-
-
-
-
P17 сен 10есть и пользуюсь я им весьма активно. И не сдамся просто так потому что сдаваясь я сдаю своих детей и их будущее.
Ты спросишь что делать...
Действуй, говори, пиши, публикуй. Может показаться что ничего не меняется, но поверь скоро что-то грянет. Люди не любят историю, а она циклична. Думаешь события 17 года сами по себе возникли?
Так что делай все что сможешь но только не сдавайся.
-
-
-
-
17 сен 10Учитель... Учитель в нашей школе завален массой бумаг, прижат к земле горой работы, угнетен до рабского положения всеми категориями многоступенчатого начальства, затравлен меняющимися методистами, вечно и всем обязан родителям учеников, к тому же более всего подчас оказывается беззащитен перед учениками, особенно подростками, живущими в мире распущенной вседозволенности. Все беды и болезни общества налицо в школе — справляйся сам как можешь. Тот, кто не работает здесь, не поймет всей катастрофичности положения простых учителей в простой городской школе.
А бастовать?
Некогда.
Работать надо.
.......
К слову, 2010 г. Медведев в январе объявил годом учителя. В качестве "подарка" учителям была спущена директива (как бонус к обычной нагрузке) участвовать после работы в разных конкурсах, чтобы показать (кому?!), какие учителя творческие, талантливые люди, какой в них потенциал. Один из конкурсов имеет номинации типа "Мисс роскошь", "Леди стиль" и т.п.
Материальных призов не обещано. -
17 сен 10Учитель для ученика, это что-то нечто, это вроде, прости меня Господи, своего рода Иисус, открывающий глаза на мировоззрение, берущий за руку и ведущий к познанию мира в виде наук, дисциплин и воспитания. Детская душа доверчива и восприимчива, он начинает внимать и тут ...
... и тут он видит склоки за повышении зарплаты, совершенно правильные и справедливые, но он их видит. Этим теряется авторитет учителя, именно учителя, а не преподавателя. А без авторитета и уважения учитель никто, он просто бубнящий говорун, причем тягостный.
Пусть будут прокляты те, кто поставил их в такие условия. -
-
A17 сен 10Почему вы говорите, что ничего не делается? У нас вчера было общешкольное собрание, например. И объявлено. что по постановлению правительства можно переходить школе на самофинансирование(автономное плавание), вот они, школа, и решили поплыть. Если раньше родители вносили определённую плату за ИСО (институт современного образования), где учителя повышают квалификацию (проще — плата за обучение), то теперь появилось ещё одно нововведение которое называется "Курсы обязательного дополнительного платного образования". Сюда входят обязательные предметы: русский язык, математика и один "по выбору ученика", тайным голосованием. В нашем классе это "оказались" физика и обществознание (пояснили, что всем учителям надо зарабатывать), а хотели родители английский язык. Время — через час после основных уроков. Где просидеть и чем заняться в этот час? Причём в обязательном порядке. Однако, есть дети целенаправленно занимающиеся в других местах: музыкальные, спортивные, художественные и др. школы. Что делать таким детям? Ответили в школе: ваши проблемы, нашим учителям тоже надо зарабатывать... Ничто не принимается во внимание, вроде, могут возникнуть проблемы, если вы не прислушаетесь..., другие родители советуют делать как всегда, т.е. оплатить и не ходить на доп. занятия если не успевает ребёнок. Скоро пройдут собрания в других школах и горе тем детям, чьи школы решили на них зарабатывать. А вы говорите, еще как работают чиновники, в поте лицццца
-
I17 сен 10Этому правительству не нужно образованное новое поколение им бы и от старого не помешало бы избавиться, а неграмотным народом управлять в радость!
Сделано с
NoNaMe