30лет назад) в США был открыт целый институт по изучению теории Фоменко. И работает до сих пор! А тем оплаченным деятелям с купленными званиями, которые пытаются дискредитировать эту теорию, возможно сделать это и удастся. Т.к. 4-5 томов научного фолианта прочитает мало кто из предающих анафеме Фоменко, да им и не надо. Просто анафема! И все аргументы. Но своих трудов они не напишут — мозгов нет, долларов не дали, чё писать не заказали. А суть в том, что у Фоменко показана величие Руси, ее мировое значение! Им потому и нужно это обливание помоями и дело вовсе не в Фоменко! Это таки своеобразные сванидзы. Бог и время рассудят.
    Ответить
  • aton40
    19 ноя 10
    скалигер и петавиус масонами кстати были.... неспроста все напутали
    Ответить
  • nebercher
    18 ноя 10
    Фоменко не ученый, а писатель-фантаст... наш народ изголодался по счастливой жизни, как в сказке — потому и верит с легкостью в этот развод...
    Ответить
    • adnishu
      Точно, земля плоская, стоит на китах, а всех кто мыслит иначе — заставим согласится с этим неопровержимым фактом. Если аргументы закончатся — заплюем и забросаем тухлыми яйцами. Нет бога коме Бога, а кто спорит — получит в тыкву. Аргументация как всегда на уровне! ;)
      Ответить
      • nebercher
        вы еще один представитель той братии которой нужно доказывать, что трава зеленого а не синего цвета...

        тут и аргументировать не надо... любой человек, дружащий с головой, прочитав его (фоменко) измышления со смеху помрет...
        Ответить
        • adnishu
          Цвета — условность ... их именование — всего-то имена ... цвет определяется длинной отражаемых волн и обработкой этих волн в зрительном нерве ... так-что вполне возможно кто-то скажет что конкретная травка более зеленая чем синяя, а кому-то покажется наоборот ...

          По любому — пока знания опираются на книжные факты — любой спор — это не более чем схоластика. Эксперимент — основа знаний, но пока — он здесь не применим. Прийдется ждать.
          Ответить
          • nebercher
            =))) а вы смешной...
            Ответить
            • adnishu
              Образованный — в вашем понимани, насколько я вижу, — заучивший истины и не сомневающийся в них? Если в школе зазубрили даты правления фараонов, то это уже единственная истина? Если в детском саду учили что в радуге 7 цветов + Черный — то мир можно однозначно описать этими терминами? Вы знаете 2 тысячи забавных фактов, придуманных филологами наших дней, и думаете что все знаете о мире? Осильте квантовую физику и потом можете однозначно утверждать, что ваши знания однозначно верны! Тогда и поговорим об образованности и отличии талмудов от жизни.
              Ответить
              • nebercher
                типичный пример демагогии...
                Ответить
    • nebercher
      да причем тут память? все дело в том что есть люди образованные а есть необразованные... фоменко использует вторых считая себя принадлежащим к первым... ну падок охлос на утопии... ну что тут поделаешь?
      Ответить
      • adnishu
        Есть небольшая важная вещь — согласно существующей истрии — до принятия христианства на этой территории жили слабо развитые племена (древлян, поляне и т.д.) без письменности, науки и т.д. Править приглашали варягов, поскольку сами только грызлись и реально ничего делать не умели. После принятия христианства продолжали бездельничать, но уже начали получать за это тумаки. Как только появилась возможность заняться пьянством — сразу же на это дело и переключились. С изобретением водки — вообще расслабились и больше не напрягаются ...

        Вы считаете это Памятью? Мы помним своих Предков?

        Но все помнят краткое изложение Торы, Исхода, и великого мудреца Саломона. Хорошо что есть Английский язык — на нем написано много хороших книг о том, как правильно развивалась история. А всякому быдлу — их переведут на и они всему научатся — собаке-собачье. Вас такое положение дел устраивает? Радуйтесь!
        Ответить
        • adnishu
          adnishu 18 ноя 10
          Прошу, угощайтесь:

          ru.wikipedia.org
          Ответить
          • adnishu
            adnishu 18 ноя 10
            У-п-п-с ... простите! (сказано серьезно) К учебнику отправить не могу — это был стандартный учебник за 4 класс, по которому многие из нас и учились. В институте тоже — какой-то учебник по истории Руси.

            Если вы читали другие учебники — такие где Славяне и Русские были великими и умными, а не учились всему у просвященной Западной Европы — искренне вам завидую! Мне такие не попадались.
            Ответить
            • adnishu
              adnishu 18 ноя 10
              Вы читали серьезные книги издания 10 века? а может быть датированные "до Р.Х."? Респект и уважуха! А ссылаться на перепечатке наших дней или на сокрашенное реферативное изложение — один хрен. Трудились бы над версией истоии Фоменко те тысячи книжных червей в течении нескольких сотен лет — разработали бы и более изящную теорию.
              Ответить
    • adnishu
      argamak2 ! касательно приведенной вами статьи — сея лабуда трудна для прочтения и может быть рекомендована только людям страдающим бессоницей — что бы они не считали слоников, а думали над скрытым в этих словах смыслом. Больше не бросайте ссылки на такую чушь, плс.

      По поводу конструктивной составляющей — вы бъете по слабым местам — привязыванию за уши известным персонажам масок наших былинных/исторических героев. Да — тут группа фоменко перегибает палку — проваливаясь в безумные фантазии. Но сама идея того, что развитие европы/мира было иным, чем представляется официальной/популяризированной историей — очень уж хороша, что бы отказаться от неё вместе с отказом от сказочной составляющей.

      Кстати, о сказочной составляющей — если на детской тарелке изображают Винни-Пуха, что бы ребенок съел содержимое и посмотрел на своего любимого мультяшку — это же не повод кричать, что еда была не правильной и будет усвоена ребенком не верно, т.к. была съедена как помеха, а не средство наблюдения. Если пипл хавает — можно в ложку дегтя подмешать и бочку меда. Именно этого понимания не хватает большинству историков, которые не видят разницы между справочником и учебником.
      Ответить
  • adnishu
    18 ноя 10
    Со времен Скалигера многие научные догмы были опровергнуты в даких дисциплинах как физика, география, астрономия, химия, и даже — теология. Опровергнуть их было достаточно просто — есть эксперимент и все теории, которые ему противоречат — чушь собачья и испражнения ума. С историей так не получается — пока нет машины времени — трудно доказать или опровергнуть что-либо. Особенно в такой зашумленной среде — как история человечества. Взять, хотя бы, такое достоверное и доказанное событие как рождение ИсХр 2000 тысячи лет назад в Галлилее — о его достоверности говорит многое — даже то, что этоха водолея началась 2 тыс. лет назад. В одном сей Автор несомненно прав — истину сложно подделать. Если официальная история действительно истинна — ещё одна научная теория отомрет сама-собой. Но если же эта теория может пошатнуть фундамент науки, то все, кто начинает при этом выть, лаить и скалить зубы — всего лишь крысы, чувствующие что их корабль тонет.
    Ответить
    • nebercher
      "Взять, хотя бы, такое достоверное и доказанное событие как рождение ИсХр 2000 тысячи лет назад в Галлилее — о его достоверности говорит многое — даже то, что этоха водолея началась 2 тыс. лет назад."

      Блестяще! =)))

      оказывается это уже достоверно доказано? и кем же? официальна наука теряется в догадках... а вы уже доказали?

      ...увы, но эпоха водолея не началась, а только собирается начаться... вы перепутали с эпохой рыб... иисус как и, например, дагон (человек-рыба), или индуистский маться-аватара (рыба) вишну — проявление солнечного божества эпохи рыб... само имя ИИСУС связано с именем египетской богини изначальных вод, луны и моря ИСИДЫ (ИСИС -> ИСУС)... другое имя этой же богини луны, из районов судана и регионов западнее нижнего Нила, а также с побережья гвинейского залива, переводится именно как "Мать РЫБ"... Она есть аналог Девы МАРии (МАР — ссылка на МОРЕ, воду и ЛУНУ),... которая тоже связана с морем и представляет луну в эпоху солнца в созвездии РЫБ...

      учите матчасть! и не путайте бульдога с носорогом...
      Ответить
      • adnishu
        Спасибо за терпимость, проявленную к моему ответу! Если отвязаться от "учений", то в альтернативной хронологии многие вещи получают осмысленность, которой нет в официальной истории (по крайней мере — в школьном и вузовском курсах). Существует набор картинок, которые не связаны между собой и существуют в разных измерениях — были Египтяне, были Шумеры, были Греки которые вдруг посетили Египет, были Римляне которые также юзали Египет, но как-то ближе к своему закату, потом нечетка картинка темных веков, постепенно переходящая в средневековье, и — сразу — позднее средневековье — все ясно и просто. Преподается все по отдельности, большинство событий — никак не пересекаются и не связаны между собой, как будто — из разных кинофильмов надергано.

        Открываем хронологию Фоменко — все четко и просто укладывается в единую картину — мир линеен, глобальных катаклизмов, стирающих память — нет, и гениев, восстановивших знания через века — тоже не много. Пирамиды — строительная смесь, греческие статуи — литье по гипсовым заготовкам, греческие философы — современники Спинозы или находящиеся на разумном расстоянии — как Карл Маркс и Сталин. Человечество постепенно осваивает мир, науку и философию. Здесь нет места колесницам рядом с передовыми, даже по современным меркам, технологиями строительства в рамках одной нации в одно и то же время.
        Ответить
        • adnishu
          adnishu 18 ноя 10
          Насчет катаклизмов — именно это стоит в основе хронологии Фоменко — эпидемми чумы, прокатившиеся по Европе в 11-12 вв основательно подкосила интеллектуальный потенциал и отбросила людей и государства на начальные этапы развития. Именно это и стало причиной того, что знания собирались по крупицам и не представляли единой картины. Менее пострадавшие регионы сохранили больше знаний и в последствии — их пришлось подделывать, что было и сделано для Китая.
          Ответить
          • adnishu
            adnishu 18 ноя 10
            ну — тут мало на что можно было ответить:

            — мир не линеен — сомнительно ... были динозавры — нет больше динозавров, были неандертальны — нет и их, были люди — у тут их начало колбасить — то они могут статую из гранита сделать, что настоящий человек стоит, то рисуют как дети — без какого-либо понимания пропорций, а потом — снова прозревают и начинают чудеса творить ....

            — катаклизмы — согласен — они были, есть и будут ... именно в них и теряются знания ... и историю переписывают те, кто может это сделать ... и имеет свой интерес ... вот уже часть людей считает, что Гитлера убили еврейские диверсанты ещё в 44 году ... и через десяток лет так же будут кричать, что СССР был мелкой дешевкой, которая сама развалилась от неспособности жить ....

            — насчет Маркса — просто привел пример ... не более чем ...
            Ответить
      • adnishu
        Закон Кларка о радикальных идеях

        Каждая радикальная идея — в науке, политике, искусстве — вызывает три стадии ответной реакции:

        1. "Это невозможно и не отнимайте у меня время !"

        2. "Может быть и так, но, право, не стоит за это браться..."

        3. "Я же всегда говорил, что это отличная мысль !"

        Первый закон Кларка

        Если выдающийся, но уже стареющий ученый утверждает, что нечто возможно, он почти наверняка прав. Если он считает что-то невозможным, он, вероятнее всего, заблуждается.

        Второй закон Кларка.

        Единственный способ установить границы возможного — это выйти за них в невозможное.
        Ответить
      • adnishu
        Приятно пообщаться с человеком, не лишенным чувства юмора. Вы толька букавы читать умеете или иногда пытаетесь уловить мысль? Судя по всему — знания о Исиде и Луне переполняют мозг, не давая возможности мыслить ... жаль ...
        Ответить
        • nebercher
          взаимно =))
          Ответить
          • adnishu
            За познавательную версию происхождения имени Иисус — спасибо. Теперь я знаю ещё одну правдоподобную байку. :) Но упаси вас бог — что это — единственная или хотя бы самая верная теория. ;)
            Ответить
            • nebercher
              вы мастер демагогии, приписываете мне то чего я не утверждал, юлите и просто морочите голову... =)) однако, не я начал писать про доказанность существования ИИСУСА и про то, что Эпоха Водолея оказывается уже 2000 лет как началась... =)))

              болтайте дальше... хотя прежде стоило бы хоть узнать о том, чего пишите... однако, не мое дело... =)
              Ответить
full image